Похожие презентации:
Правописание безударных гласных в корне слова
1.
Первое октябряКлассная работа
Правописание безударных
гласных в корне слова
2.
к...ток, в...дро, береза,пов...р, в... сна, спос...б,
ст...нал, малина, з...лень
3.
• «Чтобы не ошибиться в написаниипроверяемого безударного
гласного в корне, …»
• «Если гласный проверить
невозможно,…»
4.
• 1.…нужно подобратьоднокоренное слово так, чтобы
на гласный падало ударение.
• 2.…его нужно запоминать или
обращаться к
орфографическому словарю.
5.
Стрела, скрип, глядеть,загадать, жалеть, загадка,
жалко, скрипучий,
стрелка, взгляд.
6.
ДОСКАЖИ СЛОВОЛ..сной, выск..зать, сн..жинка,
...кошко, уд..вление,
погл..деть.
7.
Проверьте безударную гласную в корне слова, длячего поставите данные ниже глаголы во 2-м лице
единственного числа. Запишите, ставя ударение.
а) с окончанием –ишь:
ч..нить, к..сить, в..лить, п..лить, к..пить,
н..сить, зах..дить, захв..тить, в..дить, г..сить,
в..рить, д..рить, к..тить, м..нить, т..щить,
д..лить.
• б) с окончанием –ешь: перек..лоть, зат..
нуть, нап..сать, пл..сать, ск..зать, ш..птать.
8.
в) Найдите корень в данных ниже словах;запишите, ставя ударение.
Например: Возить – воз.
Осм..треть, под..рить, пол..чить,
прох..дная, г..стиная, ст..ловая,
ч..совой, заб..гать, б..реговой,
ст..рожить.
9.
РАБОТА СО СЛОВАРЕМЗадание: проверьте написание
данных слов по словарю.
Запишите их по алфавиту.
Г..гант, к..стюм, тр..буна, п..триот,
сп..ктакль, х..рург, в..теран, ар..мат,
б..тарея, х..рактер.
10.
СИНКВЕЙНУРОК
ИНТЕРЕСНЫЙ, ПЛОДОТВОРНЫЙ
ПИСАЛИ, ИГРАЛИ, ТРУДИЛИСЬ
УЧЕНЬЕ – СВЕТ, НЕУЧЕНЬЕ – ТЬМА.
УЧЕНИЕ
11.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕП.9, УПРАЖНЕНИЕ
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:
НАПИСАТЬ 5 ПОСЛОВИЦ О ДРУЖБЕ