Изобразительные средства синтаксиса как средство создания художественного образа

1.

МБОУ «Средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза Е.И.Стерина»
города Рославля Смоленской области
Изобразительные
средства синтаксиса как
средство создания
художественного образа.

2.

3.

Базовый уровень
Профильный уровень
Морфемика и
Морфемный уровень.
словообразование.
–3ч
–9ч
Тема не выделена.
Синтаксический
уровень.
– 11 ч
Текст и его строение.
Текст и его строение.
Основные виды
Основные виды
переработки текста.
переработки текста.
–9ч
– 20 ч

4.

«Осенний лес»
Шишкин И.И.

5.

«Осенний сквер»
Осипцов В.В.

6.

«Осенняя веранда»
Жуковский В.В.

7.

«Осенняя дорога в
деревне»
Левитан И.И.

8.

«Осенний день.
Сокольники»
Левитан И.И.

9.

«Золотая осень»
Левитан И.И.

10.

«К тайне»
Карсаков А.А.

11.

«Золотая осень»
Поленов В.В.

12.

«Осенние туманы»
Луценко С.С.

13.

«Золотая осень»
Шишкин И.И.

14.

«Золото осени»
Коркодым В.

15.

Здесь мало увидеть,
Здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью
Наполнилось сердце.
Н.И.Рыленков

16.

Однородные
члены
Многосоюзие/
Анафора/
Бессоюзие
Эпифора
Градация
Синтаксический
параллелизм
Сравнительный
оборот
Синтаксические
средства
выразительности
Инверсия
Риторический
вопрос
Риторическое
восклицание
Парцелляция
Риторическое
обращение

17.

Работа в группах
1
группа
Прочитайте текст и найдите выразительные
средства синтаксиса. Объясните их роль в
тексте.
2
группа
Дополнить текст выразительными средствами
синтаксиса. Как изменится настроение, мелодия
текста, его ритм?
3
группа
Творческое задание. Переработать поэтическую
миниатюру в прозаическую с использованием
выразительных средств синтаксиса.

18.

В каждом слове –
бездна образов.
К.Г. Паустовский