Похожие презентации:
Духовная жизнь в 30- годы. Развитие образования
1.
Презентацию составила учитель ШулеповаЕ.Г.
2.
1. Развитие образования2.Власть и наука.
3.Науные достижения.
Социалистический реализм.
4. Советский кинематограф.
5.Музыкальное искусство.
6. Изобразительное искусство.
7. Литература и театр.
3.
В 30-г. Вошли в историю страны какпериод «культурной революции».
Значительное повышение образовательного
уровня народа, его приобщение к
достижениям культуры.
С другой стороны идет утверждение
безраздельного господства марксистколенинского учения.
4.
Индустриализация требовала повышенияуровня образования населения.
В начале 30-гг. идет переход ко всеобщему
обязательному четырехлетнему образованию.
В 1937 году вводится обязательное
семилетнее образование
В школу были возращены :уроки, перемены,
расписание, оценки, строгая дисциплина.
В 1934 году вновь стали преподавать
географию и истоию.
5.
https://yandex.ru/images/search?pos=0&img_url=https%3
A%2F%2Fcdn.fishki.net%2Fupl
oad%2Fpost%2
6.
Широко развернулось строительствоновых школ.
В период с 1933-по 1937годы в стране
были построены около 20 тысяч школ,
примерно столько же, сколько построено в
царской России за 200 лет .
По переписи 1939 года грамотность в СССР
составляла 87,4%
СССР в конце 30-х годов вышел на первое
место в мире по числу учащихся и
студентов.
7.
https://ic.pics.livejournal.com/reda1ien/69733162/35627/35627_900.jpg
8.
9.
Прочитайте текстпараграфа и ответьте на
вопросы.
1) Какая наука подверглась
гонению в СССР в 30-е
годы XX века?
2) Какая наука была
полостью под контролем
партии, власти и самого
Сталина? Почему?
10.
Острая борьба развернулась вбиологической науке. Под прикрытием
защиты дарвинизма и мичуринской теории
группа биологов и философов во главе с
Лысенко выступила против генетики,
объявив эту науку «буржуазной
наукой»Н.И. Вавилов, Н.К. Кольцов, А.С.
Серебровский и др. Ученые были
впоследствии репрессированы.
11.
Самое пристальноевнимание Сталин уделял
истории. Он взял под
личный контроль
учебники по истории
России, которая стала
называться историей
СССР.
История представляла
собой историю борьбы
между классами.
Появилась новая отрасль
исторической науки,
ставшая одной из
ведущих исторических
дисциплин, «история
партии».
В 1938 году вышла
«История ВКП(б)
12.
Задание для класса. Прочитать третийпункт плана, составить таблицу.
Имя, Фамилия ученого
Исследования
13.
Идеологические догмы и строгийпартийный контроль самым пагубным
образом отразились на состоянии
гуманитарных наук. Представители
естественных наук, хотя и испытывали на
себе негативные последствия
вмешательства партийных и карательных
органов, сумели достичь заметных
успехов.
14.
Советский физик,исследование в
области оптики.
Ощественный
деятель и
популяризатор
науки[3]. Младший
брат Н. И. Вавилова,
советского учёногогенетика. Лауреат
четырёх Сталинских
премий.
15.
Абра́м Фёдорович Ио́ффе —российский и советский физик,
организатор науки,
обыкновенно именуемый
«отцом советской физики»,
академик (1920), вицепрезидент АН СССР (1942—
1945), создатель научной
школы, давшей многих
выдающихся советских
физиков, таких как А.
Александров, М. Бронштейн, Я.
Дорфман, П
Исследования в области
полупроводников.
16.
Пётр Леони́дович Капи́ца (26июня (8 июля) 1894,
Кронштадт — 8 апреля 1984,
Москва) — советский физик,
инженер и инноватор.
Видный организатор науки.
Основатель Института
физических проблем (ИФП),
директором которого
оставался вплоть до последних
дней жизни. Один из
основателей Московского
физико-технического
института. Первый заведующий
кафедрой физики низких
температур физического
факультета МГУ.
17.
Леони́д Исаа́ковичМандельшта́м
(22 апреля [4 мая] 1879,
Могилёв — 27 ноября
1944, Москва) —
русский и советский
физик, один из
основателей
отечественной научной
школы по радиофизике;
18.
Советские ученые физики началиисследования в атомной физике.(
Л.Д.Мысовский, Д.Д. Иваненко, Д.в.
Скобельцын, Б.. И И. В. Курчатовы).
Весомый вклад в мировую науку внесли
Н.Д. Зелинский, С.В. Лебедев, Н.С.
Курнакова, А.Е. Фаровскогий.(создание
синтетического каучука)
19.
Широкий размах приобрели геологическиеи географические исследования. Были
открыты залежи полезных ископаемых нефти между волгой и Уралом, новых
запасов угля в Подмосковном и Кузнецком
бассейнах.
Активно развивался и Север.
20.
Художественное направление соцреализм-направление в искусстве, живописи,
литературе призванное отражать жизнь не
такой, какая она есть, а такой, какой она
должна быть в будущем, при социализме.
Прекрасно будет завтра, ради него можно
пожертвовать настоящим.
21.
«Из всех искусств для нас важнейшимявляется кино!»-В.И. Ленин.
1931 год-первый звуковой фильм «Путевка
в жизнь».(режиссер Н.В. Экк.)
«Чапаев»(режиссеры братья Васильевы
детские фильмы «Тимур и его команда»,
«Золотой ключик»,
Комедии «Цирк», «Волга-Волга»»Веселые
ребята», «Трактористы», «Свинарка и
пастух», «Богатая невеста».
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
«Рабфак идет» — картинасветлая и яркая, она
наполнена поэтическим
духом времени,
стремлением к
совершенству,
свойственному
молодости. Центральное
место на полотне
отведено троим
студентам. Понять это
совсем не сложно. ...
Скорее всего, ребята
возвращаются из
библиотеки, где им
удалось получить новые
издания любимых
авторов. Одежда юношей
и девушек достаточно
проста. На девушке синяя
юбка и красная кофта,
волосы ее коротко
пострижены