Основы дружбы и успеха в жизни. Ежеквартальный профилактический классный час

1.

Ежеквартальный
профилактический
классный час
«Основы дружбы
и успеха в жизни»
Информация подготовлена Коркиной Е.А.,
МБОУ «Алябьевская СОШ» Советского района ХМАО-Югры

2.

Выберите признаки дружного класса:
в классе спокойная атмосфера;
обучающиеся не чувствуют себя в безопасности;
одноклассники боятся высказывать свое мнение;
обучающиеся могут рассчитывать на помощь в каких-то затруднениях, в
том числе в личных;
в классном коллективе дети называют друг друга обидными кличками;
в классе постоянно кто-то кого-то троллит, обижает;
одноклассники помогают друг другу в учебе;
одноклассниками смеются над ошибками друг друга;
в классе случаются драки.

3.

От кого зависит дружность класса?
От учеников, от классного руководителя.
Какова в этом роль каждого ученика?
Каждый несет ответственность за дружность класса.
Кто может помочь, если вас обижают в классе?
Классный руководитель. Учитель-предметник, на уроке которого мог случиться
конфликт. Специалисты школы (педагог-психолог, социальный педагога).
Администрация школы.
Знаете ли вы ответственность за драки?
Учет в комиссии по делам несовершеннолетних, полиции. Испорченная репутация,
снижение числа рабочих мест в будущем.
Единственное правильное решение в ситуации, когда вас обижают –
избегать драк и незамедлительно обращаться к педагогам школы за помощью.
В школе действует служба примирения (медиации), которая помогает решать конфликты и
контролирует их полное прекращение.

4.

Знаете ли вы ответственность за самоповреждения
(царапины и т.п.), татуировки?
Учет у психиатра за самоповреждения. Снижение числа
рабочих мест в будущем. Репутация человека, который не
умеет решать жизненные трудности.

5.

Самовольные уходы:
1 Помни, что самовольные уходы несовершеннолетних из дома – это угроза жизни и правонарушение.
2 Родители должны знать о твоём местонахождении в течение дня.
3 Ты не можешь находиться без родителей на улице после 22 часов.
4 Если тебе исполнилось 16 лет, то после 22 часов ты можешь уйти из дома только с разрешения родителей.
5 Ребёнок обязан сообщать свои проблемы, успехи и увлечения родителям.
6 Ребёнок обязан сообщить родителям адреса и телефоны друзей и знакомых из круга своего общения.
7 При помощи родителей планируй свою занятость в свободное от учёбы время.
8 Постарайся ежедневно беседовать с родителями как прошёл день: проблемы, успехи, планы.
9 Внимательно слушай родителей во время разъяснительных бесед о безопасном поведении на улице и
дома, об осторожности при общении с незнакомыми людьми.
10 Предупреди родителей при задержке более одного часа от назначенного времени возвращения домой.
Помни:
Родители по законам Российской Федерации ответственны за самовольные
уходы детей из дома. Люби и береги своих родителей!

6.

7.

8.

Выберите признаки успешного
обучающегося:
не участвует в конфликтах;
имеет двойки по предметам в четвертях и не стремится их вовремя исправить;
обижает одноклассников, других обучающихся школы;
умеет хорошо ладить с окружающими;
знает, к кому обратиться в школе при возникновении личных, учебных проблем;
на уроках уклоняется от учебной деятельности, не может справиться с постоянной тягой к телефону даже на уроках;
склонен к нарушениям Устава школы, не прислушивается к замечаниям педагогов во время этих нарушений;
на уроках старается по мере возможности осваивать учебный материал;
на уроках предпочитает общаться с соседями;
защищает свои права силой, считает, что можно ударить человека вопреки законам;
думает о своем будущем, прилагает усилия для успешной сдачи экзаменов в будущем, поступления в учебное заведение
(среднее или высшее);
заранее задумывается о будущей профессии, использует те возможности для выбора профессии, которые дает школа;
проводит много времени на улице, не успевая делать уроки;
любит общаться с друзьями, которые нарушают правила поведения в обществе, имеют противоправные и рискованные
привычки;
проводит много времени с людьми, которые поддерживают его и сами стремятся к позитивным достижениям в жизни.

9.

Выберите дополнительные условия для
успеха в будущем:
• умение работать в команде;
• умение улаживать конфликты мирным путем;
• учет в полиции, в комиссии по делам несовершеннолетних в период школьного
обучения;
• грамотная устная и письменная речь;
• умение организовывать работу группы, вдохновлять на дело;
• использование угроз для получения своих целей;
• татуировки, царапины на руках;
• употребление запрещенных, психоактивных веществ;
• низкий средний балл в аттестате;
• наличие грамот за творческую, спортивную, интеллектуальную, волонтерскую
деятельность;
• умение разрешать сложные жизненные ситуации, при необходимости обращаясь к
необходимым специалистам.