Изображения земной поверхности

1.

Девиз урока:
Звенит, заливается школьный
звонок
Нас ждёт интересный, полезный
урок.
Чудесным пусть будет у вас
настроенье,
Легко и прелестно даётся
ученье!

2.

Вспомним: с чем познакомились на
прошлом уроке?
Тема: Изображения земной поверхности
1. Что значит, ориентироваться в пространстве?
2. Сборник карт –атлас
3. Чертёж, на котором подробно условными знаками
планучасток
изображен в уменьшенном виде небольшой
глобус
местности –
3. Объёмная модель планеты, уменьшенная во много
раз –
физическая карта
4. Обобщённое уменьшенное изображение земной
поверхности на плоскости с помощью системы
условных знаков –
- Что такое план
местности?
- Почему важно его
изучать?

3.

- С помощью чего изображают различные
объекты на плане местности?

4.

Тема урока:

5.

КАК ?
- Можем ли мы изобразить нашу
школу на листе бумаги ?
Тема урока:
«Масштаб и его виды»

6.

План урока
1. Что такое масштаб.
2. Что показывает масштаб
и каковы виды его записи.
3. Как измерять расстояния
с помощью масштаба.
4.Научиться вычислять
расстояние на различных
картах, используя масштаб

7.

8.

на местности
Масштаб
раз
уменьшено
объекта
во сколько
по сравнению
размерами
показывает,
с его
на карте
изображение
или плане
реальными

9.

МАСШТАБ показывает, во
сколько раз изображение
объекта на карте уменьшено
по сравнению с его
реальными размерами на
местности
Масштаб (с
палочка »
нем.)
–
«мерная

10.

Как же нам планету
Уместить в кармане?
Не тая отвечу
Дело всё в ………..!
Дом любой, любую карту
Чтоб нарисовать –
Нужно просто на отлично
Всем ……… нам знать!

11.

Численный масштаб
указывает, во сколько раз
изображение уменьшено
1: 100
1: 100 000
одна сотая
одна
стотысячная
1: 2 000
одна
двухтысячная
1: 50 000
одна
пятидесятитысячная

12.

Именованный масштаб показывает, какое расстояние на
местности соответствует 1 см на карте или плане
В
1
В 1
В 1
В 1
см
см
см
см
–
–
–
–
10 м
1000 м
5 км
100 км

13.

Линейный масштаб –
позволяет производить
определение расстояний на
карте без вычислений
10
м
0
10
В 1 см – 10 м
1 : 1000
20
30
40
50
Именованный масштаб
Численный масштаб
60 м

14.

Масштаб на планах и картах выражается в:
1.
Численной форме
(численный масштаб).
2.
Именованной форме
(именованный масштаб).
3.
Графической форме
(линейный масштаб).

15.

Масштаб
1: 1000
В 1 см – 10 м
10 м
0 10 20 30 40 50

16.

Масштаб
Численный
Численный
1: 1000
Именованный
Именованный
Линейный
Линейный
В 1 см – 10 м
10 м
0 10 20 30 40 50

17.

Перевод численного
масштаба в именованный
1: 10000000
км
м
в 1 см – 100 км

18.

1 м – 100
см
1 км – 1000 м
1 км – 100 000 см
Примеры:
1:40 000
1:7500
в 1см – 400 м
в 1см – 75 м
1:300 000 в 1 см – 3 км

19.

Перевести примеры численного
масштаба в именованный
1: 100
в
1 см – 1 м
в
1 см – 1000 м
или 1 км
1: 100
000
в
1 см – 20 м
1: 2 000 в 1 см – 500
Проверк
Проверк
м аа

20.

Чтоб весь мир изображать,
Мы должны масштаб узнать
Ты линейкой измеряй,
На бумаге уменьшай.

21.

1.
Укажите, в каком
масштабе выполнен
топографический
Проверка
план?Проверка
ответа
ответа
Численный масштаб:
1:10000
Именованный масштаб:
В 1 см – 100 м.
2. На каком расстоянии
от железного моста
находится село Ладогино
Проверка
Проверка
ответа
ответа
12 см Х 100 м = 1200 м

22.

Рефлексия урока

23.

Об умном человеке говорят:
«масштабно мыслит».
Будем этому учится!