Не с глаголами (с элементами повторения правил дорожного движения)

1. Не с глаголами (с элементами повторения правил дорожного движения)

2. Цели урока:

• способствовать формированию
основополагающих знаний по
правописанию не с глаголами
• привить навыки соблюдения правил
движения на дороге.

3. Отгадай загадку:

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом.
Остановятся все сразу.
А зеленый глаз глядит,
Говорит тебе - иди.

4. Разберите слово «СВЕТОФОР» по составу:

• СВЕТОФОР

5.

Давайте вспомним историю происхождения этого слова. Было время, когда
перейти через улицу большого города было совсем непросто. Люди подолгу
стояли на тротуаре и ждали, когда же закончится нескончаемый поток
конных экипажей. Самые нетерпеливые перебегали улицу, рискуя попасть
под
копыта
лошадей
или
колёса
повозок.
Что уж говорить про наши дни, когда поток машин несётся в несколько
рядов! Как пешеходам перейти улицу? А ведь ещё есть машины, которые
двигаются в поперечном направлении, и им тоже необходимо освободить
дорогу. На помощь участникам дорожного движения — и пешеходам, и
водителям — приходит светофор. В переводе с греческого языка светофор —
«носитель света». Он регулирует движение с помощью световых сигналов.

6. Напишите правильно:

• (Не) переходите дорогу на красный свет. На желтый свет, ребята,
(не) бегите, а только подготовьтесь. На зеленый свет (не)
торопитесь, а медленно переходите дорогу.

7.

• Зелёный кружок – топайте ногами, Жёлтый
кружок – хлопайте руками, Красный кружок
– тишина!

8. Отгадайте загадки:

На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот (не) …
И по ним вперед шагали.

9.

В городские наши дебри
Забежали чудо-зебры.
Зебра (не) … копытом,
Зебра (не)…хвостом,
Растянулась любопытным
Через улицу мостом.

10.

Этой зебры на дороге
Я нисколько не …
Если все вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь.

11. Внимание! Внимание!!!

12. Запиши в словарик:

• Ненавидеть, негодовать, неистовствовать,
недоумевать.

13. Подумайте и напишите небольшую инструкцию о том, что должен сделать пешеход при переходе пешеходного перехода, используя

глаголы с не.
• А) сначала посмотреть налево, убедиться,
что машины не едут, вас пропускают
• Б) дойти до середины дороги, дальше не
продолжать путь
• В) посмотреть направо, не торопитесь и
убедитесь , что путь свободен, только потом
можно продолжать движение

14. Рефлексия:

• Урок был … (интересный, полезный,
поучительный, плотный)
• Я (мы) на уроке был(и) … (активные,
послушные, примерные)
• Я поставил бы себе …(самооценка).