Альтернативные виды энергии. Проект

1.

Проект
предметная область физика
<<Альтернативные виды энергии>>
позновательный
Учащийся:
Ломакин Егор Денисович
1
Тип проекта: научно-

2.

Здраствуйте ,меня
Здраствуйте ,меня зовут Ломакин Егор.
Темой моего проекта является
<<Альтернативные виды энергии>>
2

3.

Актуальность и цели проекта
Актуальность моего проекта в том что наше время
без энергии почти не возможно что либо сделать,а
природные ресурсы не безгроничны.
Цель моего проекта изучить альтернативные
способы получения энергии и рассказать о
некоторых из них.
3

4.

Задачи поставленные при создании проекта
1) Найти подходящую информацию и проанализировать
её.
2) Выяснить, какие альтернативные источники энергии
существуют.
3) Выявить преимущества и недостатки каждого способа
с разных точек зрения:
А) с экологической
Б) с экономической
4) Сделать вывод о том, какой из видов альтернативной
энергии наиболее выгоден и приемлем для нас
4

5.

Изучения
1-При создание данного проекта я изучил
литературу по данному вопросу и находил
дополнительную информацию в интернете
2-При создание данного проекта я смог сравнить
множество альтернативных видов энергии
5

6.

Эксперимент
Инвентарь:
Для проведения эксперимента нам потребуется несколько картофелин,кусок медной
проволоки,мультиметр(чтобы узнать сколько напряжения даёт одна картофелина) и небольшая
лампочка.
Проведение проекта:
1-Берем нашу картофелину и втыкаем в нее медный и цинковый переходник
2-Теперь с помощью мультиметра замеряем, какое напряжение дает одна картофелина.
3-собираем из нескольких картофелин батарею,но при этом картофелины мы соединяем поралельно
Как работает этот эксперимент:
По большому счету картофелина исполняет роль контейнера для электролита (кислотно-солевой
раствор), который содержится в ней. Втыкая два электрода (медный и цинковый), мы запускаем
окислительно - восстановительную реакцию на поверхности анода (где формируется кислая среда) в
результате которой:
На аноде (цинк-восстановитель) происходит процесс выделения свободных электронов, а на катоде
(медь-окислитель) происходит процесс поглощения свободных электронов. И если мы с вами замкнем
цепочку, подключив, например, лампочку или мультиметр, то по созданной замкнутой цепи начнут
перемещаться заряды. То есть в электролитической среде начнет течь ток.
6

7.

Заключение
Мы смогли создать удачный эксперимент и найти множество
альтернативных
видов энергии
Спасибо за внимание!!!
7