Похожие презентации:
Имя существительное. Разгадайте ребусы
1. Восьмое февраля Классная работа
Имя существительное.2. Здравствуйте, ребята! Я поведу вас по дороге открытий. Мы побываем в мире слов и предложений. Читайте внимательно мои задания.
Успехов вам, друзья!3. Определите тему нашего урока с помощью написанных букв
4. Тема урока:
Имясуществительное
5. Разгадайте ребусы – и вы узнаете, что мы будем делать на уроке
1. Составлять слова из букв.2. Находить существительные.
3. Составлять предложения.
4. Работать с предложением и текстом.
6. Картинный словарный диктант
Запишитеназвания
предметов.
7. Проверь себя
Словарь: арбуз,лисица, карандаш, заяц,
портфель, яблоко,
дятел, помидор, сорока,
петух.
8. Составьте слова из букв
ШКААЧ9. Составьте слова из букв
ШКААЧЧАШКА
ча
10. ЙШОРИОХ
11. ЙШОРИОХ
ороХОРОШИЙ
12.
чкДЕВОЧКА
о
СОБАКА
13.
Чашка,хороший,
девочка,
собака.
14.
Всему название даноИ зверю, и предмету.Вещей вокруг полнымполно,
А безымянных нету!
И всё, что может видеть
глаз,Над нами и под нами,И всё, что в памяти у нас,Означено словами.
15.
Кто?Что?
16.
Медведь(кто?)
Болезнь
(что?)
Ветер
(что?)
Слон
(кто?)
Пассажир
(кто?)
Тень
(что?)
17. Измени букву, чтобы получилось слово, отвечающее на вопрос кто?
Коса –коза
18.
Мак –рак
19. капля
цапля20. сон
сом21.
22. Найдите слова с мягким согласным звуком среди записанных слов
НовыеСтоловая
Красное
Больной
23.
Больной человек принималлекарства.
Больной
посетил врача.
Больно
й
Дежурны
Дежурный
полил цветы.
й
Дежурный ученик протёр доску.
24. Какое из повторяющихся слов является существительным?
Кошка пилапила молоко.
Пила хорошо наточена.
Пила
строй
Дети встали в строй.
Строй кормушки для птиц!
Строй
покрывало
Снежное покрывало
покрывало всё поле покрывало.
25.
Домашнее задание №11.Списать .Подчеркни существительные.
В небе гром, гроза.
Закрываем глаза.
Дождь прошёл. Трава блестит.
В небе радуга стоит.
2. Списать .Вставь буквы и подчеркни лишнее слово.
Верш.на, душ.стый, чиж., тиш.на, ландыш., малыш..
3. Списать .Подчеркни слова, отвечающие на вопрос что?
Писатель, щука, одежда, морковь, собака, капуста, ягода,
пенал, ворона, деревья, корова.
26. Итог урока
Над какой темой работали?Какие слова называют именами
существительными?