Степени сравнения имен прилагательных
Игра «Крестики-нолики» (да-Х, нет-0)
Игра «Крестики-нолики». Взаимопроверка
Степень сравнения
Сравнительная степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
Превосходная степень
Избегайте речевых ошибок
Образуйте от прилагательных все возможные формы степеней сравнения
Сравните следующие географические объекты, используя какую-либо форму степени сравнения прилагательных. Устно .
Найдите ошибки и исправьте их
Выпишите прилагательные в три столбика: полные, краткие, в степени сравнения. Дополните каждую колонку своим примером
Найдите имена прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени и подчеркните их как члены предложения.
Тест
Тест
Проверь себя!
Домашнее задание
Рефлексия
Информационные ресурсы
1.86M
Категория: Русский языкРусский язык

Степени сравнения имен прилагательных

1. Степени сравнения имен прилагательных

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Промышленновская средняя общеобразовательная школа №56»
Степени сравнения имен
прилагательных
Подготовила: Гокова Елена Михайловна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Промышленновская СОШ №56»

2. Игра «Крестики-нолики» (да-Х, нет-0)

1. Прилагательное обозначает признак предмета.
2. Прилагательные склоняются.
3. В предложении прилагательное является обстоятельством.
4. Прилагательное связано с именем существительным в роде, числе
и падеже.
5. Прилагательные делятся на три разряда.
6. Прилагательное в единственном числе изменяется по родам.
7. Прилагательные в краткой форме изменяются по падежам.
8. Прилагательное «умный» - качественное.
9. Все прилагательные имеют краткую форму.
10. Краткие прилагательные в предложении выполняют функцию
сказуемого.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

3. Игра «Крестики-нолики». Взаимопроверка

1
2
Х
3
Х
4
О
5
Х
6
Х
7
Х
8
О
9
Х
О
10
Х

4.

Перед нами открылся красивый пейзаж.
Этот пейзаж был красивее предыдущего.
Какое прилагательное – красивый или красивее
показывает, что признак проявляется в
большей степени?
ТЕМА: «СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»

5.

Цель: ознакомление с формами степеней
сравнения имён прилагательных.
Задачи:
- узнать, что такое степени сравнения имён
прилагательных;
- выяснить, как образуются формы степеней сравнения
прилагательных;
- уметь определять и различать формы степеней
сравнения прилагательных в тексте;
- правильно использовать формы степеней сравнения
прилагательных в речи.

6. Степень сравнения

Степень сравнения обозначает признак, который в
предмете проявляется в большей или меньшей
степени
Маленькая
Более маленькая
(меньше)
Самая маленькая
(наименьшая)

7.

Степени
сравнения
сравнительная
простая
составная
превосходная
простая
составная

8. Сравнительная степень

Простая форма
н. ф. прилагательного
ее
ей
Весел ый + ей = веселей
Мудр ый + ее = мудрее
Креп к ий + е = крепче (к//ч)
Стар
ый + ше = старше
е
ше

9. Сравнительная степень

Составная форма
Н. ф. прилагательного + более/менее.
Н.ф. прилагательного КРЕПКИЙ + более =
БОЛЕЕ КРЕПКИЙ.
Н.ф. прилагательного КРЕПКИЙ + менее =
МЕНЕЕ КРЕПКИЙ.

10.

Сравнительная
степень сравнения
простая
Не
изменяется
по родам,
числам и
падежам
Роль в
предложении
– чаще
сказуемое,
реже
определение
составная
Роль в
предложении
– чаще
определение,
реже
сказуемое
Изменяется
по родам,
числам и
падежам

11. Превосходная степень

Простая форма
н. ф. прилагательного
ейш
айш
Мудр
ый +
ейш
= мудрейший
Крепк
ий +
айш
= крепчайший

12. Превосходная степень

Составная форма
Самый, наиболее, наименее + н. ф.
имени прилагательного
Самый + н.ф. прилагательного КРЕПКИЙ =
САМЫЙ КРЕПКИЙ
Наиболее + н.ф. прилагательного КРЕПКИЙ =
НАИБОЛЕЕ КРЕПКИЙ.
Наименее + н.ф. прилагательного КРЕПКИЙ =
НАИМЕНЕЕ КРЕПКИЙ.

13.

Превосходная степень
сравнения
простая
Не изменяется
по родам (ед.ч),
числам и
падежам
Роль в
предложении –
чаще
определение,
реже сказуемое
составная
Роль в
предложении
– чаще
определение,
реже
сказуемое
Изменяется
по родам,
числам и
падежам

14. Избегайте речевых ошибок

Произносите
правильно:
«красИвее»
При образовании сравнительной
и превосходной степени нельзя
одновременно использовать
простую и сложную форму
степеней сравнения
(более быстрее – неправильно)
Правильно
образуйте составные
формы степеней
сравнения:
более умный,
самый умный
Слово «самый» не сочетается с
суффиксами
-АЙШ-/-ЕЙШ(самый быстрейший –
неправильно)

15. Образуйте от прилагательных все возможные формы степеней сравнения

Светлый –
Богатый –
Кожаный –
Храбрый –
Папин –
От каких прилагательных нельзя образовать
степени сравнения? Почему? Сделайте вывод.

16. Сравните следующие географические объекты, используя какую-либо форму степени сравнения прилагательных. Устно .

Уральские и Кавказские горы.
Баренцево море и Чёрное море.
Растительность тайги и растительность
тундры.

17. Найдите ошибки и исправьте их

Более громче, самый высочайший, менее
грамотный, наиболее интересный, самый
главный, твердее, слаще, более мельче,
самый лучший, резче, дороже, хужее, более
красивее.

18. Выпишите прилагательные в три столбика: полные, краткие, в степени сравнения. Дополните каждую колонку своим примером

Большой, больше, самый веселый, весел,
страшен, утренний, огромнейший, глубока,
суровый

19. Найдите имена прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени и подчеркните их как члены предложения.

Здоровье дороже золота.
Две самые сложные вещи в нашей жизни – успех
и неудачи.
Добрые слова лучше мягкого пирога.
Человеческое слово острее стрелы.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Правда светлее солнца.
Человек трудолюбивый - самый счастливый.

20. Тест

1. Укажите, в каком случае форма сравнительной степени образована
неверно?
A.Звонче
Б.Красивше
В.Зеленее
Г. Менее звонкий
2. От какого прилагательного нельзя образовать форму простой
сравнительной степени?
A.Большой
Б.Широкий
В.Гигантский
Г.Сладкий
3. Укажите прилагательное в форме сложной превосходной степени:
A.Шире
Б.Кратчайший
В.Самый лёгкий
Г. Более громкий

21. Тест

4. В каком ряду все формы прилагательных образованы неверно?
A. Богатее, дороже, красивее
Б. Тише, резче, дешевле
В. Глубже, слаще, звончее
Г. Чистее, ширше, молодее
5. От какого разряда прилагательных можно образовать степени
сравнения?
A.Качественные
Б.Относительные
В.Притяжательные
Г. Все разряды
6. От какого прилагательного нельзя образовать степени
сравнения?
A.Резкий
Б.Пляжный
В.Глубокий
Г.Весёлый

22. Проверь себя!

1. Б
2. В
3. В
4. Г
5. А
6. Б

23. Домашнее задание

На выбор
1. Упр.330
2. Выписать из книги, которую вы читаете в данный
момент, 5 предложений с прилагательными в
сравнительной и превосходной степени; указать их
морфемные признаки и синтаксическую функцию.

24. Рефлексия

Сегодня на уроке я узнал(а)…
Для меня было трудно…
Мне запомнилось…

25. Информационные ресурсы

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,Тростенцова Л.А.
Русский язык 6 класс. Учебник для
общеобразовательных учреждений в 2 частях/
[М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др.] – М.:
Просвещение, 2019
http://gramota.ru/
https://www.riash.ru/jour
https://11klasov.com/9096-russkij-jazyk-6-klassuchebnik-v-2-chastjah-baranov-mt-ladyzhenskaja-tatrostencova-la-i-dr.html
https://www.liveinternet.ru/users/ksu11111/post433195545
English     Русский Правила