Уголовное право. Планы занятий семинарского типа

1.

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОЛГОГРАДСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра уголовного права УНК по ПС в ОВД
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры
полковник полиции
Н.Н. Бугера
« 23 »
октября
2023
г.
Автор-составитель
полковник полиции доцент кафедры к.ю.н. Волколупов Владимир Георгиевич
ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ СЕМИНАРСКОГО ТИПА
с методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы
по учебной дисциплине
УГОЛОВНОЕ ПРАВО
Направление подготовки 40.03.02 Обеспечение законности и правопорядка
Профиль образовательной программы – Оперативно-розыскная деятельность
Форма обучения – очная
Набор 2022 года
Семестр 4
Обсуждены и одобрены
на заседании кафедры
« 23 »
октября
протокол №
2023
5
2023
г.

2.

2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Планы занятий семинарского типа являются обязательным элементом
учебно-методического комплекса по дисциплине, определяют порядок и
содержание контактной и самостоятельной работы обучающихся по
достижению планируемых результатов обучения по дисциплине, модулю;
содержание фондов оценочных средств текущего контроля и промежуточной
аттестации.
Занятия семинарского типа проводятся в группе/подгруппе обучающихся,
подразумевают активную познавательную деятельность обучающихся, как
правило, оцениваемую педагогическим работником на каждом занятии.
Семинарское
занятие
–
вид
учебных
групповых
занятий,
предусматривающий представление подготовленного обучающимися в часы
самостоятельной работы теоретического материала, детализирующего или
дополняющего тему прошедшего лекционного занятия, и его обсуждение под
руководством педагогического работника; направлено на формирование
умений работать с учебной и научной литературой, нормативными правовыми
актами, формулировать и аргументировать собственную точку зрения;
формирует навыки критического мышления и ораторского искусства.
Практическое занятие – вид учебных групповых занятий для
приобретения, отработки и закрепления умений и навыков применения
теоретических знаний, как правило, в форме участия обучающегося в
выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей
профессиональной служебной деятельностью – проводится в рамках
практической подготовки и может быть организовано непосредственно в
академии или в органах, организациях, подразделениях МВД России, органах,
организациях, подразделениях иных федеральных государственных органов, с
которыми МВД России заключило соглашение о взаимодействии по вопросам
подготовки кадров, осуществляющих деятельность в соответствии с
направленностью образовательной программы, на основании договора о
практической подготовке обучающихся, заключаемого между органами,
организациями, подразделениями МВД России, органами, организациями,
подразделениями иных федеральных государственных органов и академией.
Самостоятельная работа обучающихся – вид учебных индивидуальных
занятий по освоению содержания дисциплины, отработке академических и
практических умений и навыков (таблица 1).
Таблица 1 – Рекомендуемый перечень форм самостоятельной работы с
указанием примерной трудоемкости
Примерная
Форма самостоятельной работы
трудоемкость
в час.
Обязательные для каждого обучающегося
1 Конспектирование НПА по теме предстоящего занятия
2
2 Конспектирование учебной литературы по вопросам
2
предстоящего занятия

3.

3
Форма самостоятельной работы
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
Выполнение заданий, решение задач в рабочей тетради
Составление словаря/глоссария/тезауруса по теме
Поиск НПА и судебной практики по ключевым словам и
понятиям
Подбор фабулы ситуационной задачи из личного опыта
профессиональной деятельности по теме
Составление служебных/процессуальных документов
Оформление практикума/экспертизы
Факультативные (по выбору обучающегося)
Подготовка сообщения
Подготовка доклада
Подготовка
аудио/видео
материалов
по
теме
предстоящего занятия
Индивидуальное исследование/проект
Примерная
трудоемкость
в час.
2
1
2
0,5
2
6
2
4
8
10
В рамках занятий семинарского типа осуществляется текущий контроль
успеваемости в различных формах с использованием утвержденных Фондов
оценочных средств в устном или письменном виде:
Фронтальный опрос – блиц-опрос всех обучающихся по результатам
самостоятельной
подготовки
(выполнения
домашнего
задания),
подразумевающий краткие неразвернутые ответы, позволяет проверить
готовность обучающихся к занятию, умение ориентироваться в изученном
материале; ответ одного обучающегося, как правило, не более 10 сек.;
осуществляется по выбору преподавателя: либо самим педагогом, либо, по его
поручению, одним из обучающихся в целой группе, либо несколькими
обучающимися, в малых группах (по 2-4 человека – две соседние парты);
оценивается по совокупности не менее трех ответов.
Индивидуальный
опрос
–
подразумевает
развернутый,
мотивированный ответ одного обучающегося по выбору преподавателя на один
из вопросов из перечня заданий для самостоятельной работы; ответ одного
обучающегося, как правило, не более 30 сек., подлежит оцениванию.
Сообщение – подготовленная обучающимся по поручению
преподавателя или в инициативном порядке во время самостоятельной работы
информация по вопросу, не включенному в перечень рассматриваемых на
лекции, дополняющая или развивающая тему; ответ одного обучающегося, как
правило, не более 1 мин. без опоры на подготовленный печатный текст.
Доклад – подготовленное обучающимся во время самостоятельной
работы развернутое сообщение, по вопросу, не включенному в перечень
рассматриваемых на лекции, основанное на официальных документальных
данных, сопровождаемое, как правило, мультимедийной презентацией,

4.

4
демонстрацией
объектов,
артефактов
и
др.;
продолжительность
монологического высказывания – не более 5 мин. с опорой на печатный текст.
Ситуационные задачи, основанные на примерах из практической
деятельности правоохранительных органов:
для правовых дисциплин – анализ с выработкой решения и, при
необходимости, составлением необходимых процессуальных (служебных)
документов, алгоритмов, схем, порядков и др.;
для дисциплин служебной профессиональной подготовки – анализ с
демонстрацией необходимых практических действий; выполнение упражнений,
нормативов;
для гуманитарных, социально-экономических и естественно научных
дисциплин – практическое задание для проверки умений и навыков
универсальных
компетенций
(осуществлять
поиск,
анализировать,
взаимодействовать, принимать решения и др.).
Время выполнения ситуационной задачи устанавливает преподаватель в
зависимости от характера задачи и планируемых результатов.
Проверка рабочих тетрадей, конспектов – проверка наличия
выполненных письменных работ позволяет контролировать систематичность
выполнения заданий; отсутствие выполненной письменной работы, конспекта
является основанием для выставления неудовлетворительной оценки текущего
контроля.
Контрольные и проверочные работы по темам – самостоятельное
(без использования информационных источников) мотивированное, логически
обоснованное и завершенное письменное изложение материала по вопросам,
включенным в перечень заданий для самостоятельной работы, включая
терминологические и фактологические диктанты, составление схем,
алгоритмов, фрагментов процессуальных и служебных документов.
Проверка осуществляется по выбору преподавателя: либо самим
педагогом, либо с использованием само- и взаимопроверки в малых группах (по
2-4 человека – две соседние парты).
Контрольные экспертизы, практикумы – письменные практические
работы, устанавливаемые учебным планом, использующие профессиональные
методики, имитирующие процессы, воспроизводящие процедуры и алгоритмы
с получением результатов профессиональной деятельности в виде учебных
уголовных
дел,
судебных
криминалистических
экспертиз,
иных
процессуальных и служебных документов.
Тестирование (в т.ч. компьютерное) по каждой теме; количество
тестовых заданий для проверки теоретического материала (знаний) не менее 20
на каждую тему; время тестирования определяется количеством вопросов (не
менее 1 мин. на один вопрос);
–
в системе дистанционного обучения проводится как часть
самостоятельной подготовки;
–
во время аудиторного занятия с использованием бумажных форм,
СДО, иных компьютерных систем тестирования.

5.

5
Эссе – письменная работа по теме с описанием отношения
обучающегося к излагаемой проблеме, вопросу; может быть заданием для
самостоятельной работы обучающегося или аудиторной работой.
Иные формы (игры, викторины, решение ребусов и кросс(скан)вордов)
Письменные виды контроля составляют не менее двух письменных работ
на 1 зачетную единицу дисциплины.
Результаты обучения считаются достигнутыми, если обучающийся за
учебный период в рамках текущего контроля успеваемости получил
положительные оценки за работу на каждом занятии семинарского типа по
учебному плану, в том числе по всем письменным работам. Совокупность всех
выполненных работ, подтвержденных оценкой в журнале, составляет
портфолио обучающегося по данной дисциплине, которое является основанием
для промежуточной аттестации в форме зачета.

6.

6
1 Тематический план
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Наименование раздела, темы
Тема 7. Понятие и методика изучения
Особенной части уголовного права. Понятие и
юридическое значение квалификации
преступления. Основные правила
квалификации преступлений
Тема 8. Преступления против жизни и
здоровья
Тема 9. Преступления против свободы, чести и
достоинства личности
Тема 10. Преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
Тема 11. Преступления против
конституционных прав и свобод человека и
гражданина
Тема 12. Преступления против семьи и
несовершеннолетних
Тема 13. Преступления против собственности
Тема 14. Преступления в сфере экономической
деятельности
Тема 15. Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка
Тема 16. Преступления против здоровья
населения и общественной нравственности.
Экологические преступления
Тема 17. Преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
Тема 18. Преступления против основ
конституционного строя и безопасности
государства
Тема 19. Преступления против
государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах
местного самоуправления. Преступления
против интересов службы в коммерческих и
иных организациях. Коррупционные
преступления
Тема 20. Преступления против правосудия
Тема 21. Преступления против порядка
управления. Преступления в сфере
компьютерной информации
Тема 22. Преступления против военной
службы. Преступления против мира и
безопасности человечества. Особенности
уголовного права иностранных государств
Курсовая работа
Л
С
2
2
8
8
2
ПЗ
Всего
конт. СРС
(ауд.)
Всего
4
6
10
8
24
7
31
2
2
6
6
12
4
4
4
12
6
18
2
2
2
6
6
12
2
2
2
6
6
12
6
8
8
22
6
28
2
4
4
10
6
16
4
6
6
16
6
22
4
6
6
16
6
22
2
4
4
10
6
16
2
4
2
8
6
14
4
6
6
16
6
22
2
4
4
10
6
16
2
4
2
8
6
14
2
2
2
6
6
12
20
20

7.

7
№
п/п
Наименование раздела, темы
Подготовка к промежуточной аттестации
(экзамену)
Промежуточная аттестация (экзамен)
ИТОГО:
Л
50
С
68
ПЗ
62
Всего
конт. СРС
(ауд.)
180
Всего
18
18
9
144
9
324
2 Перечень
информационно-библиотечного
обеспечения,
необходимого для изучения дисциплины
2.1 Нормативные правовые акты и иные официальные документы
1. Конституция Российской Федерации : [принята всенародным
голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского
голосования 01.07.2020]. – Текст : электронный // СПС КонсультантПлюс. –
Режим доступа : локальный ; по договору. – Обновление еженедельно.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации : федеральный закон № 63ФЗ : [принят Государственной Думой 24.05.1996 : одобрен Советом Федерации
05.06.1996] (с послед. измен. и дополн.). – Текст : электронный // СПС
КонсультантПлюс. – Режим доступа : локальный ; по договору. – Обновление
еженедельно.
2.2 Основная литература
3. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть : учебник /
под ред. М. В. Бавсуна ; Омск. акад. М-ва внутренних дел Рос. Федерации. –
Изд. 2-е, перераб. и доп. – Омск : ОмА МВД России, 2020. – 768 с. – URL :
http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата обращения : 23.10.2023). – ISBN 978-588651-730-9. – Текст : электронный.
4. Уголовное право. Общая часть : учебник / под ред. А. В. Федорова,
Д. Н. Кожухарик. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2021. –
304 с. – URL : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615780 (дата
обращения : 23.10.2023). – Режим доступа : для зарегистрир. пользователей. –
ISBN 978-5-238-03463-8. – Текст : электронный.
5. Уголовное право. Особенная часть : учебник / под ред.
А. В. Федорова, С. Л. Никонович, М. М. Дайшутова. – 2-е изд., перераб. и доп. –
Москва :
ЮНИТИ-ДАНА,
2021.
–
577
с.
–
URL :
https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=683464
(дата
обращения :
23.10.2023). – Режим доступа : для зарегистрир. пользователей. – ISBN 978-5238-03521-5. – Текст : электронный.
2.3 Дополнительная литература
6. Уголовное право (Общая часть) : учеб. нагляд. пособие / авт.
коллектив : В. Б. Боровиков, В. В. Боровикова, М. М. Дайшутов [и др.] ;
Москов. ун-т М-ва внутренних дел Рос. Федерации. – Москва : МосУ МВД
России, 2021. – 179 с. – URL : http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата обращения :
23.10.2023). – ISBN 978-5-9694-1020-6. – Текст : электронный.

8.

8
7. Уголовное право. Общая часть : курс лекций. В 2 ч. Ч. 1 /
И. Р. Диваева, Т. В. Николаева, Б. З. Маликов [и др.] ; Уфим. юрид. ин-т М-ва
внутренних дел Рос. Федерации. – Уфа : УЮИ МВД России, 2022. – 232 с. –
URL : http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата обращения : 23.10.2023). – ISBN 9785-7247-1140-1. – Текст : электронный.
8. Уголовное право. Общая часть : курс лекций. В 2 ч. Ч. 2 /
И. Р. Диваева, Т. В. Николаева, Б. З. Маликов [и др.] ; Уфим. юрид. ин-т М-ва
внутренних дел Рос. Федерации. – Уфа : УЮИ МВД России, 2022. – 248 с. –
URL : http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата обращения : 23.10.2023). – ISBN 9785-7247-1141-8. – Текст : электронный.
9. Уголовное право. Особенная часть : учебно-методическое пособие /
авт. коллектив : В. И. Тюнин, Б. В. Епифанов, Т. А. Огарь [и др.] ; СанктПетербург. ун-т М-ва внутренних дел Рос. Федерации. – Санкт-Петербург :
СПбУ МВД России, 2021. – 180 с. – URL : http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата
обращения : 23.10.2023). – ISBN 978-5-91837-455-9. – Текст : электронный.
10. Уголовное право: Особенная часть : практикум / авт.-сост. :
Н. Н. Бугера, М. А. Бугера, В. А. Канубриков ; Волгоград. акад. М-ва
внутренних дел Рос. Федерации. – 2-е изд., перераб. и доп. – Волгоград : ВА
МВД России, 2020. – 448 с. – URL : http://va-mvd.ru/MegaPro/Web (дата
обращения : 23.10.2023). – ISBN 978-5-7899-1209-6. – Текст : электронный.

9.

9
3 Содержание и последовательность изучения дисциплины
ТЕМА 7. ПОНЯТИЕ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОЙ
ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА. ПОНЯТИЕ И ЮРИДИЧЕСКОЕ
ЗНАЧЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ
ПРАВИЛА КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие Особенной части уголовного права, ее система и методика
изучения.
2. Понятие квалификации преступлений.
3. Правила квалификации преступлений.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Составить в рабочей тетради: алгоритм последовательности действий
при квалификации конкретного преступления.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Квалификация при наличии оценочных
признаков состава преступления».
Семинар (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и система Особенной части уголовного права.
2. Методика изучения Особенной части уголовного права.
3. Понятие и виды квалификации преступлений.
4. Значение квалификации преступлений и ее место в процессе
применения правовых норм.
5. Основные этапы и правила квалификации преступлений.
6. Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм.

10.

10
ТЕМА 8. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ
Лекции – 8 ч.
Семинары – 8 ч.
Практические занятия – 8 ч.
Самостоятельная работа – 7 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и система преступлений против личности.
2. Понятие и виды преступлений против жизни и здоровья.
3. Понятие убийства и его виды.
4. Простое убийство: понятие и виды.
5. Убийство при отягчающих обстоятельствах.
6. Убийство со смягчающими обстоятельствами.
7. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
8. Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
9. Понятие и виды преступлений против здоровья.
10. Умышленное причинение вреда здоровью: понятие, признаки, виды.
11. Истязание и побои.
12. Некоторые преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: доктринальное
понятие убийства; начало жизни; конец жизни; преступления против жизни;
здоровье; вред, причиненный здоровью; вред, опасный для жизни; вред, не
опасный для жизни, но отнесенный к тяжкому по исходу; кратковременное
расстройство здоровья; преступления против здоровья.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Проблемы определения момента начала
уголовно-правовой охраны жизни человека».
Заполнить таблицу:
«Критерии определения степени тяжести вреда,
причиненного здоровью человека»
Степень тяжести вреда
здоровью
Тяжкий вред здоровью
Средней тяжести вред
здоровью
Легкий вред здоровью
Утрата общей
трудоспособности
Утрата профессиональной
трудоспособности

11.

11
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и виды преступлений против жизни.
2. Понятие и признаки убийства.
3. Виды убийств. Простое убийство.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Квалифицированные виды убийств.
2. Привилегированные виды убийств.
Семинар № 3 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Причинение смерти по неосторожности.
2. Доведение до самоубийства.
3. Понятие и виды преступлений против здоровья.
4. Характеристика тяжкого, средней тяжести и легкого вреда здоровью.
Семинар № 4 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Побои. Нанесение побоев лицом, подвергнутым административному
наказанию.
2. Истязание.
3. Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье.
Практические занятия № 1-4 (8 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Копылов с приближением родов у Ивлиевой, которая была от
него беременна, желая избавиться от платы на содержание ребенка, пригласил
принять роды Жучкову, ранее осужденную за незаконное производство
аборта. Копылов договорился с Жучковой о том, что если ребенок родится
мертвым, то она получит большую сумму денег. В процессе родов Жучкова
умертвила ребенка, прежде чем он появился на свет. Матери было сообщено,
что ребенок родился мертвым.
Задача 2. Трофимчук, питая злобу к Садовской за то, что она за полтора
года до этого сообщила в полицию о неоднократном совершении его отцом
браконьерства и хулиганства, подошел к дому Садовских, заметил через окно
очертание фигуры человека и, ошибочно считая, что это Садовская, произвел
прицельный выстрел, которым был убит отец Садовской.

12.

12
Задача 3. Зудин, войдя в дом Никитиных под предлогом узнать дорогу
до другого населенного пункта, убил хозяина и его жену, забрав охотничье
ружье, ручные часы, орденскую книжку и пенсию хозяев, полученную ими за
два последних месяца.
Задача 4. Тушканчиков, находясь в состоянии сильного опьянения,
неоднократно избивал жену, находившуюся на восьмом месяце беременности.
Придя в очередной раз домой в нетрезвом состоянии, Тушканчиков вновь стал
избивать жену, которая взяла на руки годовалого ребенка и хотела уйти из
дома. Однако Тушканчиков задержал жену, облил ее и ребенка керосином и
бросил в них горящую спичку. От полученных ожогов жена и ребенок
скончались.
Задача 5. Пьяный Прытков подъехал на автомашине к молодежной
компании на улице села, вышел из машины и пытался избить Васильева, но
этому помешали Сургучев и Новиков. Тогда Прытков сел в машину и заявил:
«Ну, теперь держись!», задним ходом подал машину на группу молодежи и
задел бортом Михалеву. Затем, развернувшись, Прытков с расстояния 150-200
метров разогнал машину и на большой скорости наехал на упомянутых
молодых людей, задавив Сургучева насмерть, а Васильеву причинил средней
тяжести вред здоровью.
Задача 6. Беглянов во время ссоры с Быковым на почве ревности нанес
ему острым охотничьим ножом удар в плечо, от которого в результате
сильного кровотечения потерпевший умер. Данилов пытался обезоружить
Беглянова, но тот ударил Данилова ножом в голову, причинив колото-резаную
рану и перелом костей носа. Беглянов замахнулся ножом вторично, но был
остановлен.
Задача 7. Кочеткова, скрывая свою беременность, сразу же после родов,
которые происходили в ее доме, бросила ребенка в кадку с водой. Помогавшая
ей при родах Тулунина закопала труп ребенка в землю. Судебно-медицинская
экспертиза установила, что ребенок родился мертвым.
Задача 8. А. ехал в автобусе, управляемом водителем К., рядом с
которым находился слесарь автопарка В. На конечной остановке К. стал
проверять у пассажиров наличие билетов. А. при выходе из автобуса отказался
предъявить проездной билет и в ответ на требование В. остаться в салоне
автобуса разобраться по поводу безбилетного проезда, неожиданно вытащил
из-за пазухи охотничий нож и нанес им удар ему в грудь. А. выскочил из
автобуса и пытался скрыться, но был задержан работниками полиции. В.
скончался от ранения в сердце.
Задача 9. К. во дворе дома поздно вечером был избит В. После этого К.
зашел в дом, взял кухонный нож и, выйдя во двор, незаметно подошел к В. и
ударил его ножом в грудь, плечо и голову, а затем нанес один удар ножом в
бедро Б., пытавшемуся предотвратить нападение. От полученных телесных
повреждений В. скончался, а Б. был причинен легкий вред здоровью.
Задача 10. Б. в ссоре с сожительницей С-вой из-за неправильного ее
образа жизни нанес ей ножевое ранение в правое бедро, после чего вышел из
квартиры на улицу. Вернувшись через час в квартиру, он обнаружил, что

13.

13
потерпевшая мертва. По заключению судебно-медицинской экспертизы,
смерть потерпевшей наступила от шока и массивной кровопотери. Судом
действия Б. расценены как убийство. Определите объект посягательства.
Задача 11. А. и И. поздно вечером в состоянии алкогольного опьянения
на улице приставали к гражданам, при этом избили руками и ногами
незнакомого им З., причинив ему многооскольчатый перелом костей носа с
разрывом хряща и множественные кровоподтеки лица и туловища. От острого
малокровия,
вызванного
длительным
и
значительным
носовым
кровотечением, страдавший гемофилией (заболевание несвертываемости
крови) З. скончался.
Задача 12. Около 19 часов К. в нетрезвом состоянии управлял лошадью,
запряженной в сани, в которых находились также его жена и Т-ина. На
перекрестке их ослепила светом фар встречная машина. Лошадь, будучи
молодой и горячей, испугавшись, помчалась галопом. Он пытался ее
придержать, натягивая вожжи, но безрезультатно. При движении по мосту
сани раскатились, боком пошли к центру дороги и ударились о встречную
автомашину марки «ЗИЛ-157». Сани попали под переднюю часть автомобиля,
жену К. выбросило из саней, а Т-ной были причинены тяжкие телесные
повреждения, повлекшие ее смерть.
Задача 13. К. систематически избивал 17-летнюю падчерицу М-ну,
нанося ей побои плеткой, поясным ремнем и кочергой. Последний раз он
нанес потерпевшей удары по голове мотыгой, причинив ей неизгладимое
обезображивание лица и лишив зрения на один глаз. Когда ее мать и отчим
ушли на работу, потерпевшая выбросилась из окна квартиры, расположенной
на пятом этаже, и погибла.
Задача 14. К. около автобусной остановки вечером встретил Я. и на
почве личных неприязненных отношений нанес ему удар в грудь.
Потерпевший, находившийся в состоянии алкогольного опьянения, не
удержался на ногах, упал и ударился головой об асфальт. От этой травмы
потерпевший через день скончался. Согласно заключению судебномедицинского эксперта, у потерпевшего обнаружены телесные повреждения в
виде черепно-мозговой травмы, которая могла быть получена при падении.
Задача 15. Репов и Фомин, ранее судимые за кражи, будучи в нетрезвом
состоянии, явились в столовую завода, где начали приставать к официантке и
выражаться нецензурными словами. Находившиеся в столовой Петров и
Семин потребовали прекратить непристойное поведение. В ответ на это Репов
ударил Семина кулаком по лицу, а Фомин ударом ножа убил Петрова.
Задача 16. Малинин, находясь в состоянии сильного опьянения,
остановил на улице несовершеннолетнего Крылова, схватил его одной рукой
за волосы, другой стал царапать лицо. Крылов пытался вырваться из рук
Малинина, но ему это не удалось. Придя в состояние сильного душевного
волнения, Крылов ударил Малинина по голове хозяйственной сумкой, в
которой находился бытовой трансформатор. Малинин упал и от полученного
повреждения скончался.

14.

14
Задача 17. Бушин, находясь около пивного ларька, поссорился с
Семиным, который нанес ему побои. Разозлившись на Семина, Бушин сходил
домой и с двумя ножами, явился к месту ссоры. Увидев в его руках ножи,
Семин побежал. Бушин стал его преследовать. В это время по улице шел
Темнов, который не был знаком ни с Бушиным, ни с Семиным и не знал об их
ссоре. Когда Семин пробегал мимо Темнова, тот подставил ему ногу. Семин
упал. Подбежавший вслед Бушин нанес Семину несколько ударов ножом, от
которых тот умер.
Задача 18. Озеров на собственной машине ехал с семьей из Москвы в
Санкт-Петербург. Недалеко от Валдая произошел прокол шины, и Озеров
занимался сменой камеры. Пятилетний сын Озерова неожиданно выбежал изза передней части автомашины на шоссе и был сбит ехавшим мимо тяжелым
самосвалом, управляемым шофером Сипатым. Водитель быстро остановил
самосвал подбежал к мальчику. В это время на него набросился Озеров и
нанес отверткой 27 ран, от которых Сипатый тут же умер.
Задача 19. Лукин решил срубить старую засохшую сосну, стоявшую на
его приусадебном участке и распилить ее на дрова. Рано утром Лукин
подрубил сосну, она упала, сломав сарай соседа. Ветками упавшей сосны и
обломками сарая был убит спавший в сарае подросток Хорев.
Задача 20. Шаров систематически распространял по селу (где постоянно
проживал) слухи, что у него три жены. Первая это настоящая его жена, вторая
теща, третья сестра жены Неверова. Муж Неверовой узнав это, устраивал дома
скандалы, бил жену, а в последствии, поскольку слухи не прекращались,
Неверов выгнал свою жену из дома. Не выдержав всего этого, Неверова
пыталась повеситься, но случайно была спасена соседом.
Задача 21. Васютина из ревности решила обезобразить лицо
Субботиной, находившейся в интимных отношениях с мужем Васютиной. С
этой целью Васютина плеснула из стакана серной кислотой в Субботину,
когда последняя у подъезда своего дома разговаривала с Песковой и
Якуниной. Кислота попала Субботиной не только на лицо, но и на другие
части тела, часть кислоты попала на шею и грудь Якуниной, а также в глаза
Песковой. От полученных ожогов Субботина скончалась в больнице через
несколько дней; Якунина находилась на излечении в стационаре 25 дней; а
Пескова потеряла полностью зрение на один глаз.
Задача 22. Сухотина из окна своей квартиры, находившейся на пятом
этаже одного из домов на людной улице города, выбросила в окно пустую
консервную банку. Банка попала в лицо Афониной, проходившей по улице, и
она лишилась левого глаза.
Задача 23. Жучков во дворе своего дома разделывал мясо. В это время
во двор зашла соседка Савельева и спросила: «Что, сосед, поросенка зарезал?»
Жучков, приставив нож к груди Савельевой и шутя, сказал: «Сейчас я тебя
зарежу». В это время из дома вышла жена Жучкова и толкнула мужа в спину,
сказала при этом, смеясь: «Ты что же это, старый, на молодых девок
смотришь!». В результате Савельевой было причинено ножевое ранение,

15.

15
которое оказалось для нее смертельным, и она через несколько часов
скончалась в больнице.
Задача 24. Тучин пришел домой поздно ночью в нетрезвом состоянии.
Жена Тучина сделала ему замечание. В ответ на это Тучин избил жену, нанеся
ей множество ударов по лицу и телу. Потерпевшая подала заявление в
полицию с просьбой привлечь мужа к уголовной ответственности. Узнав об
этом, Тучин в течение 10 дней каждый день избивал жену. Судебномедицинский эксперт обнаружил на теле потерпевшей многочисленные
ссадины и кровоподтеки.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О предупреждении распространения в Российской Федерации
заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧинфекции): федер. закон от 30.03.1995 № 38-ФЗ (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
2. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: федер.
закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. О трансплантации органов и (или) тканей человека: закон Российской
Федерации от 22.12.1992 № 4180-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Об утверждении Правил определения степени тяжести вреда,
причиненного здоровью человека: постановление Правительства Российской
Федерации от 17.08.2007 № 522 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. Об утверждении Правил определения момента смерти человека, в том
числе критериев и процедуры установления смерти человека, Правил
прекращения реанимационных мероприятий и формы протокола установления
смерти человека: постановление Правительства Российской Федерации от
20.09.2012 № 950. – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. Об утверждении Медицинских критериев определения степени
тяжести
вреда,
причиненного
здоровью
человека:
приказ
Минздравсоцразвития РФ от 24.04.2008 № 194н (последняя редакция)
(зарегистрировано в Минюсте РФ 13.08.2008 № 12118). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О Порядке установления диагноза смерти мозга человека: приказ
Минздрава России от 25.12.2014 № 908н (зарегистрировано в Минюсте России
12.05.2015 № 37230). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. О судебной практике по делам о заражении венерической болезнью:
постановление Пленума Верховного Суда СССР от 08.10.1973 № 15. – Справ.-

16.

16
правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
9. О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ):
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 № 1 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
10. О судебной практике по уголовным делам о хулиганстве и иных
преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений: постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 15.11.2007 № 45. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
11. О применении судами законодательства о необходимой обороне и
причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.2012 № 19 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 9. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СВОБОДЫ, ЧЕСТИ И
ДОСТОИНСТВА ЛИЧНОСТИ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 2 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Общая характеристика преступлений против личной свободы, чести и
достоинства личности.
2. Похищение человека, незаконное лишение свободы и использование
рабского труда.
3. Уголовно-правовая характеристика клеветы (ст. 128.1 УК РФ).
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: похищение
человека, незаконное лишение свободы, эксплуатация человека, рабский труд,
честь, достоинство, репутация лица.

17.

17
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Содержание признаков субъекта
незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую
психиатрическую помощь в стационарных условиях».
Семинар (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и виды преступлений против свободы, чести и достоинства.
2. Похищение человека.
3. Незаконное лишение свободы.
4. Торговля людьми. Использование рабского труда.
5. Клевета.
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Братья В. и Р. Майдановы решили заставить Рощина – отчима
малолетнего Яшина отказаться в их пользу от крупной коммерческой сделки.
Для этого они обманным путем завлекли мальчика к себе на дачу, где он
находился в течение шести дней, хорошо питался и свободно гулял в лесу.
Рощину сказали, что ребенок похищен и его жизни угрожает опасность.
Рощин согласился выполнить требования Майдановых и обещал не сообщать
об их действиях в правоохранительные органы. Тем временем мальчик сильно
простудился и заболел воспалением легких. В результате Майдановы были
вынуждены срочно вернуть его Рощину и отказаться от прежних требований.
Задача 2. Семенова, зная о том, что ее дочь и зять злоупотребляют
спиртными напитками и не занимаются воспитанием своих двоих малолетних
детей, тайно увела с улицы внуков и уехала с ними в деревню к сестре. Спустя
месяц, дети стали проситься домой. Семенова не отпускала их, однако детям
удалось убежать из деревни. По пути в город они были задержаны
работниками полиции (дети разыскивались как похищенные) и обо всем им
рассказали.
Задача 3. Хромов и Пилютин, действуя по указанию Чикина, пришли
домой к Углову и, угрожая убийством ему и его близким, приказали тому в
течение 2-х недель «не высовывать нос из квартиры и ни с кем не болтать по
телефону». Поводом для этого послужило то, что Углов, занимающийся
посреднической деятельностью в сфере реализации квартир, являлся
конкурентом близкого знакомого Чикина – Топоркова, который, зная
авторитет Чикина в преступном мире, попросил того «приструнить Угла на
пару недель, хотя бы путем домашнего ареста». Опасаясь более решительных
действий незнакомых ему Хромова и Пилютина, Углов, спустя восемь часов
вынужденного заточения, по телефону сообщил о случившемся в полицию.
Задача 4. Осинин в состоянии алкогольного опьянения поссорился с
женой и стал угрожать ей избиением. Убедившись в том, что жена не
воспринимает его угрозы всерьез, Осинин со словами «Ну теперь пеняй на

18.

18
себя» бросился в кладовую, где находились различные слесарные
инструменты. Присутствовавшая при этой ссоре соседка Осининых Шарова,
предположив, что Осинин возьмет топор, заперла его в кладовой. Осинин
ругался, стучал в дверь, угрожал жене расправой, а затем успокоился и уснул.
Утром протрезвевший Осинин был выпущен женой из кладовой, однако узнав
о том, что заперла его в ней Шарова, обратился с заявлением о привлечении ее
к уголовной ответственности.
Задача 5. Топаеву стало известно о том, что подростки Кимов и Лоев
угнали принадлежащий ему мотоцикл и спрятали его в лесу. Для того чтобы
побудить подростков, старшему из которых исполнилось 15 лет, признаться в
содеянном, вернуть мотоцикл, Топаев запер их в сарае и оставил там на ночь.
Замерзнув (дело происходило в октябре), Кимов и Лоев решили развести
костер, чтобы обогреться, однако сарай загорелся. Подросткам не удалось
выбраться из огня и они погибли, а сарай и прилегающая к ному
электрическая подстанция полностью сгорели.
Задача 6. 15-летний Игорь Дроздов, воспользовавшись отсутствием
родителей, связал свою малолетнюю сестру и запер в ее комнате,
руководствуясь тем, что сестра мешала ему смотреть телевизор. Девочка
находилась в связанном виде два дня.
Имеются ли в действиях несовершеннолетнего Дроздова признаки
преступления, предусмотренного ст. 127 УК РФ «Незаконное лишение
свободы».
Задача 7. Борщев похитил малолетнюю Иванову с целью получения за
возвращение выкупа от родителей, после чего привез девочку к себе на
дачный участок, где запер в подвале дома.
Утром следующего дня Борщев позвонил отцу Ивановой и требовал за
освобождение дочери 50 000 долл. США.
Через несколько дней Борщев, не получив желаемого выкупа в связи с
отсутствием у отца жертвы требуемой суммы, отпустил девочку.
Подлежит ли уголовной ответственности Борщев за совершенное им
деяние?
Задача 8. Обвиняемому в разбое Глотову была проведена амбулаторная
судебно-психиатрическая экспертиза. Однако по заключению комиссии
врачей-психиатров определить психическое состояние обвиняемого Глотова
возможно только в стационарных условиях т. е. в психиатрическом
стационаре. Судья согласно указанном; заключению вынес решение о
помещении Глотова в психиатрический стационар. Глотов находился в
стационаре 30 дней. Koмиссия врачей-психиатров сделала вывод о ток, что
Глотов вменяем, поэтому он не нуждается в принудительном лечении. Однако
председатель комиссии Довлатов, испытывая неприязненные отношения к
Глотову, подделал заключение врачебной комиссии, где указал, что Глотов
страдает тяжелым психическим заболеванием и нуждается в принудительном
лечении в психиатрическом стационаре. По данному заключению судья вынес
постановление о применении к подсудимому принудительных мер
медицинского характера с помещением его в психиатрический стационар
общего типа.

19.

19
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее
оказании: закон Российской Федерации от 02.07.1992 № 3185-1 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
2. О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан,
а также деловой репутации граждан и юридических лиц: постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 24.02.2005 № 3. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 10. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ПОЛОВОЙ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ И ПОЛОВОЙ СВОБОДЫ ЛИЧНОСТИ
Лекции – 4 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 4 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и виды преступлений, посягающих на половую
неприкосновенность и половую свободу личности.
2. Изнасилование. Насильственные действия сексуального характера.
3. Иные преступления против половой неприкосновенности и половой
свободы личности.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующий судебный акт и составить его конспект:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.12.2014 № 16 «О судебной
практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и
половой свободы личности».
Записать в словарь термины и дать им определение: половая
свобода, половая неприкосновенность, половое сношение, другие лица,
беспомощное состояние при совершении половых преступлений,
мужеложство, лесбиянство, иные действия сексуального характера,
понуждение, шантаж, материальная и иная зависимость, развратные действия.

20.

20
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Об актуальности разработки вопросов
противодействия преступлениям против половой неприкосновенности
несовершеннолетних».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Изнасилование
Насильственные действия
сексуального
характера
Понуждение к
действиям
сексуального
характера
Половое
сношение и
иные действия
сексуального
характера с
лицом, не
достигшим
шестнадцатилетнего
возраста
Развратные
действия
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и виды преступлений против половой неприкосновенности и
половой свободы.
2. Изнасилование: понятие и виды.
3. Насильственные действия сексуального характера: понятие и виды.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понуждение к действиям сексуального характера.
2. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом,
не достигшим шестнадцатилетнего возраста.
3. Развратные действия.

21.

21
Практические занятия № 1-2 (4 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Климов случайно познакомился с Тишкиной и договорился о
вступлении с ней в половую связь. Тишкина пригласила его к себе домой, но
по пути к дому, проходя через лес, Климов, набросился на Тишкину, совершил
с ней половой акт, затем убил ее и вырезал у трупа половые органы.
Задача 2. Волохов на курорте познакомился с Лизковой. В один из
вечеров он предложил ей покататься на лодке по морю. Лизкова отказалась,
ссылаясь на то, что не умеет плавать, но когда Волохов заверил ее, что умело
управляет лодкой и хорошо плавает, она согласилась. Значительно
удалившись от берега, Волохов попытался вступить в половую связь с
Лизковой, но последняя оказала решительное сопротивление. Тогда Волохов
стал раскачивать лодку, угрожая перевернуть ее, и воспользовавшись испугом
Лизковой, совершил с ней половое сношение.
Задача 3. Попков встретил в парке Крымову, страдающую слабоумием,
и предложил ей вступить с ним в половую связь. Крымова не препятствовала
этому. Попков знал, что Крымова психически больна.
Задача 4. Возвращаясь с охоты, Рябов попросился на ночлег к одинокой
Петровой. Ночью, угрожая немедленным поджогом дома, Рябов принудил ее к
половому сношению.
Задача 5. Поздно вечером Евдокимов, Говоров и Моисеенко встретили
на улице возвращавшуюся домой Алтунину и завели ее в подъезд дома.
Евдокимов предложил ей совершить с ним половой акт и предупредил, что, в
случае отказа, половое сношение с ней совершат все трое. Алтунина
согласилась. Говоров и Моисеенко находились здесь же.
Задача 6. Симоненко обманным путем завел девятилетнюю Сенину на
берег реки и там раздел ее, разглядывал ее половые органы.
Задача 7. Федотов предложил своей племяннице Васиной (15 лет)
совершить с ним орогенитальный акт. В случае отказа Федотов угрожал
совершить самоубийство. Под давлением данных обстоятельств Васина
выполнила требование Федотова.
Задача 8. Глотов, Праксин и Бельтов, находясь в состоянии опьянения,
подошли к загоравшей в глухом месте парка Петровой и предложили вступить
с одним из них в половую связь. Когда Петрова отказалась, виновные сорвали
с нее бюстгальтер и убежали. Петрова подала заявление о покушении на
изнасилование.
Задача 9. Орлов, находясь в нетрезвом состоянии, встретил незнакомых
ему Солянову (13 лет) и Герасимову (14 лет), начал с ними «заигрывать»:
говорил комплименты, хвалил, спрашивал, как зовут, позвал к себе в гости,
обещая угостить вкусными конфетами, тортом, послушать музыку. Солянова
и Герасимова согласились. В комнате Орлов закрыл дверь, предложил чай, а
затем сказал Герасимовой: «раздевайся». Получив отказ, ударил ее бутылкой
по лицу, а потом, угрожая расправой, совершил с ней насильственный

22.

22
половой акт. Затем, оставив Герасимову, подошел к Соляновой и
удовлетворил свою страсть в извращенной форме.
Задача 10. Симонов неоднократно совершал половые акты с 13-летней
Давыдовой. До этого он объяснил ей характер интимных отношений, учил
пользоваться противозачаточными средствами. По заключению судебномедицинской экспертизы, развитие Давыдовой соответствует ее возрасту.
Задача 11. Симонян неоднократно приводил к себе домой 9-летнюю
девочку и совершал в отношении ее развратные действия. Однажды в
нетрезвом состоянии Симонян вступил с этой девочкой с ее согласия в
половую связь.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О судебной практике по делам о преступлениях против половой
неприкосновенности и половой свободы личности: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 04.12.2014 № 16. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 11. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ КОНСТИТУЦИОННЫХ
ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
Лекции – 2 ч.
Семинары – 2 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Общая характеристика преступлений против конституционных прав и
свобод человека и гражданина.
2. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК РФ).
3. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых,
телеграфных или иных сообщений (ст. 138 УК РФ).
4. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
5. Нарушение требований охраны труда (ст. 143 УК РФ).
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующий судебный акт и составить его конспект:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25.12.2018 № 46

23.

23
«О некоторых вопросах судебной практики по делам о преступлениях против
конституционных прав и свобод человека и гражданина (статьи 137, 138,
138.1, 139, 144.1, 145, 145.1 Уголовного кодекса Российской Федерации)».
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Уголовно-правовая охрана права на
свободу совести и вероисповеданий».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Нарушение
равенства прав
и свобод
человека и
гражданина
Нарушение
неприкосновенности
частной жизни
Нарушение
неприкосновенности
жилища
Нарушение
требований
охраны труда
Нарушение
авторских и
смежных прав
Нарушение
права на
свободу
совести и
вероисповеданий
Семинар (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и система преступлений против конституционных прав и
свобод человека и гражданина.
2. Нарушение неприкосновенности частной жизни.
3. Нарушение тайны сообщений и неприкосновенности жилища.
4. Нарушение требований охраны труда.

24.

24
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Суров возглавлял зарегистрированную в качестве частного
предприятия фирму по оказанию строительных услуг. В фирме были созданы
три строительные бригады: русская, украинская и молдавская. На обращения к
нему с просьбой установить единую оплату труда для всех бригад, а также
оплачивать в соответствии с законом сверхурочные работы Суров отвечал
рабочим украинской и молдавской бригад: «Когда станете русскими, будете
получать, как русские». Квалифицируйте действия Сурова.
Задача 2. Опасаясь конкуренции со стороны своего заместителя
Лошина, глава районной администрации Титов поручил начальнику полиции
Ронину произвести негласный сбор сведений о личной и семейной жизни, а
также иных связях Лошина без ведома последнего. Ронин передал собранные
сведения Титову, но тот, не обнаружив никаких компрометирующих фактов,
не сумел использовать полученные данные против Лошина. Квалифицируйте
действия Титова и Ронина.
Задача 3. Аполитично настроенный Пловцов всеми способами
демонстрировал свое отрицательное отношение к предстоящим выборам в
органы местного самоуправления и заявил, что все выборы – это обман, в
котором он участвовать не будет сам и не разрешит членам семьи. В день
выборов он запер дверь квартиры, спрятал ключи и не выпускал дочерей и
жену из квартиры, опасаясь, что они примут участие в голосовании. Увидев,
что младшая дочь Надя пытается выйти из квартиры через окно, он столкнул
ее с подоконника. При падении Надя сломала ногу, что экспертизой оценено
как вред здоровью средней тяжести. Квалифицируйте действия Пловцова.
Задача 4. С. собирал сведения о соседке по лестничной площадке по
просьбе ее мужа, выяснял, нет ли у нее любовников. С этой целью он
установил наблюдение за ее квартирой, фиксировал, кто и когда к ней
приходил в отсутствие мужа, оставался ли на ночь, когда по вечерам
возвращалась она сама и возвращалась ли.
2-й вариант. С. делал это с целью потребовать выкуп за молчание, если
будут установлены факты, в сокрытии которых от мужа она будет
заинтересована.
3-й вариант. Сведения собирались об источниках дохода: не берет ли
она взятки, будучи должностным лицом; не приносят ли взятки (дорогие вещи
и проч.) домой. Добытые сведения С. собирался сообщить в
правоохранительные органы.
Задача 5. Владелец бани установил скрытые видеокамеры, которыми
снимал посетителей бани, а кассеты передавал журналистам, если на них были
компрометирующие посетителей кадры.
1. Повлияет ли на решение вопроса о наличии или отсутствии состава
преступления тот факт, что пленки журналистам передавались: 1) бесплатно;
2) за плату?

25.

25
2. Имеет ли значение (и какое) должностное положение лиц,
зафиксированных на видеокассете?
3. Несут ли ответственность журналисты за публикацию?
4. Несут ли ответственность лица, которые, узнав, что кассеты находятся
у журналиста: 1) выкупили у него эти кассеты; 2) пригрозили расправиться с
журналистом, если он их опубликует?
Задача 6. Руководитель учреждения установил на служебные телефоны
прослушивающую (записывающую) аппаратуру. Сотрудники об этом не
знали. Когда узнали, обратились в прокуратуру, учитывая, что вели по этим
телефонам и частные разговоры. Руководитель учреждения мотивировал свои
действия тем, что служебные телефоны не предназначены для частных
разговоров, тем более междугородних.
Задача 7. Руководитель коммерческой структуры, подозревая
сотрудника в краже компьютера, под предлогом необходимости подписать
какой-то документ, послал к нему на квартиру другого сотрудника, поручив
ему поискать пропавший компьютер, осмотрев все помещения квартиры, что
последний и сделал вопреки протестам хозяина квартиры.
1. Есть ли в действиях руководителя и его сотрудника состав
преступления?
2. Изменится ли решение вопроса, если компьютер был обнаружен?
Задача 8. Инструктируя молодых солдат, ранее не голосовавших, их
командир сказал, что в бюллетене для голосования будут две фамилии, против
которых будут стоять квадратики. Чтобы проголосовать против кого-то, в
квадратике напротив его фамилии надо поставить знак минус. Как позднее
выяснилось, многие так и проголосовали. На самом же деле, любой знак,
поставленный в квадратике, считался голосом, поданным «за».
Есть ли в действиях командира состав преступления, учитывая, что он
знал, как надо голосовать?
Задача 9. В цех, где делались игрушки, привели на экскурсию учеников
начальных классов. Накануне их визита начальник цеха поручил мастеру
проверить, нет ли где-либо в цеху незакрытых или неогражденных люков.
Мастер забыл выполнить указание начальника цеха. Во время экскурсии двое
расшалившихся учеников, бегая друг за другом, провалились в
неогражденный люк и погибли.
Задача 10. С вновь принятыми на работу должен был провести вводный
инструктаж инженер по технике безопасности предприятия. Инструктируя, он
должен был предупредить, чтобы сотрудники не приступали к работе, пока
мастер непосредственно на месте не ознакомит их с требованиями техники
безопасности при производстве тех работ, выполнять которые он поручит.
Однако во время вводного инструктажа сказано об этом не было.
Мастер, поручив рабочим погрузку бревен на автомашину, инструктаж
проводить не стал, понадеявшись, что инструктаж провел инженер по технике
безопасности. В результате того, что рабочие неправильно обвязали бревна
тросом, бревна рассыпались, и один из работников был смертельно
травмирован бревном.
Есть ли в действиях инженера по технике безопасности и мастера состав
преступления?

26.

26
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от
18.12.2006 № 230-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. Об оперативно-розыскной деятельности: федер. закон от 12.08.1995
№ 144-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. О свободе совести и о религиозных объединениях: федер. закон от
26.09.1997 № 125-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. О ратификации Конвенции о защите прав человека и основных свобод
и Протоколов к ней: федер. закон от 30.03.1998 № 54-ФЗ. – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О выборах Президента Российской Федерации: федер. закон от
10.01.2003 № 19-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. О связи: федер. закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
7. Об информации, информационных технологиях и о защите
информации: федер. закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
8. О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания
Российской Федерации: федер. закон от 22.02.2014 № 20-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
9. О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении
авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о
незаконном использовании товарного знака: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 26.04.2007 № 14. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
10. О практике применения судами Закона Российской Федерации «О
средствах массовой информации»: постановление Пленума Верховного Суда
РФ от 15.06.2010 № 16 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
11. О практике рассмотрения судами дел о защите избирательных прав и
права на участие в референдуме граждан Российской Федерации:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.03.2011 № 5 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
12. О практике рассмотрения судами дел, связанных с реализацией прав
граждан на трудовые пенсии: постановление Пленума Верховного Суда РФ от

27.

27
11.12.2012 № 30 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
13. О некоторых вопросах судебной практики по делам о преступлениях
против конституционных прав и свобод человека и гражданина (статьи 137,
138, 138.1, 139, 144.1, 145, 145.1 Уголовного кодекса Российской Федерации):
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25.12.2018 № 46. – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
ТЕМА 12. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 2 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Общая
характеристика
преступлений
против
семьи
и
несовершеннолетних.
2. Преступления, посягающие на нормальное физическое и нравственное
развитие несовершеннолетних.
3. Преступления, посягающие на семейный уклад, интересы семьи.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующий судебный акт и составить его конспект:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 «О судебной
практике применения законодательства, регламентирующего особенности
уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Уголовная ответственность за
розничную продажу несовершеннолетним алкогольной продукции».

28.

28
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Вовлечение
несовершеннолетнего в
совершение
преступления
Вовлечение
несовершеннолетнего в
совершение
антиобщественных
действий
Подмена
ребенка
Неисполнение
обязанностей
по воспитанию
несовершеннолетнего
Неуплата
средств на
содержание
детей или
нетрудоспособных
родителей
Семинар (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Общая
характеристика
преступлений
против
семьи
и
несовершеннолетних.
2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
3. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных
действий.
4. Подмена ребенка.
5. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
6. Неуплата средств на содержание детей или нетрудоспособных
родителей.

29.

29
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Учащиеся 7 класса Банников и Астахов разбили витрину
магазина и пытались похитить магнитофон, но были задержаны. В процессе
расследования они пояснили, что им предложил совершить это преступление
работавший в магазине старший брат Банникова, который угрожал им
избиением, если они не совершат эту кражу.
Задача 2. 18-летний Дзюба и 17-летний Гордеев познакомились с С. и
предложили ей погулять по улице. Заведя С. обманным путем сначала в
подъезд, а затем в подвал дома, Дзюба изнасиловал ее. При этом Гордеев по
просьбе Дзюбы удерживал С., а затем потерпевшую изнасиловал Гордеев.
Задача 3. Шаров подговорил несовершеннолетних Боброва и
Квашонина сбежать из дома. По предложению Шарова они втроем занялись
бродяжничеством и попрошайничеством. Когда подростки отказывались
попрошайничать, Шаров избивал их.
Задача 4. Москвичев, проживая с семьей, систематически вовлекал в
пьянство своих несовершеннолетних сыновей Виктора и Александра. Виктор
стал употреблять с отцом водку с 12 лет.
Задача 5. Макарова, которой была противопоказана беременность
вследствие имеющегося у нее заболевания, желая сохранить семью, сказала
мужу, что она беременна. После этого она за значительную сумму купила
новорожденного ребенка у многодетной Бязевой, выдав его за своего.
Задача 6. Королева вела паразитический образ жизни. Переезжая из
одного города в другой, она занималась попрошайничеством. Для того чтобы
ей подавали больше денег, она в одном из городов договорилась с
воспитательницей детского дома, чтобы та за определенную сумму передала
ей ребенка, что воспитательница и сделала.
Задача 7. Страдающая онкологическим заболеванием Зекова родила в
родильном доме ребенка. Опасаясь, что ребенку может передаться это
заболевание, она подготовила медицинскую сестру Кудову подменить ей
ребенка. За вознаграждение Кудова сделала это.
Задача 8. Бездетные супруги Зеленьковы усыновили мальчика в
возрасте одного года и были любящими и заботливыми родителями. Все
знакомые считали ребенка их родным сыном. Когда отмечалась пятая
годовщина рождения мальчика, подруга Зеленьковой Токарская, работавшая в
органах ЗАГС и знавшая о факте усыновления, искренне хвалила перед
гостями Зеленьковых как родителей, но при этом добавила, что многим
родным отцам и матерям надо бы брать с них пример.
Задача 9. Котов систематически приставал к жене, требуя у нее денег на
водку. В нетрезвом состоянии Котов выражался нецензурно, выгонял жену из
квартиры, наставлял на детей ружье, загоняя их под кровать.

30.

30
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: федер.
закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних: федер. закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
4. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об
усыновлении (удочерении) детей: постановление Пленума Верховного Суда
РФ от 20.04.2006 № 8 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О
судебной
практике
применения
законодательства,
регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания
несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
01.02.2011 № 1 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. О применении судами законодательства при рассмотрении дел,
связанных со взысканием алиментов: постановление Пленума Верховного
Суда РФ от 26.12.2017 № 56. – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 13. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ
Лекции – 6 ч.
Семинары – 8 ч.
Практические занятия – 8 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и система преступлений против собственности.
2. Понятие хищения, анализ его признаков.
3. Виды и формы хищений.
4. Кража.
5. Грабеж.

31.

31
6. Разбой.
7. Мошенничество.
8. Присвоение или растрата.
9. Хищение предметов, имеющих особую ценность.
10. Вымогательство.
11. Угон.
12. Умышленное уничтожение или повреждение имущества.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующие судебные акты и составить их краткие
конспекты:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 № 29
«О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое».
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 № 25
«О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением
правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с
их неправомерным завладением без цели хищения».
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.12.2015 № 56
«О судебной практике по делам о вымогательстве (статья 163 Уголовного
кодекса Российской Федерации)».
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 30.11.2017 № 48
«О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате».
Записать в словарь термины и дать им определение: собственность,
владение, пользование, распоряжение, чужое имущество, обращение чужого
имущества в пользу виновного или других лиц, помещение, хранилище,
жилище, проникновение, обман, злоупотребление доверием, присвоение,
растрата, насильственный грабеж, нападение при совершении разбоя,
требование при совершении вымогательства, угон, уничтожение,
повреждение.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Собственность как объект уголовноправовой охраны и объект преступления»; «Особенности квалификации
специальных видов мошенничества».
Составить логическую схему «Формы хищения»:
ФОРМЫ ХИЩЕНИЯ

32.

32
Решить кроссворд:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
По горизонтали: 3. Предмет хищения. 4. Нападение в целях хищения
чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни
или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия. 5. Форма хищения.
9. Безвозмездное, совершенное с корыстной целью, противоправное
обращение лицом вверенного ему имущества в свою пользу против воли
собственника. 10. Открытое хищение чужого имущества. 12. Обязательный
признак разбойного нападения, создающий опасность для жизни или здоровья
потерпевшего.
По вертикали: 1. Требование передачи чужого имущества или права на
имущество или совершения других действий имущественного характера под
угрозой применения насилия либо уничтожения или повреждения чужого
имущества, а равно под угрозой распространения сведений, позорящих
потерпевшего или его близких, либо иных сведений, которые могут причинить
существенный вред правам или законным интересам потерпевшего или его
близких. 2. Что причиняется потерпевшему в результате хищения его
имущества? 6. Хищение чужого имущества путем обмана или
злоупотребления доверием. 7. Неправомерное завладение автомобилем без
цели хищения. 8. Тайное хищение чужого имущества. 11. Индивидуальный
жилой дом с входящими в него жилыми и нежилыми помещениями, жилое
помещение независимо от формы собственности, пригодное для постоянного
или временного проживания.

33.

33
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и система преступлений против собственности.
2. Понятие и признаки хищения, его виды и формы.
3. Понятие и признаки предмета преступления против собственности.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Кража: понятие и признаки.
2. Квалифицирующие признаки кражи.
3. Насильственные хищения: грабеж и разбой.
4. Характеристика квалифицирующих признаков разбоя.
Семинар № 3 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Мошенничество.
2. Присвоение или растрата.
3. Хищение предметов, имеющих особую ценность.
Семинар № 4 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Иные корыстные преступления против собственности, не являющиеся
хищением.
2. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным
средством без цели хищения.
3. Умышленное уничтожение или повреждение имущества.
4. Уничтожение или повреждение имущества по неосторожности.
Практические занятия № 1-4 (8 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Павленко, будучи в нетрезвом состоянии, в ночь на 31
декабря, выбив окно, проник через него в магазин; в помещении магазина
сложил в мешок различные промтовары и вместо своих старых сапог начал
обувать новые сапоги, но в это время был задержан сторожем.
Задача 2. Никольский ночью взломал ларек и похитил пять ящиков
коньяка, которые погрузил на свою машину, думая, что никто этого не видит.
Между тем за ним наблюдала из окна Делкина, которая страдала бессонницей.
Она записала номер машины и сообщила в полицию о случившемся.
Вариант. Делкина окликнула Никольского, но он показал ей кулак и
уехал.

34.

34
Задача 3. Вторников, будучи охотником-профессионалом, ночью
забрался в зоопарк. Из духового ружья в открытом вольере он застрелил трех
чернобурых лисиц с целью изготовить воротник для пальто своей жены. Он
был привлечен к ответственности за незаконную охоту.
Задача 4. Сафронов попросил продавца магазина показать ему
радиоприемник. Поскольку в торговом зале приемника такого типа не было,
продавец вышел в подсобное помещение. Воспользовавшись этим, Сафронов
взял с прилавка дорогой плеер и направился к выходу. Ему преградил дорогу
один из покупателей, который все видел. Тогда Сафронов вынул из кармана
нож с выкидным лезвием и нажал запорную кнопку. Увидев раскрытый нож,
покупатель отошел в сторону, и Сафронов вышел из магазина.
Вариант. Преградивший дорогу Сафронову покупатель оказался
самбистом. Он выбил нож из рук Сафронова и вызвал полицию.
Задача 5. Трижды судимый за кражи Антонов, освободившись из мест
лишения свободы, договорился с 17-летним Мальцевым ограбить склад
сельского магазина. Зная, что дверь склада заблокирована сигнализацией, так
как магазин охранялся полицией, Антонов и Мальцев разобрали крышу
склада. Мальцев по специально изготовленной Антоновым веревочной
лестнице спустился в склад. С помощью веревки они вытащили из склада
разные товары на сумму около 50 тысяч рублей и увезли похищенное домой к
Мальцеву на тележке.
Задача 6. Придя в ресторан, Железкин в коридоре снял с себя плащ и
головной убор, но не сдал в гардероб, а попросил швейцара посмотреть за
вещами. Швейцар положил плащ и кепку Железкина в пожарный шкаф, где
находилась и его шапка. Когда вскоре после этого швейцар на короткий срок
отлучился из коридора, находившийся в вестюбиле ресторана Маслюков
похитил упомянутые вещи.
Задача 7. Бегляров и Аникин путем взлома проникли ночью в церковь,
где взяли свечи и различные мелкие предметы, которые они надеялись
реализовать, разделив все взятое между собой. Затем Аникин сказал, что будет
лучше, если они выйдут из церкви и отправятся поодиночке, и предложил
Беглярову уходить первым, на что тот охотно согласился. Аникин же взял с
собой икону, которая, как он слышал, представляет высокую историкохудожественную ценность, и, оставив мелкие вещи, выбрался из церкви, но по
дороге к дому был задержан.
Задача 8. Непомнящая дала своей подруге Масловой по ее настойчивой
просьбе на один вечер дорогое платье. После этого Непомнящая неоднократно
просила вернуть ей платье, но Маслова под различными предлогами не
отдавала его. Наконец, Маслова заявила, что платье она оставила у кого-то из
знакомых и вскоре привезет его. Когда Маслова вышла из кухни, Непомнящая
вытащила из ее сумочки пачку денег, примерно соответствующую стоимости
платья, и незаметно для Масловой ушла.
Задача 9. Рогачев и Потехин увидели на обочине шоссе никем не
охраняемую автомашину, владелец которой, как потом выяснилось, пошел в
лес отыскивать ручей. Они решили воспользоваться машиной, чтобы доехать

35.

35
до города, куда они шли пешком, и там оставить машину. По прибытии в этот
город Рогачев ушел по своим делам, а Потехин снял с машины два колеса,
которые вскоре продал, а также забрал себе несколько мелких предметов,
находившихся в машине.
Задача 10. Адельшин и Мурзин на автомашине “КРАЗ” подъехали к
аккумуляторному цеху и, зацепив тросом запор, вскрыли двери, после чего
загрузили в автомашину 50 аккумуляторных батарей. Когда Адельшин и
Мурзин покидали территорию цеха, то оказались замеченными охранником
Ивановым, преградившим им путь. Адельшин, управляя автомашиной, не
сбавляя скорости, поехал прямо на Иванова, сбил его и, проехав колесом по
тазобедренной части левой ноги, с места происшествия скрылся.
Задача 11. Рудаков и Петров взломали дверь в квартире Иванова, но она
оказалась оборудованной охранной сигнализацией. Рудаков и Петров были
задержаны. Отрицая умысел на кражу, они сослались на необходимость
воспользоваться туалетом.
Задача 12. Бойцов подошел к лотку, на глазах граждан, стоявших в
очереди, схватил из коробки у продавца горсть бумажных купюр и побежал.
Граждане попробовали задержать его, но Бойцов стал отбиваться и кричать,
что плохо будет каждому, кто подойдет к нему. Затем, вывернув карман, он
выбросил деньги на тротуар. Продолжавшего преследование Кротова Бойцов
кулаками сбил на землю и нанес несколько ударов ногой в грудь, при этом
сломал ему два ребра.
Задача 13. Плахов попросил Серого похитить для него машину ВАЗ21013 синего цвета. Плахов имел такую машину, но попал в аварию, и кузов
пришел в негодность. Серый выследил подобный автомобиль, но в то время,
когда он пытался его завести, из дома вышел хозяин. Серый под угрозой ножа
заставил хозяина отдать ему ключи от машины и уехал на ней. Плахов спрятал
машину в свой гараж и через неделю договорился со слесарем Венькиным о
демонтаже кузова и перебивке номеров. Тогда же он сказал Венькину, что
машина угнана, и рассказал, как это было. Венькин перебил номера кузова и
двигателя и начал монтаж кузова. Через 10 дней после начала работы
сотрудники полиции раскрыли преступление.
Задача 14. Пробкин купил участок земли со старым домом и решил
сломать дом, а на его месте построить новый. Его приятель Боков посоветовал
ему выгодно застраховать дом и сжечь его. Однако в доме жил Рыбкин, 80 лет,
который снимал его у старого владельца и обещал освободить, но из дома не
выезжал. Наконец, Пробкин договорился с Рыбкиным, что тот уедет 10 мая.
Рыбкин, действительно, вывез большинство своих вещей 10 мая, но все вещи в
машину не поместились, и он, не сказав Пробкину, договорился вывезти
оставшиеся вещи 15 мая. Прождав весь вечер машину, которая не пришла, он
остался ночевать. Пробкин поджег дом в эту ночь, не проверив, есть ли там
люди. В результате Рыбкин сгорел в доме.
Задача 15. Максимов проживал на квартире у Ермолаевой в течение
месяца. В один из вечеров хозяева уехали в гости, и Максимов,

36.

36
воспользовавшись этим, сложил в сумки вещи хозяев и увез в лес. Кроме того,
он взял паспорт и пенсионное удостоверение Ермолаева.
Задача 16. Ермолин в состоянии опьянения шел по улице села и увидел
лежащий на дороге мотоцикл «Минск» и спящего рядом человека. С целью
завладения мотоциклом он нанес спящему мужчине удары по голове обухом
топора и, пытаясь завести мотоцикл, покатил его по дороге. Однако его
заметили прохожие и остановили окриками, после чего он бросил мотоцикл на
землю.
Задача 17. Кривоплечев, присутствуя при сдаче Зайчиковым вещей в
камеру хранения, вскоре вытащил из кармана пьяного Зайчикова квитанцию.
Затем эту квитанцию он передал Козликову. Козликов предъявил ее работнику
камеры хранения и, назвавшись Зайчиковым, получил вещи последнего.
Задача 18. Цыганков, выдавая себя за электромонтера, вошел в квартиру
Бабушкиной, работавшей заведующей магазином и, делая вид, что исправляет
принесенными с собой инструментами электропроводку, обнаружил в столе
Бабушкиной крупную сумму денег. Он положил их в карман и ушел из
квартиры. Деньги эти являлись выручкой магазина.
Задача 19. 11 июля на городском кладбище был похоронен известный
ученый Б. М. и С., зная, что у умершего были золотые коронки, ночью
вскрыли могилу, извлекли из гроба труп Б., сняли с него дорогой костюм,
полуботинки, а также извлекли изо рта восемь золотых коронок, Затем труп
вновь закопали, однако при этом поленились обработать могилу, что
заставило родственников заподозрить неладное. При вскрытии могилы
подозрения подтвердились, а злоумышленники были изобличены.
Задача 20. К., П. и Р. по предварительному сговору между собой
пытались похитить с мясокомбината мясопродукты на сумму 60 тыс. руб.
Втроем они поднесли мясопродукты к забору комбината. К. перелез через
ограду, а П. и Р. перебросили ему сумку и мешок с мясопродуктами. К. с
сумкой у забора был задержан работниками полиции, которые следили из
укрытия за действиями похитителей.
Задача 21. П., К. и Т., представившись слесарями-сантехниками, вошли
в квартиру директора одного из предприятий города. Здесь они, угрожая
имевшимся у П. ножом, связали хозяина веревкой и стали складывать его
имущество в сумки, после чего скрылись с похищенным. Указанными лицами
были изъяты 3 плазменных телевизора, 10 спортивных костюмов престижных
западных фирм, 20 CD-дисков и шуба из натурального меха.
Задача 22. Две девушки, занимавшиеся проституцией, и трое мужчин, в
чьи обязанности входили их доставка к клиентам и охрана, объединились для
совместного совершения преступлений. В свою группу они вовлекли и
водителя. Просматривая объявления, они находили брачные объявления и
объявления о досуге в обществе девушек. Затем девушки связывались по
телефону или электронной почте с дающим объявление и договаривались о
встрече у него дома, попутно наводящими вопросами выясняли материальное
положение. Выбрав состоятельных клиентов, привозили спиртное с
добавленным туда клофелином. Когда клиент засыпал, они вызывали

37.

37
остальных членов преступной группы и с похищенным имуществом
скрывались.
Задача 23. 15-летний К. обратился к своей матери с просьбой дать ему
10 тыс. руб. для передачи этой суммы трем неизвестным ему мужчинам. Эта
сумма была потребована в связи с тем, чтобы якобы по вине К. были
задержаны посетители притона, где собирались компании молодежи. Мать К.
тайком от сына обратилась в полицию, где ей рекомендовали передать
собранную сумму своему сыну. В результате проведенных мероприятий
выяснилось, что деньги были необходимы самому К. для приобретения
подарка любимой девушке и покупки подержанного мотоцикла.
Задача 24. Ф. в присутствии Б. и В. вытащил из пиджака у пьяного С.,
вместе с которым они распивали спиртные напитки, 4 тыс. 300 руб. На эти
деньги Ф. купил бутылку водки, которую он, Б. и В. тут же, за столом в кафе,
и распили. Во время попойки В. потребовал, чтобы Ф. отдал ему часть денег, а
когда тот ответил отказом, нанес ему удар кулаком по лицу и отнял
оставшиеся деньги.
Задача 25. Работники рыболовецкой артели совхоза «Прогресс» К., Н., и
С. часть выловленной во время работы рыбы продавали дачникам, а деньги
присваивали.
Задача 26. Жительница села Суконное П-ова во время сбора в лесу
грибов наткнулась на корову, бока которой были ободраны и кровоточили. На
зов П-вой корова направилась за последней и зашла во двор ее дома. П-ова
решила оставить у себя найденную корову, подкормить ее и затем забить на
мясо.
Задача 27. Рабочие железнодорожного депо Прокофьев и Шныров,
возвращаясь с работы по железнодорожным путям, срезали с опор 70 м
контактного провода из чистой меди, в результате чего движение
электропоездов было остановлено на 2 ч. 40 мин. Провод они пытались сдать в
пункте приема вторичного сырья, когда и были задержаны.
Задача 28. Доцент Кретов попросил своего соседа по лестничной
площадке Юдашкина, профессионального портного, отутюжить его костюм, в
котором он должен был читать лекции. Юдашкин костюм взял и обещал на
следующий день выполнить работу. Однако у него начался очередной запой,
во время которого он продал на рынке костюм Кретова и деньги потратил на
выпивку.
Задача 29. Прокудин в нетрезвом состоянии в вечернее время проник на
территорию Брянского камвольного производственного объединения, где
совершил кражу 12 мотков пряжи. С похищенным он пытался выйти через
проходную комбината. Вахтер Тропов стал обыскивать Прокудина. Прокудин,
пытаясь скрыться, побежал в помещение административного здания, выбросив
похищенное во время преследования его вахтером, но был задержан.
Задача 30. На ст. Нея Дробин, воспользовавшись тем, что
сопровождавший багажный вагон Ковалев уснул и оставил дверь вагона
незапертой, проник в вагон. Когда поезд тронулся и на несколько километров
отошел от станции, Дробин открыл дверь вагона и стал выбрасывать посылки.

38.

38
В это время Ковалев проснулся и, увидев Дробина, пытался его задержать,
однако Дробин успел спрыгнуть с поезда, но был задержан путевым
обходчиком.
Возвращавшиеся на ст. Нея с вечеринки из соседнего села Сальников и
Рощин заметили, что из багажного вагона движущегося поезда кто-то
выбрасывает посылки. Поняв, в чем дело, они подобрали три посылки,
которые, придя домой, распечатали, а ценности поделили между собой.
Задача 31. Соловьев похитил из сумки Спиридоновой извещение о
почтовом переводе и паспорт. Через свою знакомую Филатову он получил в
почтовом отделении деньги по переводу и израсходовал их.
Задача 32. Житель Ставропольского края К. приехал в г. Пермь, купил у
гражданина Н. автомашину, обещая заплатить сверх комиссионной оценки
машины 90 тыс. руб. после оформления покупки. Находясь в салоне
купленной автомашины, К. на глазах у Н. отсчитал 90 тыс. руб. и положил их
в пакет, который затем подменил на другой, содержащий денежную «куклу».
Не заметив подмены, Н. взял пакет с «куклой» и передал К. ключи от
автомашины и документы.
Задача 33. Г., К. и М. пригрозили продавцам киоска, принадлежащего
частной фирме, уничтожением торговой точки, если ее владельцы не будут
еженедельно выплачивать определенную сумму как «гарантию от возможного
возгорания». Владельцы киоска отказались от выполнения подобного
требования, предупредив Г., К., и М., что в случае повторения угрозы о
поведении последних будет сообщено в правоохранительные органы. В ответ
на это ночью М. по указанию Г. и К., которые в это время находились в
автомашине, облил киоск бензином, а затем поджег его. В результате пожара
киоск вместе с имевшимся в нем имуществом сгорел.
Задача 34. Ж. и М. под видом работников музея проникли в дом
пожилой женщины. В квартире они оттеснили хозяйку дома и. сняв со стены
старинную икону Николая Угодника в серебряном окладе, скрылись. Ж. и М.
были задержаны недалеко от дома благодаря помощи соседей и прохожих, к
которым обратилась хозяйка иконы. В ходе следствия стало известно, что
хищение иконы было совершено по инициативе внука хозяйки И., которому
данная икона была ею завещана.
Задача 35. А. купил у С. мотоцикл марки «М-103» за 25 тыс. руб. По
этому случаю оба напились. С., опьянев, упал на улице и уснул.
Воспользовавшись этим, А. вытащил у С. из одежды 25 тыс. руб. и с места
происшествия скрылся на мотоцикле. Б., наблюдавший за действиями А. из
окна своего дома, решил задержать вора. На своем мотоцикле он догнал А. В
момент задержания последний замахнулся на Б. ножом, но тот сбил его на
землю, отобрал нож и доставил в отдел внутренних дел.
Задача 36. Л. на полу в раздевалке цеха завода нашел записную книжку,
принадлежащую З., а в ней квитанцию о сдаче на ремонт часов «Восток»
стоимостью10 тыс. 800 руб. По этой квитанции Л. в тот же день получил из
часовой мастерской часы, которые присвоил.

39.

39
Задача 37. Медовкин из воска изготовил макет пистолета. Встретив
ночью Вечерникова, Медовкин направил на него макет пистолета и
потребовал, чтобы тот немедленно отдал деньги и снял верхнюю одежду.
Однако Вечерников выбил из рук Медовкина макет пистолета, свалил
Медовкина на землю и, скрутив руки, отвел в отделение полиции.
Задача 38. Коробов, Устинов, Храмцов и Алферов, предварительно
вооружившись ножами, совершили нападение на магазин в конце рабочего
дня, когда в магазине покупателей уже не было. Войдя в магазин, Коробов и
Устинов встали у дверей, а Храмцов и Алферов начали собирать ценности.
Когда Алферов подошел к кассе, заведующая магазином Графская попыталась
помешать ему взять из кассы деньги и начала кричать. Ударом ножа Алферов
нанес смертельное ранение Графской, после чего преступники, забрав деньги
и наиболее ценные товары, пытались скрыться, но были задержаны.
Задача 39. Попов зашел в киоск перед закрытием и, направив на
продавщицу зажигалку в форме пистолета, предложил ей немедленно
передать ему дневную выручку. Испугавшись «оружия», продавщица отдала
Попову деньги.
Задача 40. Цыганок и Сырбу по предварительному сговору между собой
пытались обокрасть квартиру Полевой, однако были замечены хозяйкой
квартиры, которая подняла шум. На шум явился ,Мызин и пытался задержать
преступников. Цыганок нанес Мызину тяжелым металлическим прутом удар
по голове, причинив легкий вред здоровью, после чего преступники скрылись.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной
безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо
в результате неосторожного обращения с огнем: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 05.06.2002 № 14 (последняя редакция). – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
2. О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 № 29 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
3. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с
нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных
средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 № 25 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
4. О судебной практике по делам о вымогательстве (статья 163
Уголовного кодекса Российской Федерации): постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 17.12.2015 № 56. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

40.

40
5. О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и
растрате: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 30.11.2017 № 48
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 14. ПРЕСТУПЛЕНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В
СФЕРЕ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 4 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
система преступлений в сфере
1. Понятие и
экономической
деятельности.
2. Незаконное предпринимательство (ст. 171 УК РФ).
3. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества
(ст. 174, 174.1 УК РФ).
4. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или
ценных бумаг.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующие судебные акты и составить их краткие
конспекты:
О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных
денег или ценных бумаг: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
28.04.1994 № 2 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.2004 № 23 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении
авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о
незаконном использовании товарного знака: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 26.04.2007 № 14. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

41.

41
О судебной практике по делам о легализации (отмывании) денежных
средств или иного имущества, приобретенных преступным путем, и о
приобретении или сбыте имущества, заведомо добытого преступным путем:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 07.07.2015 № 32 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
О практике применения судами законодательства об ответственности за
налоговые преступления: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
26.11.2019 № 48. – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
Записать в словарь термины и дать им определение:
предпринимательская
деятельность,
государственная
регистрация,
лицензирование, аккредитация в сфере технического осмотра, финансовая
операция, сделка, денежные средства, иное имущество, государственные
ценные бумаги, другие ценные бумаги в валюте Российской Федерации либо
иностранной валюте, ценные бумаги в иностранной валюте.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Проблемные вопросы квалификации
посягательств, нарушающих правила оборота янтаря, нефрита или иных
полудрагоценных камней, драгоценных металлов, драгоценных камней либо
жемчуга».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Незаконное
предпринимательство
Легализация
(отмывание)
денежных
средств или
иного
имущества,
приобретенных другими
лицами
преступным
путем
Приобретение
или сбыт
имущества,
заведомо
добытого
преступным
путем
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

42.

42
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Незаконное
получение
кредита
Изготовление,
хранение,
перевозка или
сбыт
поддельных
денег или
ценных бумаг
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Незаконное предпринимательство.
2. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества,
приобретенных преступным путем.
3. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным
путем.
4. Незаконное получение кредита.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Уголовно-правовая характеристика фальшивомонетничества.
2. Понятие и виды преступлений, связанных с банкротством.
3. Понятие и виды налоговых преступлений.
Практические занятия № 1-2 (4 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Антонов вручил Шустикову поддельную денежную купюру
достоинством 500 рублей для приобретения товаров. Шустиков передал эту
купюру продавцу в качестве оплаты за три пары носков, которые взял с
прилавка, и ждал сдачу. Продавец принял от него купюру для оплаты, но
затем вернул ее, сказав, что у него нет сдачи, и в это время Шустиков был
задержан работниками полиции.
Задача 2. Власов на рынке приобрел у неустановленного лица 50 тысяч
поддельных денежных знаков достоинством тысяча рублей, изготовленных на
ксероксе. С целью сбыта поддельных денег и завладения чужим имуществом
Власов заплатил за приобретенные товары 15 поддельных купюр.
Потерпевшие Вяткина и Стенина показали, что Власов рассчитывался с ними
за купленные товары фальшивыми денежными знаками на улице вечером,

43.

43
когда было темно. Деньги они внимательно не рассматривали, подделку
денежных знаков обнаружили спустя незначительное время при пересчете
выручки.
Задача 3. Григорьев, Соколов и Корнев создали преступную группу,
сбывавшую поддельные платежные документы, не являющиеся ценными
бумагами, но предоставляющие имущественные права. Организатором этой
группы был Григорьев, приобретавший поддельные платежные документы у
неустановленного лица и сбывавший их через Соколова и Корнеева.
Задача 4. Президент совместного российско-австрийского предприятия
«Ладога» Ш. не перечислил в уполномоченный банк Российской Федерации
полученные от предпринимательской деятельности 180 тыс. долларов США, а
дал распоряжение использовать валютные средства на расширение своего
бизнеса.
Задача 5. И. представил в коммерческий банк заведомо ложные сведения
о финансовом состоянии своего малого предприятия и на основе этого
получил льготный кредит в сумме 140 млн. руб. на полгода. Когда позднее
выяснилось, предприятие обанкротилось, а банк понес крупный материальный
ущерб.
Задача 6. П. без регистрации в надлежащих органах занялся
изготовлением валенок из давальческой шерсти гражданам, проживающим в
сельской местности. В течение осени и зимы он изготовил 93 пары валенок
различным заказчикам, получив за работу более 100 тыс. руб.
Задача 7. Васильев и Иванов изготовили 346 поддельных сертификатов
акций ОАО «Р.», которые впоследствии сбыли гражданам.
Задача 8. Шебалдин совместно с Федоровым изготавливал поддельные
доллары США. Изготовленные «деньги» Федоров передавал Степанову для
реализации.
Задача 9. Ивашкин без специального разрешения занимался торговлей
спиртными напитками.
Задача 10. В результате проведения проверки исполнения налогового
законодательства в деятельности ООО НПФ «Петрол» за несколько лет
установлено, что путем неотражения оплаты в бухгалтерском учете и
отчетности ООО за отгруженную в адрес других предприятий гексановую
фракцию был сокрыт объект налогообложения налогооблагаемая прибыль.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от
30.11.1994 № 51-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998
№ 146-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

44.

44
3. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000
№ 117-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. О драгоценных металлах и драгоценных камнях: федер. закон от
26.03.1998 № 41-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных
предпринимателей: федер. закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
6. О несостоятельности (банкротстве): федер. закон от 26.10.2002 № 127ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О валютном регулировании и валютном контроле: федер. закон от
10.12.2003 № 173-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. О лицензировании отдельных видов деятельности: федер. закон от
04.05.2011 № 99-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте
поддельных денег или ценных бумаг: постановление Пленума Верховного
Суда РФ от 28.04.1994 № 2 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
10. О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.2004 № 23 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
11. О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении
авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о
незаконном использовании товарного знака: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 26.04.2007 № 14. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
12. О судебной практике по делам о легализации (отмывании) денежных
средств или иного имущества, приобретенных преступным путем, и о
приобретении или сбыте имущества, заведомо добытого преступным путем:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 07.07.2015 № 32 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
13. О практике применения судами законодательства об ответственности
за налоговые преступления: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
26.11.2019 № 48. – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.

45.

45
ТЕМА 15.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ
ПРОТИВ
ОБЩЕСТВЕННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ И ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА
Лекции – 4 ч.
Семинары – 6 ч.
Практические занятия – 6 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
характеристика преступлений против
1. Общая
общественной
безопасности.
2. Террористический акт (ст. 205 УК).
3. Захват заложника (ст. 206 УК).
4. Бандитизм (ст. 209 УК).
5. Хулиганство (ст. 213 УК).
6. Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия,
боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 222-226 УК).
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: общественная
безопасность, взрыв, поджог, иные действия по смыслу ст. 205 УК РФ,
дестабилизация
деятельности,
террористическое
сообщество,
террористическая организация, захват заложника, удержание заложника,
заведомо ложное сообщение, незаконное вооруженное формирование, банда,
общественный порядок, грубое нарушение, явное неуважение, осквернение,
иные сооружения, порча, общественное место, пожарная безопасность,
оружие, основные части оружия, боеприпасы, взрывчатые вещества, взрывные
устройства, крупнокалиберное огнестрельное оружие, пиратство.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Уголовная ответственность за
содействие террористической деятельности».
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Террористический акт.
2. Захват заложника.

46.

46
3. Бандитизм.
4. Организация преступного сообщества (преступной организации) или
участие в нем (ней).
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Массовые беспорядки.
2. Хулиганство.
3. Вандализм.
4. Нарушение требований пожарной безопасности.
Семинар № 3 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Незаконный оборот оружия, его основных частей, боеприпасов,
взрывчатых веществ или взрывных устройств.
2. Небрежное хранение огнестрельного оружия.
3. Пиратство.
Практические занятия № 1-3 (6 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Абрамушкин и Юркин решили заняться вооруженными
налетами на граждан. В соответствии с планом подготовки к совершению
преступлений они ночью внезапно напали на возвращавшегося с дежурства
работника полиции Попова. Абрамушкин бритвой перерезал Попову сонную
артерию, после чего они забрали у Попова из кобуры пистолет с семью
патронами и скрылись. Однако, благодаря принятым мерам, Абрамушкин и
Юркин вскоре были задержаны.
Задача 2. Вооруженная группа лиц из 5 человек совершила ряд
нападений на водителей автомашин на трассе Москва-Минск. При
совершении одного из преступлений Светлов открыл дверцы легковой
автомашины для того, чтобы Потапов смог выстрелить в спящих владельца
автомашины и пассажира. После убийства двух потерпевших Светлов помог
спрятать трупы и сжечь автомашину. Остальные члены группы во время
убийства находились на страже, а затем изымали вещи из автомашины.
Задача 3. Желая отомстить за смерть родных, погибших во время
боевых действий в Чечне, Руслан Р., вооруженный двумя гранатами с
выдернутой чекой и 20-литровой канистрой с бензином, захватил автобус ПАЗ
с 36 пассажирами. По приезде в аэропорт он объявил пассажиров
заложниками и потребовал вертолет, 100 тыс. долларов и встречу с
представителями власти. В результате переговоров с оказавшимся на месте
происшествия депутатом М., Руслан Р. согласился обменять заложников на
депутата и еще трех мужчин с условием, что его отвезут к границе Чечни и

47.

47
передадут 65 млн. рублей, находившихся у депутата. В одном из городов на
границе Руслан Р. отпустил депутата и трех других заложников, и с деньгами
ушел на территорию Чеченской Республики.
Задача 4. Вооруженные ножом и пистолетом Розанов и Беков ворвались
в квартиру З-ва. Связав З-ва и его дочь, они посадили их в автомашину.
Доставив захваченных на одну из квартир на соседнем проспекте, виновные
заставили их позвонить домой З-вой и попросить спасти их. В обмен на
освобождение З-ва и его дочери они требовали от нее переоформления на имя
одного из похитителей квартиры похищенных. З-ва обратилась в полицию, и
через два дня вымогатели были задержаны, а потерпевшие освобождены.
Задача 5. В 7 часов 37 минут утра неизвестный, оказавшийся позже
Казаровым, позвонил по телефону 02 и заявил, что на крыше коммерческого
ларька у платформы № 1 Балтийского вокзала Санкт-Петербурга заложена
бомба. Специалисты, действительно, обнаружили в указанном месте банку с
400 г. тротила с вставленной в нее железной трубкой, на которой была
накручена записка. В записке содержалось требование закрыть АЗС ООО
«Лилит» и предоставить в определенное место 100 тысяч долларов. В
противном случае Казаров грозил произвести ряд жестоких террористических
актов на поездах типа ЭР-200.
Задача 6. Предприниматель Радимов для обеспечения своей
деятельности набрал у различных коммерческих банков кредитов на общую
сумму свыше одного миллиарда рублей. Когда пришло время расплачиваться
за кредиты, он понял, что не в состоянии возвратить долг. Поскольку
кредиторы настаивали на возврате кредитов, Радимов решил добыть деньги
незаконным путем. С этой целью он приобрел на городском рынке у
неустановленного лица пистолет с заряженной обоймой, маску для лица и
камуфляжную форму и приехал в Москву. На Красной площади, дождавшись,
когда группа иностранных туристов войдет в автобус, он вошел вслед за ними
и закрыл дверь. Надев маску, Радимов направил пистолет на водителя
автобуса и объявил всех пассажиров заложниками. Для передачи сообщения
органам власти он отпустил одного из пассажиров с запиской о передаче ему в
обмен на заложников 1 млн. долларов, предоставлении беспрепятственного
выезда за пределы Москвы и вертолета. В результате длительных переговоров
и успешных действий властей заложники были освобождены, захватчик
обезврежен.
Задача 7. Н., студентка одного из московских вузов, имела две
неудовлетворительные оценки по итогам экзаменов. Боясь получить при
пересдаче экзамена комиссии по одному из предметов очередную
неудовлетворительную оценку, она в назначенные для сдачи экзамена сроки
дважды звонила в ректорат вуза и сообщала о подложенной в здание бомбе. В
результате таких сообщений преподаватели, студенты и обслуживающий
персонал из зданий эвакуировались, а экзамен переносился на другое время.
Задача 8. Желая поправить свое незавидное материальное положение, И.
позвонил в управление ФСК по Ростовской области и потребовал 200 тыс.
долларов за две радиоуправляемые мины, которыми он якобы собирался

48.

48
взорвать рейсовый автобус. Впоследствии сумму он увеличил за счет
обещания предоставить некие документы, в которых шла речь о преступных
группировках города. Место передачи денег И. неоднократно менял, пытаясь
запутать следы. Во время передачи «куклы» он был задержан.
Задача 9. Прохоров позволил директору местного рынка и сообщил, что
в одном из павильонов находится снаряженное взрывное устройство.
Устройство, действительно, было обнаружено и должно было взорваться через
час после телефонного звонка. После задержания Прохоров заявил, что ему
надоело видеть «засилье» на местном рынке лиц нерусской национальности и
поэтому он решил сам с ними «разобраться».
Задача 10. М. и Я. решили улететь на самолете в одну из стран
Скандинавии. У своих знакомых они приобрели огнестрельное оружие и
купили билет на самолет, вылетающий из аэропорта г. Уфы. При посадке в
самолет ТУ-134 вместе с семьюдесятью шестью пассажирами они убили двух
пассажиров и потребовали экипаж самолета взлетать по указанному ими
маршруту. В результате решительных действий специальных подразделений
оставшиеся пассажиры были освобождены, а преступники – обезврежены.
Задача 11. Группа преступников, летевшая рейсом Москва-Таллин,
заявила экипажу воздушного судна, что если самолет не совершит посадку в
Лондоне или Осло, они взорвут самолет вместе с пассажирами. В
подтверждение своих слов они продемонстрировали упакованную коробку с
будильником на крышке. Благодаря решительным действиям экипажа,
преступники были обезврежены.
Задача 12. В лесопарке города Альметьевска около 23 часов собралась
группа молодых людей, которые после конфликта с работниками полиции
стала забрасывать их камнями и палками. Работники полиции укрылись в
патрульной машине. С., М. и Ж. вместе с другими лицами подбежали к
машине, трижды перевернули ее вместе с находившимися внутри
работниками полиции, разбили стекла, фары, рацию, причинили нескольким
полицейским вред здоровью. Затем в составе толпы в 220-250 человек они
направились к городскому УМВД. Здесь, несмотря на неоднократные
требования работников полиции прекратить беспорядки и разойтись,
упомянутые лица вместе с другими участниками толпы в течение 2-х часов
бросали в окна здания камни и палки, разрушили и подожгли во дворе
управления несколько полицейских машин. При попытке проникнуть в
дежурную часть УМВД, сотрудниками полиции было применено оружие,
после чего толпа рассеялась.
Задача 13. Григорьев, ранее работавший помощником машиниста,
предложил своим знакомым Тарасову и Дробышеву навестить знакомых
девушек на соседней станции. С этой целью они подошли к стоящему на
путях маневровому тепловозу, влезли в его кабину и, несмотря на возражения
машиниста тепловоза Крайко, отправились в путь. При этом Григорьев заявил
Крайко, что ему лучше помолчать, иначе он с ним разберется по-своему.
Задача 14. Карпов приобрел на рынке у неустановленного лица ствол и
ударно-спусковой механизм винтовки. Желая облегчить производство

49.

49
выстрела, дома он изготовил и приварил к ним ложе. В один из вечеров на
улице Карпов был задержан с винтовкой.
Задача 15. Явившись домой в состоянии опьянения, Архипов затеял с
женой ссору, оскорбил ее и соседку нецензурными словами. Преследуя жену,
Архипов в соседнем доме Семеновых продолжал оскорблять жену,
замахивался на нее стулом, грозил ей убийством. Когда его выдворили из
квартиры, он, вооружившись охотничьим ружьем, вернулся к дому Семеновых
и выстрелил под окном, а затем в подъезде дома. Увидев прибывших
работников полиции Орлова и Ивлиева, Архипов закрылся в своей квартире и
на требования открыть дверь отвечал угрозами, заявив, что всех перестреляет.
Затем через фанерную дверь выстрелил на уровне груди человека, причинив
при этом Ивлиеву средней тяжести вред здоровью.
Задача 16. Находившийся в нетрезвом состоянии Тутышкин,
поссорившись с женой, выгнал ее с ребенком из дома раздетых на мороз, а
затем стал ломать мебель и бить в доме посуду. Принеся из сарая топор, он
стал рубить им одежду, находившуюся в шкафу. Прибежавшие жена с
соседкой пытались остановить Тутышкина. Однако он стал кричать на них,
употребляя нецензурные выражения. Тогда жена ухватилась за лезвие топора,
получив вследствие этого легкое ранение ладони руки.
Задача 17. Горелашвили, находясь в нетрезвом состоянии в ресторане,
вела себя недостойно: громко кричала, бегала по ресторану, выражаясь
нецензурными словами, размахивала столовым ножом, угрожала им
работникам ресторана, порезала скатерть и кресло. В отделении полиции
разбила оконное стекло и убежала на улицу, но через некоторое время
вернулась, вновь кричала и сквернословила.
Задача 18. Ночью на городском кладбище в участке, где были
захоронены лица еврейской национальности, Трофимов, Коростылев, Авалов
и Хромов повалили несколько надгробных плит, а на других нарисовали
немецкую свастику. Выходя с территории кладбища, они разбросали цветы,
поломали два венка, лежавшие на новой могиле, и выдернули из нее
деревянный крест, который выбросили за пределами кладбища.
Задача 19. Около двух часов ночи Ланец и Горбатенко нарушали
общественный порядок на улице. В ответ на замечание, сделанное им
работником полиции, хулиганы набросились на него, свалили на землю,
избили и, отобрав пистолет, произвели в него выстрел, но промахнулись.
После этого Ланец и Горбатенко с места преступления скрылись. На
следующий день пистолет, изъятый преступниками, был обнаружен в сарае,
принадлежащем Горбатенко.
Задача 20. Давыдов хранил подаренный ему во время войны именной
пистолет в запертом языке письменного стола. Проникшие в квартиру с целью
кражи Панин и Веселов взломали ящик стола и вместе с другими вещами
завладели и пистолетом. Использовать пистолет они не успели, так как вскоре
были задержаны.

50.

50
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О пожарной безопасности: федер. закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. О радиационной безопасности населения: федер. закон от 09.01.1996
№ 3-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. Об оружии: федер. закон от 13.12.1996 № 150-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
4. О противодействии экстремистской деятельности: федер. закон от
25.07.2002 № 114-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О противодействии терроризму: федер. закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. О безопасности: федер. закон от 28.12.2010 № 390-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
7. Об утверждении Правил оборота боевого ручного стрелкового и
иного оружия, боеприпасов и патронов к нему, а также холодного оружия в
государственных
военизированных
организациях:
постановление
Правительства Российской Федерации от 15.10.1997 № 1314 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
8. О мерах по регулированию оборота гражданского и служебного
оружия и патронов к нему на территории Российской Федерации (вместе с
«Правилами оборота гражданского и служебного оружия и патронов к нему на
территории Российской Федерации», «Положением о ведении и издании
Государственного кадастра гражданского и служебного оружия и патронов к
нему»): постановление Правительства Российской Федерации от 21.07.1998
№ 814 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О Федеральной службе по экологическому, технологическому и
атомному надзору: постановление Правительства Российской Федерации от
30.07.2004 № 401 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
10. О практике применения судами законодательства об ответственности
за бандитизм: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.01.1997 № 1.
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
11. О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и
незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных
устройств: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 № 5

51.

51
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
12. О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной
безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо
в результате неосторожного обращения с огнем: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 05.06.2002 № 14 (последняя редакция). – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
13. О судебной практике по уголовным делам о хулиганстве и иных
преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений: постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 15.11.2007 № 45. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
14. О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации
преступного сообщества (преступной организации) или участии в нем (ней):
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.06.2010 № 12. – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
15. О некоторых вопросах судебной практики по уголовным делам о
преступлениях террористической направленности: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 09.02.2012 № 1 (последняя редакция). – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
16. О судебной практике по уголовным делам о нарушениях требований
охраны труда, правил безопасности при ведении строительных или иных
работ
либо
требований
промышленной
безопасности
опасных
производственных объектов: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
29.11.2018 № 41. – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 16. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ
И ОБЩЕСТВЕННОЙ НРАВСТВЕННОСТИ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Лекции – 4 ч.
Семинары – 6 ч.
Практические занятия – 6 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.

52.

52
Учебные вопросы лекции:
1. Общая характеристика преступлений против здоровья населения и
общественной нравственности.
2. Преступления против здоровья населения.
3. Преступления против общественной нравственности.
4. Общая характеристика экологических преступлений.
5. Виды экологических преступлений.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: преступления
против здоровья населения, наркотическое средство, психотропное вещество,
аналоги наркотических средств и психотропных веществ, растения,
содержащие наркотические средства или психотропные вещества либо их
прекурсоры, незаконный оборот, склонение, притон, преступления против
общественной нравственности, занятие проституцией, порнографические
материалы и предметы, памятники истории и культуры, понятие
экологических преступлений, окружающая среда, поверхностные воды,
подземные воды, источники питьевого водоснабжения, атмосфера, морская
среда, незаконная добыча (вылов), охота, лесные насаждения.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Уголовная ответственность за жестокое
обращение с животными».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Нарушение
правил охраны
окружающей
среды при
производстве
работ
Загрязнение
вод
Загрязнение
атмосферы
Загрязнение
морской среды
Порча земли
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

53.

53
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Незаконная
добыча
(вылов)
водных
биологических
ресурсов
Незаконная
охота
Незаконная
рубка лесных
насаждений
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Общая характеристика преступлений против здоровья населения и
общественной нравственности.
2. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ,
их аналогов, а также наркосодержащих растений или их частей.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Организация, содержание притонов для занятия проституцией.
2. Вовлечение в занятие проституцией.
3. Незаконное распространение порнографических материалов или
предметов.
4. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции,
выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям
безопасности.
Семинар № 3 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Загрязнение вод. Загрязнение атмосферы. Порча земли.
2. Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов.
3. Незаконная охота.
4. Уничтожение или повреждение лесных насаждений.

54.

54
Практические занятия № 1-3 (6 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Желая приобщить 17-летнего Перова к употреблению
наркотиков, Букин подарил ему несколько граммов гашиша и подробно
рассказал, как его употребляют. Перов, не употребив наркотики, передал их
12-летнему Осину в счет долга, который образовался в результате игры в
карты.
Задача 2. Сорокин, работая санитаром в районной больнице, с помощью
одного из лечащих врачей систематически похищал наркотические средства и
продавал их. Он же дважды предлагал своим знакомым попробовать
наркотики, но последние отказались.
Задача 3. Фридман продал Харизову и Клюквину под видом
наркотического вещества четыре пакетика с белым порошком.
Задача 4. Хлудов, поздно ночью разбив окно, попытался проникнуть в
аптеку с целью хищения наркотических средств. Проходящий мимо Васин
хотел остановить Хлудова. Однако последний, достав из кармана пистолет,
как выяснилось впоследствии – игрушечный, пригрозил Весину убийством.
Весин отошел и, найдя работника полиции, задержал с ним Хлудова,
вылезающего из окна. В карманах у него оказались лекарства, содержащие
наркотические вещества.
Задача 5. Олиев на вечеринке у своего приятеля предложил
присутствующим попробовать находящееся у него наркотическое вещество.
Однако желающих не нашлось.
Задача 6. Работниками ГИБДД на посту была остановлена автомашина
под управлением Ухова. При досмотре машины под передним сиденьем были
обнаружены несколько пакетиков с белым веществом, который оказался
впоследствии героином чистым весом 1,7 г.
Задача 7. Голубева, работавшая фармацевтом в аптеке, систематически
выписывала своим знакомым по их просьбе рецепты на дефицитные
сильнодействующие и наркотические лекарственные средства, принимая в
качестве благодарности от знакомых за каждый выписанный рецепт от 200 до
700 рублей.
Задача 8. При ликвидации одного из каналов поступления «белой
смерти» в регион были задержаны Махмедов, Курбанов, Кулиев и Макашов. В
квартире, снимаемой Кулиевым, было обнаружено и изъято 6 кг опия, в
квартире Махмедова изъято 30 кг опия и около 1 кг героина. Изобличено и
задержано еще 11 человек, связанных с вышеупомянутыми лицами. Кроме
наркотиков, у задержанных изъяты два пистолета и боеприпасы к ним,
несколько кастетов.
Задача 9. Смирнов приобрел у цыган 75 г опия. На квартире своего
знакомого Чижова он выкурил две сигареты, заправленные опием, а
оставшиеся передал Чижову для сохранения, т. к. знал, что Чижов
наркотические средства не употребляет. Через несколько дней при
производстве обыска работники полиции случайно обнаружили оставленный
наркотик.

55.

55
Задача 10. Во время таможенного досмотра у гражданина Смолина,
следовавшего в туристическую поездку за границу, в оборудованном тайнике
было обнаружено 350 г кокаина и 650 г эфедрина. Смолин сказал, что он
выполняет поручение своего дяди Клопова, который попросил перевезти
ценную посылку и вручить ее Кригеру, который будет ждать его звонка. О
содержании посылки он ничего не знал. Смолин дал согласие помочь
правоохранительным органам в изобличении виновных.
Задача 11. В аэропорту г. Тюмени при личном досмотре у гражданина
Птицина были обнаружены бинты, пропитанные соком опийного мака.
Птицин пояснил, что он является ассистентом кафедры медицинского вуза и
занимается изучением различных растений, содержащих наркотические
вещества, а в связи с тем, что материалов для научных исследований не
хватает, он был в научной командировке в Средней Азии, где и собрал сок
дикорастущего опийного мака.
Задача 12. В ходе рейда при досмотре автомобиля под управлением
Черепанова, с которым следовал его знакомый Страхов, под задним сиденьем
была обнаружена сумка-визитка, в которой находилось 60 г смолы каннабиса.
Черепанов и Страхов заявили, что они не знают, чья это сумка, хотя
допускают, что ее мог оставить пассажир, которого они незадолго до этого
подвезли.
Задача 13. Медсестра наркологического центра Никулина,
злоупотребляя доверием Мишиной, ответственной за отпуск наркотических
средств, в ее отсутствие завладела ампулами морфина. За неделю она
незаконно присвоила себе 10 ампул, часть из которых была обнаружена у нее
в пальто, а остальное она успела продать больным.
Задача 14. Титин и Зайцев на следующий день после захоронения
Орловского поломали и затоптали венки и цветы, находившиеся на могиле, и
оставили несколько надписей нецензурного содержания. Сделали они это,
руководствуясь мотивами мести семье Орловского.
Задача 15. Самсонов, Дурдыев и Крохалев неоднократно раскапывали
могилы недавно похороненных людей, вскрывали гробы и снимали с
покойников ценные вещи и золото. Кроме того, они забирали с могил
искусственные венки и за невысокие цены продавали все добытое на местном
рынке.
Задача 16. Бобков – директор предприятия, производившего химические
красители, дал указание вывезти на городскую свалку около 20 тонн
бракованной продукции и вредных отходов, упакованных в бумажные мешки.
В это время начались длительные обильные дожди, вследствие чего вредные
химические соединения проникли на близлежащую к свалке территорию и
произошло заражение земли площадью 50 га на глубину 0,5 м.
Имеются ли в действиях Бобкова признаки преступления, и если
имеются, то какого?
Задача 17. Во время ночной смены на химическом предприятии
сложилась экстренная ситуация, и начальник цеха Смирнов дал указания
произвести аварийный выброс фенола в отстойник. Из переполненного

56.

56
отстойника вредное вещество в значительном количестве попало в реку,
служащую основным источником питьевого водоснабжения крупного города.
Вследствие этого погибло значительное количество рыбы и сложилась
кризисная ситуация со снабжением населения питьевой водой.
Имеются ли в действиях Смирнова признаки преступления, и если
имеются, то какого?
Задача 18. Саликов и Тараскин по просьбе односельчан срубили на
дрова несколько берез и спрятали их в лесу. Через два дня они вновь срубили
несколько берез и осин, но при попытке вывезти их из леса были задержаны
лесником.
Как следует квалифицировать действия Саликова и Тараскина?
Задача 19. Войлоков, Трубенцов и Лагидин, желая наловить рыбы
целью последующей продажи, поставили сеть поперек русла реки. Через
несколько часов, они сняли сеть, и обнаружили в ней более 50 особей белуги с
икрой. Выпотрошив из рыбы около 50 кг, они отнесли икру на рынок, где
пытались продать, но были задержаны сотрудниками полиции.
Имеются ли в деянии Войлокова, Трубенцова и Лагидина, признаки
какого-либо преступления?
Задача 20. Корабль, перевозивший груз радиоактивных отходов, попал в
сильный шторм в Северном ледовитом океане и получил серьезные
повреждения. Капитан корабля Долгушев принял решение сбросить груз за
борт, чтобы облегчить управление кораблем и не допустить радиоактивного
заражения корабля и членов экипажа в случае, если в результате повреждения
контейнеров с радиоактивными отходами произойдет утечка радиации. В
результате сброса груза один контейнер получил повреждение. Ввиду
своевременно принятых мер, никто из членов экипажа не пострадал, корабль
удалось удержать на плаву и дождаться помощи.
Имеются ли в деянии Догушева признаки преступления?
Задача 21. Егерь Ксенофонтов, проживал со своей семьей в доме на
территории лесного массива на Дальнем Востоке. Однажды, когда его
малолетняя дочь гуляла во дворе дома, он увидел, что из-за забора за ней
наблюдает амурский тигр. Взяв в доме ружье, Ксенофонтов выбежал на улицу
и застрелил тигра.
Подлежит ли Ксенофонтов уголовной ответственности?
Задача 22. Храпов и Самохвалов, желая заработать, поехали на грузовой
автомашине, принадлежащей Храпову, в ближайший пригород, где спилили
несколько крупных деревьев, в лесном массиве, не относящемся к лесным
насаждениям, распилили их на мелкие чурбаки, загрузили ими машину и
впоследствии продали одному из жителей поселка. Руководством отдела
лесного хозяйства, ущерб был оценен в 245 000 рублей.
Подлежат ли Храпов и Самохвалов уголовной ответственности?
Задача 23. Сапогов пошел в лес за грибами и заблудился. Проходив в
поисках пути до ночи, он решил развести костер, чтобы не замерзнуть и чтобы
в случае поисков его могли заметить. От разведенного им костра, огонь
перекинулся на растущую вблизи ель, затем на близлежащие деревья.

57.

57
Потушить огонь своими илами Сапогову не удалось. Пожар в лесу был
замечен с патрульного вертолета, пилот которого по рации сообщил о пожаре
в пожарную охрану. Приехавшие на тушение огня пожарные, обнаружили
получившего сильные ожоги Сапогова, и доставили его в больницу.
Имеются ли в действиях Сапогова признаки преступления?
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Единая Конвенция о наркотических средствах (заключена в г. НьюЙорке 30.03.1961) (в ред. Протокола от 25.03.1972). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. Конвенция о психотропных веществах (заключена в г. Вене
21.02.1971). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа:
для зарегистрир. пользователей.
3. Конвенция Организации Объединенных Наций о борьбе против
незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ
(заключена в г. Вене 20.12.1988). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера: федер. закон от 21.12.1994 № 68-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. Об особо охраняемых природных территориях: федер. закон от
14.03.1995 № 33-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. О животном мире: федер. закон от 24.04.1995 № 52-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
7. Об использовании атомной энергии: федер. закон от 21.11.1995
№ 170-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. Об экологической экспертизе: федер. закон от 23.11.1995 № 174-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О континентальном шельфе Российской Федерации: федер. закон от
30.11.1995 № 187-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
10. О погребении и похоронном деле: федер. закон от 12.01.1996 № 8-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
11. О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами: федер.
закон от 19.07.1997 № 109-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

58.

58
12. О наркотических средствах и психотропных веществах: федер. закон
от 08.01.1998 № 3-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
13. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: федер.
закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
14. Об охране окружающей среды: федер. закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
15. О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов:
федер. закон от 20.12.2004 № 166-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
16. Об охоте и о сохранении охотничьих ресурсов и о внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федер.
закон от 24.07.2009 № 209-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
17. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации:
федер. закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
18. О средствах массовой информации: закон Российской Федерации от
27.12.1991 г. № 2124-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
19. О недрах: закон Российской Федерации от 21.02.1992 № 2395-1
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
20. О ветеринарии: закон Российской Федерации от 14.05.1993 № 4979-1
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
21. Об утверждении Правил добывания объектов животного мира,
принадлежащих к видам, занесенным в Красную книгу Российской
Федерации, за исключением водных биологических ресурсов: постановление
Правительства Российской Федерации от 06.01.1997 № 13 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
22. Об утверждении перечня наркотических средств, психотропных
веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации:
постановление Правительства Российской Федерации от 30.06.1998 № 681
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
23. Об установлении сортов наркосодержащих растений, разрешенных
для культивирования в промышленных целях, требований к таким сортам и к
условиям их культивирования: постановление Правительства Российской
Федерации от 20.07.2007 № 460 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

59.

59
24. Об утверждении списков сильнодействующих и ядовитых веществ
для целей статьи 234 и других статей Уголовного кодекса Российской
Федерации, а также крупного размера сильнодействующих веществ для целей
статьи 234 Уголовного кодекса Российской Федерации: постановление
Правительства Российской Федерации от 29.12.2007 № 964 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
25. Об утверждении перечня растений, содержащих наркотические
средства или психотропные вещества либо их прекурсоры и подлежащих
контролю в Российской Федерации, крупного и особо крупного размеров
культивирования растений, содержащих наркотические средства или
психотропные вещества либо их прекурсоры, для целей статьи 231
Уголовного кодекса Российской Федерации, а также об изменении и
признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской
Федерации по вопросу оборота растений, содержащих наркотические средства
или психотропные вещества либо их прекурсоры: постановление
Правительства Российской Федерации от 27.11.2010 № 934 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
26. Об утверждении значительного, крупного и особо крупного размеров
наркотических средств и психотропных веществ, а также значительного,
крупного и особо крупного размеров для растений, содержащих
наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей,
содержащих наркотические средства или психотропные вещества, для целей
статей 228, 228.1, 229 и 229.1 Уголовного кодекса Российской Федерации:
постановление Правительства Российской Федерации от 01.10.2012 № 1002
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
27. Об утверждении Положения о Министерстве природных ресурсов и
экологии Российской Федерации и об изменении и признании утратившими
силу некоторых актов Правительства Российской Федерации: постановление
Правительства Российской Федерации от 11.11.2015 № 1219 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
28. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с
наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и
ядовитыми веществами: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
15.06.2006 № 14 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
29. О некоторых вопросах применения судами законодательства об
уголовной ответственности в сфере рыболовства и сохранения водных
биологических ресурсов (часть 2 статьи 253, статьи 256, 258.1 УК РФ):
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.11.2010 № 26 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.

60.

60
30. О
практике
рассмотрения
дел
об
административных
правонарушениях, связанных с нарушением правил и требований,
регламентирующих рыболовство: постановление Пленума Верховного Суда
РФ от 23.11.2010 № 27 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
31. О применении судами законодательства об ответственности за
нарушения в области охраны окружающей среды и природопользования:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.10.2012 № 21 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 17.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ
ПРОТИВ
ДВИЖЕНИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИИ ТРАНСПОРТА
БЕЗОПАСНОСТИ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 4 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и виды преступлений против безопасности движения и
эксплуатации транспорта.
2. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации
транспортного средства.
3. Иные преступления, нарушающие правила безопасности при
эксплуатации транспортного средства.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: нарушение
правил безопасности движения, нарушение правил эксплуатации,
железнодорожный транспорт, воздушный транспорт, водный транспорт,
метрополитен, автомобиль, трамвай, другие механические транспортные
средства, недоброкачественный ремонт, выпуск в эксплуатацию технически
неисправных транспортных средств.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Понятие транспортных преступлений в
уголовном праве России».

61.

61
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Нарушение
правил
безопасности
движения и
эксплуатации
железнодорожного,
воздушного,
морского и
внутреннего
водного
транспорта и
метрополитена
Нарушение
правил
дорожного
движения и
эксплуатации
транспортных
средств
Недоброкачественный
ремонт
транспортных
средств и
выпуск их в
эксплуатацию
с техническими неисправностями
Приведение в
негодность
транспортных
средств или
путей
сообщения
Нарушение
правил,
обеспечивающих
безопасную
работу
транспорта
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

62.

62
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Нарушения правил безопасности движения и эксплуатации
железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта
и метрополитена.
2. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации
транспортных средств.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Нарушения правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.
2. Иные преступления в сфере функционирования транспорта.
Практические занятия № 1-2 (4 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Машинист Легин, следуя с тепловозом на станцию Голицыно,
не следил за железнодорожными путями и не подавал сигналы. В результате
этого он сбил находившуюся на путях корову и сопровождавшую ее
Самсонову. Самсоновой раздробило ногу, и врачам пришлось делать
ампутацию.
Задача 2. Конин, управляя автомашиной в нетрезвом состоянии, попал в
аварию. Причиной аварии явилось грубое нарушение правил безопасности
движения со стороны водителя встречной автомашины. Основанием для
возбуждения в отношении Конина уголовного дела явилось предположение
следователя о возможности предотвращения Кониным аварии, если бы он был
трезв.
Задача 3. Чебышев, не имея прав на управление автомашиной, сел с
разрешения шофера Кашеварова в автомашину и поехал. В пути следования
лопнула камера заднего колеса автомашины, в результате чего машину повело
в сторону. Сидевший рядом с Чебышевым Кашеваров, желая помочь
Чебышеву, резко схватился за руль автомашины, в результате чего она
въехала в кювет и опрокинулась, а сидевшим в кузове Б. и С. был причинен
тяжкий вред здоровью.
Задача 4. Шофер Турсунбеков посадил Сулейманова и Бобрихина в
кузов не оборудованной для перевозки людей грузовой автомашины. В пути
следования Сулейманов и Бобрихин поспорили, а потом подрались. В
результате драки Бобрихин выпал из кузова автомобиля, попал под заднее
колесо и был задавлен насмерть.
Задача 5. Работавший на территории предприятия водитель автокрана
Плесов, получив новое задание, стал перегонять автокран на другой участок
этой же территории. При развороте крана он зацепил рабочего, которому был
причинен вред здоровью средней тяжести.

63.

63
Задача 6. Шофер Мурашов работал на автоснегоочистителе вместе с
дворником Сильниной по очистке улицы от снега. Сильнина, предупредив
Мурашова, ушла с участка на 10 минут, чтобы взять из дома варежки. В это
время трансмиссией снегоочистителя был захвачен и задавлен насмерть
трехлетний мальчик Костя Попов.
Задача 7. Двое рабочих, производивших строительные работы,
попросили проезжающего мимо них на тракторе Текина помочь им вытащить
из ямы бревно. Согласившись, Текин зацепил тросом бревно и привел в
движение трактор. Однако бревно сорвалось, и одному из рабочих был
причинен тяжкий вред здоровью.
Задача 8. Лямин, совершивший в зоне перехода наезд на пешехода,
увидев, что пешеход недвижим и под ним расплывается красное пятно,
поспешил скрыться с места аварии. Пешеход умер. По заключению врачей,
при своевременно оказанной помощи он мог быть спасен.
Задача 9. Председатель колхоза Борин вызвал шофера Лусина для
поездки. На замечание Лусина о том, что необходимо проверить тормоза,
которые были не совсем исправны, Борин в приказном тоне потребовал
немедленно подать машину. Во время поездки Борин, несмотря на возражения
Лусина, настоял на передаче ему управления. При спуске с горы тормоза
отказали, и автомашина, управляемая Бориным, налетела на встречный
автомобиль, в результате чего водитель встречной машины погиб.
Задача 10. Корытцева стала перебегать шоссе, когда началось движение
транспорта. На середине пути следования, когда приближающийся поток
машин уже находился на расстоянии 10 м, она внезапно остановилась, чтобы
поднять упавшие из кармана две монеты. Шофер Лямзин вынужден был резко
затормозить свою машину, последнюю занесло, она стала поперек
движущегося потока машин. В происшедшем в результате этого столкновении
Лямзину был причинен средней тяжести вред здоровью, а его машина была
сильно повреждена.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Конвенция о дорожном движении (заключена в г. Вене 08.11.1968)
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. Воздушный кодекс Российской Федерации от 19.03.1997 № 60-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. Водный кодекс Российской Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. О безопасности дорожного движения: федер. закон от 10.12.1995
№ 196-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

64.

64
5. О железнодорожном транспорте в Российской Федерации: федер.
закон от 10.01.2003 № 17-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. Устав автомобильного транспорта и городского наземного
электрического транспорта: федер. закон от 08.11.2007 № 259-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
7. О Правилах дорожного движения (вместе с «Основными
положениями по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности
должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения»):
постановление Правительства Российской Федерации от 23.10.1993 № 1090
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. О Транспортной стратегии Российской Федерации до 2030 года с
прогнозом на период до 2035 года: распоряжение Правительства Российской
Федерации от 27.11.2021 № 3363-р. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с
нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных
средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения:
постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 № 25 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 18. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ОСНОВ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ И БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА
Лекции – 2 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и виды преступлений против основ конституционного строя
и безопасности государства.
2. Преступления, посягающие на внешнюю безопасность государства.
3. Посягательство на жизнь государственного или общественного
деятеля.

65.

65
4. Посягательства на общественные отношения, обеспечивающие
недопущение экстремистской деятельности.
5. Преступления, посягающие на сохранность государственной тайны.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Изучить следующий судебный акт и составить его конспект:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.06.2011 № 11 «О судебной
практике по уголовным делам о преступлениях экстремистской
направленности».
Записать в словарь термины и дать им определение: государственная
тайна, шпионаж, выдача сведений, составляющих государственную тайну,
государственный деятель, общественный деятель, насильственный захват
власти, мятеж, экстремизм, экстремистское сообщество, экстремистская
организация, экономическая безопасность, обороноспособность.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Экстремистская
(экстремизм): понятие, виды и формы реализации».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Государственная измена
Посягательство на жизнь
государственного или
общественного
деятеля
Насильственный захват
власти или
насильственное удержание
власти
Вооруженный
мятеж
Диверсия
Организация
экстремистского сообщества
Статья
УК РФ
Объект
деятельность
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

66.

66
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Организация
деятельности
экстремистской организации
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Государственная измена.
2. Преступления, предметом в которых выступает государственная тайна.
3. Посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля.
4. Диверсия.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности.
2. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого
достоинства.
3. Организация экстремистского сообщества, организация деятельности
экстремистской организации.
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Завербованный иностранной разведкой гражданин РФ Спивак
в течение восьми месяцев ожидал указаний по поводу оказания помощи
агентам этой разведслужбы во время их пребывания на территории России.
Однако, опасаясь разоблачения, он решил прекратить свое сотрудничество с
агентурой. С этой целью он выехал в другую местность и стал жить по
фальшивым документам. Случайно при проверке документов Спивак навлек
подозрение и был вынужден рассказать о причинах, по которым пользовался
ими.
Подлежит ли Спивак уголовной ответственности?
Задача 2. Заместитель главного инженера строительства объекта
оборонного назначения Тернов, следуя в отпуск, в купе поезда в беседе со
своим попутчиком из хвастовства сообщил сведения, не подлежащие
оглашению, о чем он был осведомлен. Через несколько дней эти сведения
появились на страницах некоторых газет западных стран. Будучи уличен в
сообщении этих сведений, Тернов заявил, что, по его мнению, они не
составляют государственной тайны.
Подлежит ли Тернов уголовной ответственности?

67.

67
Задача 3. Конструктор Шутов, работавший на авиационном военном
заводе, однажды в нарушение установленного порядка взял с собой чертеж
нового секретного прибора, чтобы поработать с ним дома. Папку с чертежом
он по рассеянности забыл в парикмахерской, куда заходил стричься.
Обнаружив утрату, Шутов вернулся в парикмахерскую, но папки там не
оказалось. Выяснилось, что чертеж, содержащий государственную тайну,
вместе с папкой и другими бумагами был выброшен уборщицей в мусорный
бак, вывезен на свалку и сожжен.
Дайте уголовно-правовую оценку действий Шутова.
Задача 4. Курсант Университета МВД РФ Небезов после
самостоятельной подготовки к семинару по предмету «Оперативно-розыскная
деятельность ОВД», задумавшись, положил конспект по данному предмету,
имеющий гриф «Секретно», в свою сумку и уехал домой. Дома он переоделся
и с этой же сумкой пошел в спортзал, где конспект выпал из сумки.
Инструктор по фитнессу Сумроков в раздевалке обнаружил данный конспект,
увидел гриф «Секретно» и передал его администратору спортклуба.
Администратор вместе с гардеробщиком, медсестрой и продавцом продуктов
здорового питания спортклуба пытались прочитать, что записано в конспекте,
однако из-за крайне неразборчивого почерка Небезова, смогли прочитать
только его фамилию. Во время следующего посещения спортклуба
администратор вернул Небезову конспект.
Квалифицируйте действия указанных лиц.
Задача 5. Тридцатилетний Будин, моряк дальнего плавания, во время
стоянки теплохода в порту Норвегии, сойдя на берег, явился в полицию и
попросил политического убежища. Он был доставлен в орган военной
разведки, где на допросе рассказывал о военных кораблях, на которых
проходил военную службу по призыву, их вооружении, называл известные
ему фамилии морских офицеров, враждебно отзывался о руководителях
государства.
Прожив за границей три года, Будин явился в российское посольство и
попросил разрешения вернуться на родину.
Есть ли основания для привлечения Будина к уголовной
ответственности за государственную измену?
Дайте анализ субъективной стороны состава государственной измены.
Задача 6. Полковник П. был завербован английской и американской
разведками, интересующимися сведениями о различных направлениях
развития российской военной техники. Некоторыми из этих сведений П.
располагал по службе, другие он собирал во время служебных разговоров и
частных бесед. Собранные сведения П. передавал подданному
Великобритании В., который неоднократно приезжал в Москву под видом
коммерсанта. Во время очередной передачи сведений П. и В. были задержаны.
Какие формы государственной измены закреплены в уголовном законе и
имеется ли какая-либо из указанных в законе форм государственной измены в
действиях П.?
Подлежит ли уголовной ответственности В.?

68.

68
Задача 7. Гражданин иностранного государства Павленко Б. по заданию
иностранной разведки прибыл в Россию в качестве туриста для сбора
сведений о военно-экономическом потенциале Санкт-Петербурга и
Ленинградской области. Он разыскал своего двоюродного брата Павленко А.,
являвшегося гражданином РФ, и за материальное вознаграждение склонил
последнего к сбору этих сведений, предварительно проинструктировав его о
том, какие сведения нужно собирать. Через два месяца Павленко А. при
выполнении полученного задания был задержан органами ФСБ. При этом в
ходе следствия было установлено, что ранее собранные сведения Павленко А.
никому не успел передать.
Как квалифицировать действия Павленко Б. и А.?
Как квалифицировать действия Павленко Б., если он одновременно
являлся гражданином РФ, т. е. имел двойное гражданство?
Задача 8. Профессор Московского Института Права Копылов по запросу
инициативной
группы
подготовил
законопроект,
усиливающий
ответственность за террористическую деятельность. Представитель
сепаратистской группировки Батоев, узнав, что именно Копылов работает над
законопроектом, стал звонить Копылову на домашний телефон и высказывать
угрозы расправиться с ним и с его семьей, если он не прекратит работу над
законопроектом. А в один из вечеров Батоев на легковом автомобиле
попытался совершить наезд на Копылова, однако Копылову удалось
отпрыгнуть в сторону, и Батоев скрылся.
Квалифицируйте действия Батоева. Подлежит ли Батоев уголовной
ответственности по ст. 277 УК РФ.
Задача 9. Двое жителей Уганды – Нганга и Сум-Атонга, вооружившись,
проникли в здание правительства республики Зимбабве, расстреляли охрану и
взяли в заложники членов правительства страны. В течение недели они
представляли власть в республике. Узнав, что для их захвата и освобождения
законного правительства, собирается народное ополчение республики в
количестве более 3 000 человек, они тайно скрылись из страны, после чего с
территории ЮАР на самолете прилетели в Россию.
Квалифицируйте деяния Нганги и Сум-Атонги. Подлежат ли они
уголовной ответственности по ст. 278 УК РФ.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О чрезвычайном положении: федер. конституц. закон от 30.05.2001
№ 3-ФКЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. О государственной охране: федер. закон от 27.05.1996 № 57-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. О гражданстве Российской Федерации: федер. закон от 31.05.2002
№ 62-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

69.

69
4. О противодействии экстремистской деятельности: федер. закон от
25.07.2002 № 114-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О безопасности: федер. закон от 28.12.2010 № 390-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
6. О Государственной границе Российской Федерации: закон Российской
Федерации от 01.04.1993 № 4730-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О государственной тайне: закон Российской Федерации от 21.07.1993
№ 5485-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. Об утверждении Перечня сведений, отнесенных к государственной
тайне: указ Президента Российской Федерации от 30.11.1995 № 1203
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. Об утверждении Перечня сведений конфиденциального характера:
указ Президента Российской федерации от 06.03.1997 № 188 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
10. О судебной практике по уголовным делам о преступлениях
экстремистской направленности: постановление Пленума Верховного Суда
РФ от 28.06.2011 № 11 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 19. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ, ИНТЕРЕСОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И СЛУЖБЫ
В ОРГАНАХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ. ПРЕСТУПЛЕНИЯ
ПРОТИВ ИНТЕРЕСОВ СЛУЖБЫ В КОММЕРЧЕСКИХ И ИНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ. КОРРУПЦИОННЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Лекции – 4 ч.
Семинары – 6 ч.
Практические занятия – 6 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.

70.

70
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие
и
общая
характеристика
преступлений
против
государственной власти, интересов государственной службы и службы в
органах местного самоуправления (гл. 30 УК РФ).
2. Понятие должностного лица.
3. Злоупотребление должностными полномочиями и превышение
должностных полномочий.
4. Служебный подлог.
5. Халатность.
6. Общая характеристика преступлений против интересов службы в
коммерческих и иных организациях.
7. Понятия коррупции и коррупционного преступления.
8. Виды коррупционных преступлений.
9. Коммерческий подкуп и взяточничество.
10. Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: должностное
лицо, представитель власти, организационно-распорядительные функции,
административно-хозяйственные
функции,
специальные
средства,
официальный документ, лицо, выполняющее управленческие функции в
коммерческой или иной организации, нотариат, аудит, частный детектив,
работник частной охранной организации, имеющий удостоверение частного
охранника, коррупция, взяточничество, иностранное должностное лицо,
должностное лицо публичной международной организации, незаконное
оказание услуг имущественного характера, имущественное право, входящие в
служебные полномочия действия, способствование совершению действий
(бездействия), общее покровительство по службе, попустительство по службе,
незаконные действия (бездействие), вымогательство взятки или предмета
коммерческого подкупа.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Злоупотребление должностными
полномочиями и его разграничение с превышением полномочий».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Получение
взятки
Дача взятки
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

71.

71
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Посредничество во взяточничестве
Мелкое
взяточничество
Коммерческий
подкуп
Посредничество в коммерческом подкупе
Мелкий
коммерческий
подкуп
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие должностного лица, виды должностных лиц.
2. Злоупотребление должностными полномочиями.
3. Превышение должностных полномочий.
4. Служебный подлог.
5. Халатность.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Злоупотребление полномочиями.
2. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами.
3. Превышение полномочий частным детективом или работником
частной охранной организации, имеющим удостоверение частного охранника,
при выполнении ими своих должностных обязанностей.
Семинар № 3 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и виды преступлений коррупционной направленности.
2. Получение взятки.
3. Дача взятки. Посредничество во взяточничестве. Мелкое
взяточничество.
4. Коммерческий подкуп.
5. Посредничество в коммерческом подкупе. Мелкий коммерческий
подкуп.

72.

72
Практические занятия № 1-3 (6 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Воинов, работая лесником, во время обхода закрепленного за
ним участка увидел, что лесонарушители Круглов и Киселев пилят дерево.
Воинов, приблизившись к ним на расстояние 22-25 метров, с криком: «Что вы
делаете?» произвел по ним выстрел из ружья. В результате выстрела часть
заряда попала в Киселева, но так как тот был тепло одет, заряд не прошел
сквозь толщу одежды.
Задача 2. Заведующая магазином Валентинова неоднократно обзывала
продавцов оскорбительными словами. Узнав, что продавец Пантелеева не
выполнила распоряжений по оформлению витрины, Валентинова ударила ее
по лицу и в присутствии других работников магазина обругала нецензурной
бранью. В другой раз Валентинова, обнаружив недостачу товаров и
подозревая продавцов, произвела, несмотря на категорические возражения
работников магазина, досмотр их личных вещей. Пропавшие товары не были
обнаружены.
Задача 3. Рудина, работая кассиром института, получила в банке
крупную сумму денег для выдачи заработной платы сотрудникам и стипендии
студентам. Часть денег Рудина в тот же день выдала, а остальные оставила в
сейфе. При этом Рудина не поставила в известность ректора института о
наличии в сейфе крупной суммы денег, не предупредила об этом ночного
сторожа, принявшего кассу под охрану. При уходе из института по окончании
рабочего дня Рудина не убедилась, что звуковая сигнализация в исправности и
включена. В эту же ночь вверенные Рудиной деньги были похищены из сейфа.
Задача 4. Тихонов, работая дежурным врачом скорой помощи и будучи
вызванным на квартиру к больному Чечину, не оказал ему помощи, не принял
мер к госпитализации и уехал, отметив в журнале регистрации, что больной
больше не нуждается в помощи. В тот же день Чечин был осмотрен хирургом
и прооперирован по поводу прободения двенадцатиперстной кишки. Из-за
несвоевременной госпитализации Чечин умер от гнойного перитонита.
Задача 5. Инспектор облздравотдела Забегайло находился в
командировке в одной из районных больниц с заданием проверить состояние
медицинского обслуживания населения. Не имея достаточного опыта в
хирургии, Забегайло добился у ответственного дежурного хирурга
Черепановой разрешения на самостоятельную операцию по поводу острого
аппендицита. В результате неправильно проведенной операции больной
скончался на другой день от большой потери крови.
Задача 6. Сотрудники страховой кампании Мишин и Котов за
вознаграждение составляли фиктивные страховые свидетельства и акты о
гибели застрахованных животных, принадлежащих гражданам, для получения
последними страховых сумм.
Задача 7. Петушкова, участковый врач городской поликлиники,
выписала фиктивные листки нетрудоспособности своим знакомым Ломако и
Стрельниковой, освободив каждую из них от работы на пять дней.

73.

73
Задача 8. Старший оперуполномоченный отделения УР Новиков
вопреки установленным правилам не сдал изъятые у граждан деньги на сумму
47 тыс. рублей на депозитный счет областного УВД, а хранил у себя. Выяснив
затем, что владельцы денег скрылись и при этом сообщили ложные сведения о
своем месте жительства, Новиков изъятые деньги присвоил.
Дайте юридическую оценку действиям Новикова. Чем отличается
преступление, предусмотренное
ст.
285
УК, от
преступления,
предусмотренного ч. 3, ст. 160 (присвоение или растрата, совершенные лицом
с использованием своего служебного положения)?
Задача 9. Славин, работая заместителем начальника отдела полиции
ОВД (начальник УР), с целью повышения показателей раскрываемости
преступлений, скрыл от учета две достоверно известные кражи у граждан
Барановой и Белкина, оформил повестку о пребывании в отделе полиции
гражданина Кумова, тогда как последний в этот день в отделе полиции не
находился. Кроме того, при отсутствии возбужденного уголовного дела по
подозрению совершения кражи у Белкина задержал гражданина Зубова и
вечером доставил его с семейного торжества в отдел полиции, где продержал
трое суток без оформления протокола о задержании и без сообщения об этом
прокурору.
Какие преступления совершил Славин?
Задача 10. Крылов, работая оперуполномоченным ОЭБ и ПК РУВД,
будучи в нетрезвом состоянии, примерно в 20 часов без разрешения стрелка
вневедомственной охраны зашел на вахту обслуживаемого им предприятия.
Стрелок вневедомственной охраны Сизов потребовал покинуть помещение
вахты. Крылов не выполнил законное требование Сизова и напал на него,
учинил над ним насилие: нанес удары кулаком и ногой в область головы,
причинив последнему легкий вред здоровью. Совершив эти действия, Крылов
вызвал по телефону наряд полиции и по его прибытии приказал сотрудникам
полиции разоружить Сизова, что они и сделали.
Дайте юридическую оценку действиям Сизова.
Задача 11. Начальник отдела кадров городского управления образования
Потапов внес в трудовую книжку своего родственника Жилина фиктивную
запись о том, что последний в течение 2005–2007 гг. работал в управлении
бухгалтером, хотя фактически в это время отбывал наказание в местах
лишения свободы за совершенное им присвоение чужого имущества. Так
Жилин пытался скрыть свою судимость и получить хорошо оплачиваемую
работу.
Дайте юридический анализ преступления, предусмотренного ст. 292 УК.
Есть ли этот состав преступления в действиях Потапова?
Задача 12. Директор муниципальной средней школы Мурина
предоставила коммерческой организации спортзал для проведения занятий.
Кроме договора аренды Мурина заключила с этой организацией договор об
оплате ей за уборку спортзала, в соответствии с которым получала в течение
года зарплату. Фактически же уборку спортзала производили штатные
уборщицы школы, получавшие за это заработную плату в школе.
Имеется ли в действиях Муриной состав преступления?

74.

74
Задача 13. По распоряжению подполковника Строева, командира полка,
находящегося на боевом дежурстве, командир батареи, старший лейтенант
Крутиков, направил 15 солдат под командой прапорщика Сундукова на
ремонт поселкового Дома культуры. Деньги, полученные за произведенный
ремонт, Строев израсходовал на угощение и подарки проверяющим полк
старшим офицерам.
Содержат ли действия Строева состав должностного преступления?
Задача 14. Нотариус Хилов, страдая от похмелья, отказался принять
престарелого Дымова, намеревавшегося составить завещание, по которому все
его имущество отошло бы его молодой сожительнице Смирновой. Ночью
Дымов умер, не успев составить завещание, в результате все его имущество по
закону было поделено между тремя его сыновьями.
Квалифицируйте деяние Хилова.
Задача 15. Рыжиков, работающий в хирургическом отделении
муниципальной больницы, был признан судом виновным в систематическом
получении взяток от больных. По делу установлено, что многие больные
после выписки из больницы в благодарность за удачную операцию
преподносили Рыжикову торты, конфеты, коньяк, а больная Лидина
преподнесла ему верблюжье одеяло стоимостью 26 тыс. рублей.
В чем отличие взятки-подкупа от взятки-вознаграждения?
Содержится ли в действиях Рыжикова состав получения взятки?
Задача 16. Внештатный инспектор ГИБДД Рыжков задержал водителя
Колынова, управляющего личной автомашиной в состоянии алкогольного
опьянения, изъял у него водительское удостоверение. В ГИБДД для решения
вопроса о лишении водительских прав Колынова не направил, а стал
требовать у него 7 000 рублей, угрожая передать удостоверение в ГИБДД,
если он не принесет деньги в назначенное время. Колынов передал Рыжкову
требуемую сумму.
Подлежит ли Рыжков уголовной ответственности по ст. 290 УК?
Есть ли в его действиях квалифицирующий признак получения взятки в
виде ее вымогательства?
Задача 17. К главе администрации города Шишкину обратился
генеральный директор ЗАО «Фортуна» Токарев с просьбой выделить
помещение для размещения офиса в конкретном здании. Хотя данное
помещение по плану приватизации должно было быть выделено на
коммерческий конкурс, глава администрации дал указание председателю
Комитета по управлению городским имуществом заключить с ЗАО «Фортуна»
договор аренды с правом последующего выкупа помещения. За это «Фортуна»
профинансировала избирательную кампанию Шишкина, в результате чего он
вновь стал главой администрации города.
Дайте юридическую оценку действиям Шишкина и Токарева.
Задача 18. Хмырев, позвонив по сотовому телефону Глебовой,
представился сотрудником уголовного розыска (в действительности таковым
не являясь), и сообщил, что ее сын якобы совершил ДТП и находится в отделе
полиции. Для того, чтобы в отношении него не возбуждалось уголовное дело,

75.

75
Глебова должна передать ему 30 000 рублей. Глебова, поверив, что
разговаривает с сотрудником полиции, и что ее сын действительно совершил
ДТП, согласилась отдать ему деньги. Встретившись с Хмыревым, она
передала ему деньги в сумме 30 000 рублей. Взамен Хмырев уверил ее, что
теперь он уладит все вопросы, и ее сын в ближайшее время будет освобожден.
После того, как они расстались, Глебова позвонила на сотовый телефон
своему сыну и узнала, что он все время находился на работе и никакое ДТП не
совершал.
Квалифицируйте деяния Хмырева и Глебовой.
Задача 19. Главный врач городской больницы № 17 Выхухолев, получив
от Желтикова 15 000 рублей, дал указание принять его на стационарное
лечение в кардиологическое отделение больницы без очереди. Дожидавшийся
своей очереди на плановую госпитализацию Иволгин, узнав, что вместо него в
больницу лег за вознаграждение другой человек, сильно расстроился и в
результате у него случился инфаркт, от которого он скончался.
Квалифицируйте действия Выхухолева.
Задача 20. Яковлев, являясь заведующим отделением травмопункта
Тюменской городской клинической больницы № 2, потребовал от Петрова
передачи денег в сумме 5 000 руб. за выписку листа нетрудоспособности,
объяснив при этом, что больной потерял право на получение листа
нетрудоспособности в связи с неявкой в установленное время на прием. При
получении денег он был задержан.
Квалифицируйте действия Яковлева. Изменится ли решение, если будет
установлено, что Петров не имел права получать листок нетрудоспособности в
связи с отсутствием у него какого-либо заболевания, но обратился к Яковлеву
с просьбой?
Задача 21. Лифанов для получения крупного заказа на пошив
спецодежды для спецподразделений МВД России в интересах своей фирмы
предварительно встретился с Рыковым, должностным лицом, ответственным
за организацию и проведение тендера, и, употребив вместе с ним спиртные
напитки, предложил Рыкову 10 % от суммы сделки в качестве «отката». Рыков
согласился. Впоследствии он ежемесячно получал от Лифанова денежные
суммы за заключение с ним договоров на поставку спецодежды по явно
завышенным ценам.
Квалифицируйте действия указанных в задаче лиц.
Задача 22. Главный архитектор г. Тюмени Потапов разрешил
строительной фирме «ИНКА и К» реставрацию старинного деревянного
жилого дома в историческом центре г. Тюмени за вознаграждение в сумме 1
млн. руб. Через год после начала реставрации на объекте «случайно» возник
пожар, работы были прекращены и спустя год на месте старого дома был
построен новый элитный жилой комплекс. Как было выяснено
правоохранительными органами, Потапов получал за протекцию денежные
суммы 100 тыс. рублей в течение года ежемесячно.
Квалифицируйте действия Потапова.

76.

76
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Об оружии: федер. закон от 13.12.1996 № 150-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
2. О системе государственной службы Российской Федерации: федер.
закон от 27.05.2003 № 58-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. О государственной гражданской службе Российской Федерации:
федер. закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. О муниципальной службе в Российской Федерации: федер. закон от
02.03.2007 № 25-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О противодействии коррупции: федер. закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. Об аудиторской деятельности: федер. закон от 30.12.2008 № 307-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О полиции: федер. закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (последняя редакция).
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
8. О частной детективной и охранной деятельности в Российской
Федерации: закон Российской Федерации от 11.03.1992 № 2487-1 (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
9. О государственных должностях Российской Федерации: указ
Президента Российской Федерации от 11.01.1995 № 32 (последняя редакция).
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
10. О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными
полномочиями и о превышении должностных полномочий: постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 16.10.2009 № 19 (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
11. О судебной практике по делам о взяточничестве и об иных
коррупционных преступлениях: постановление Пленума Верховного Суда РФ
от 09.07.2013 № 24 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
12. О некоторых вопросах судебной практики по делам о преступлениях
против интересов службы в коммерческих и иных организациях (статьи 201,
201.1, 202, 203 Уголовного кодекса Российской Федерации): постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 29.06.2021 № 21. – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

77.

77
ТЕМА 20. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ПРАВОСУДИЯ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 4 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и система преступлений против правосудия.
2. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или
предварительное расследование (ст. 295 УК РФ).
3. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности или
незаконное возбуждение уголовного дела (ст. 299 УК РФ).
4. Незаконные задержание, заключение под стражу или содержание под
стражей (ст. 301 УК РФ).
5. Принуждение к даче показаний (ст. 302 УК РФ).
6. Заведомо ложный донос (ст. 306 УК РФ).
7. Заведомо ложные показание, заключение эксперта, специалиста или
неправильный перевод (ст. 307 УК РФ).
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Воспрепятствование
осуществлению правосудия и
производству
предварительного расследования
Неуважение к
суду
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона

78.

78
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Заведомо
ложные
показание,
заключение
эксперта,
специалиста
или
неправильный
перевод
Подкуп или
принуждение к
даче показаний
или уклонению
от дачи
показаний
либо к
неправильному
переводу
Разглашение
данных
предварительного
расследования
Побег из места
лишения
свободы, изпод ареста или
из-под стражи
Укрывательство преступлений
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Правосудие как объект уголовноправовой охраны».
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности или
незаконное возбуждение уголовного дела.
2. Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под
стражей.
3. Принуждение к даче показаний.

79.

79
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Фальсификация доказательств и результатов оперативно-разыскной
деятельности.
2. Провокация взятки, коммерческого подкупа либо подкупа в сфере
закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных или
муниципальных нужд.
3. Заведомо ложный донос.
Практические занятия № 1-2 (4 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. К следователю Борину, расследующему уголовное дело о
групповом изнасиловании, пришли родители одного из подследственных –
Волковы – и заявили, что их сын женится на потерпевшей, которая ждет
ребенка и если Борин не прекратит дело, то он испортит три жизни:
потерпевшей, ее будущего ребенка и их сына. Следователь, однако, направил
дело в суд. С той же просьбой родители пришли к судье Вершининой, которая
вынесла приговор, не лишающий Волкова свободы, хотя именно он был
организатором преступления. Остальные подсудимые были лишены свободы.
Задача 2. Назаров, встретив возвращавшуюся после работы домой
судью Голикову, остановил ее и сказал, что если его приятели будут лишены
свободы, то ей не поздоровится. Речь шла о деле, находящемся в производстве
у Голиковой.
Задача 3. Бобров во время его допроса в качестве свидетеля по делу о
разбойном нападении и убийстве поинтересовался у следователя, не боится ли
он, что приятели подследственных могут ему отомстить. Когда следователь
сказал, что они ему ничего не смогут сделать, Бобров спросил: «А детям?».
Уходя, Бобров сказал, что слышал, будто бы следователю в машину
собираются подложить взрывное устройство, если он не переквалифицирует
действия подследственных на другие статьи с более мягкими санкциями.
Задача 4. Брат подсудимого Конникова, дождавшись выхода из зала
суда прокурора, произнесшего обвинительную речь по делу его брата и
потребовавшего сурового наказания, подскочил к нему, сорвал очки с криком
«слепая крыса» и раздавил их каблуками.
Задача 5. Прокурор района Хамидов, узнав, что по одному из дел о
хулиганстве свидетелем является Борский, с которым он был в неприязненных
отношениях, потребовал, чтобы следователь, проводивший расследование,
привлек Борского к ответственности за хулиганство. Борский, как было
очевидно из материалов дела, проходя по улице, увидел дерущихся и принял
меры к прекращению драки. Под влиянием Хамидова следователь возбудил в
отношении Борского уголовное дело, и в обвинительном заключении указал,
что Борский непосредственно принимал участие в драке.

80.

80
Задача 6. Прокурору района Котову стало известно, что в районную
газету поступила статья, написанная Ивановым, в которой содержались
сведения о том, что Котов, пользуясь своим служебным положением,
покрывает
взяточников,
являющихся
его
приятелями.
Стремясь
скомпрометировать Иванова, Котов на основании заявления одного из своих
друзей возбудил против Иванова уголовное дело, а остальные приятели дали
показания, уличающие Иванова в вымогательстве.
Задача 7. Сотрудник полиции Ларин, производя дознание по делу
Матросова, поместил последнего в следственный изолятор, заявив, что
Матросова не отпустят, и не будут кормить до тех пор, пока он не сознается.
На второй день Матросов сознался в совершении преступления, которое он,
действительно, совершил.
Задача 8. Оперуполномоченный Пальков договорился с начальником
изолятора временного содержания Орликовым продержать в изоляторе два
дня задержанного Лубенного, подозревавшегося в карманной краже. При этом
Пальков сказал, что соответствующие документы будут оформлены позже.
Орликов согласился, прикрыв пребывание Лубенного в изоляторе
документами на другое лицо.
Квалифицируйте действия Палькова и Орликова.
Задача 9. Работник полиции Ермаков, увидев на улице свою знакомую
девушку с Волынским, подошел к ним и потребовал, чтобы Волынский
предъявил документы. Положив паспорт Волынского себе в карман, Ермаков
предложил ему пройти в отделение полиции. Дойдя до отделения, Ермаков
отдал Волынскому паспорт и отпустил его.
Задача 10. Заместитель начальника отдела уголовного розыска Мишин и
оперуполномоченный Петров, зная, что лица, дела которых ими расследуются
– наркоманы, с целью добиться их признания в совершении преступления
давали им на допросах наркотические средства.
Задача 11. Следователь Власьев при допросе свидетеля пригрозил ему,
что если он не даст таких показаний, какие ждет от него Власьев, то он
опорочит его в глазах окружающих, рассказав о его аморальном поведении,
что не соответствовало действительности.
Задача 12. Родственник Славина, привлеченного к ответственности за
мошенничество, обманом заманил в день суда потерпевшего Мурина к себе в
квартиру и запер там, пригрозив избить его, если Мурин будет кричать или
звать на помощь. В результате этого слушание дела было отложено. Поздно
вечером он выпустил Мурина, но предупредил, что искалечит его, если только
Мурин явится в суд. Однако Мурин, явившись на судебное заседание,
рассказал обо всем этом.
Задача 13. Адвокат Конев, желая, во что бы то ни стало добиться
оправдания своего подзащитного, подговорил двух своих знакомых
пенсионеров дать следователю ложные показания, подтверждающие алиби
подследственного, пообещав каждому из них заплатить по 100 долларов.
Задача 14. Оперуполномоченный Соколов и начальник уголовного
розыска РОВД Костин задержали Жарикова и, применив к нему насилие,

81.

81
вынудили «признаться» в совершении убийства. Жариков дал показания и
следователю Комаровой, проводившей следственный эксперимент. Все это
послужило основанием для предъявления Жарикову обвинения. Однако суд
возвратил дело на дополнительное расследование, а вскоре был обнаружен
настоящий убийца.
Квалифицируйте действия виновных.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О
государственной
защите
судей,
должностных
лиц
правоохранительных и контролирующих органов: федер. закон от 20.04.1995
№ 45-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в
совершении преступлений: федер. закон от 15.07.1995 № 103-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
3. Об оперативно-розыскной деятельности: федер. закон от 12.08.1995
№ 144-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Об органах принудительного исполнения Российской Федерации:
федер. закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. О мировых судьях в Российской Федерации: федер. закон от
17.12.1998 № 188-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
6. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации:
федер. закон от 31.05.2002 № 63-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных
участников уголовного судопроизводства: федер. закон от 20.08.2004 № 119ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. Об исполнительном производстве: федер. закон от 02.10.2007 № 229ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О полиции: федер. закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (последняя редакция).
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
10. О прокуратуре Российской Федерации: закон Российской Федерации
от 17.01.1992 № 2202-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
11. О статусе судей в Российской Федерации: закон Российской
Федерации от 26.06.1992 № 3132-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

82.

82
12. О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской
Федерации при осуществлении правосудия: постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 31.10.1995 № 8 (последняя редакция). – Справ.правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
13. О судебном решении: постановление Пленума Верховного Суда РФ
от 19.12.2003 № 23 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 21. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ПОРЯДКА УПРАВЛЕНИЯ.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 4 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Понятие и виды преступлений против порядка управления.
2. Документы, штампы, печати, бланки, государственные награды как
предметы преступлений против порядка управления.
3. Похищение или повреждение документов, штампов, печатей либо
похищение акцизных марок, специальных марок или знаков соответствия.
4. Подделка, изготовление или оборот поддельных документов,
государственных наград, штампов, печатей или бланков.
5. Самоуправство.
6. Понятие и виды преступлений в сфере компьютерной информации.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: учреждение,
обеспечивающее изоляцию от общества, официальный документ,
государственные награды Российской Федерации, РСФСР, СССР, штамп,
печать, бланк, компьютерная информация, уничтожение, блокирование,
модификация, копирование компьютерной информации, вредоносная
компьютерная программа, критическая информационная инфраструктура.

83.

83
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Иностранный опыт противодействия
компьютерным преступлениям».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Объект
Субъект
сторона
сторона
Преступления против порядка управления
Статья
УК РФ
Оскорбление
представителя
власти
Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих
изоляцию от
общества
Подделка,
изготовление
или оборот
поддельных
документов,
государственных наград,
штампов,
печатей или
бланков
Самоуправство
Преступления в сфере компьютерной информации
Неправомерный доступ к
компьютерной
информации
Создание,
использование
и распространение
вредоносных
компьютерных
программ
Семинар № 1 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа.
2. Применение насилия в отношении представителя власти.
3. Дезорганизация
деятельности
учреждений,
обеспечивающих
изоляцию от общества.

84.

84
4. Документы, государственные награды, штампы, печати, бланки как
предметы преступлений против порядка управления.
Семинар № 2 (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Неправомерный доступ к компьютерной информации.
2. Создание,
использование
и
распространение
вредоносных
компьютерных программ.
3. Иные преступления в сфере компьютерной информации.
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Григорьев подошел к стоящей спецмашине медвытрезвителя и
стал приставать к работникам полиции Хузину и Зайцеву, требуя
освобождения своего друга, подобранного для доставки в медвытрезвитель.
Выражаясь нецензурными словами, Григорьев ударил Зайцева и сбил его с
ног. В тот же день Григорьев вновь встретил на улице Хузина,
возвращавшегося с работы, и из мести избил его, причинив легкий вред
здоровью.
Задача 2. В адрес руководителя санэпидстанции поступило письмо от
Круглова, который продавал мясо на рынке и был оштрафован работником
санэпидстанции Антоновым. Письмо содержало нецензурную брань в адрес
Антонова.
Задача
3.
Осужденный
Шитиков
требовал
от
мастера
производственного обучения переслать «на волю», минуя администрацию
колонии, письмо, угрожая в случае невыполнения этого требования
избиением.
Задача 4. Совершив побег из места лишения свободы, Седов похитил у
Никитина, ехавшего с ним в поезде, бумажник, в котором вместе с деньгами
находились паспорт и трудовая книжка. Указанные документы Седов, внеся в
них необходимые изменения, предъявил для оформления регистрации
(прописки), но был разоблачен.
Задача 5. С целью уклонения от службы в армии Горохов симулировал
заболевание, освобождавшее от выполнения военной обязанности. Для этого
он вступил в сговор с врачами больницы, которые выдали ему медицинское
заключение о наличии у него такого заболевания. На основании данного
заключения Горохов получил отсрочку от призыва на военную службу.
Задача 6. Лобанова, чтобы досадить Игошиной, с которой была в
неприязненных отношениях, похитила и уничтожила ее паспорт и
свидетельство о рождении.
Задача 7. Мирзоев, желая увеличить себе возраст, в свидетельстве о
рождении изменил дату рождения с 10 июня 1958 г. на 10 июня 1953 года.

85.

85
Задача 8. Студент МГУ Бакшиев, получив от медицинского работника
несколько справок о временной нетрудоспособности, заполнил шесть из них
на свое имя. Указанные справки были представлены в учебную часть
юридического факультета МГУ с целью оправдания пропусков занятий.
Задача 9. Ивлев дважды вписал в свою трудовую книжку факты,
которые не соответствовали действительности; по новому месту работы
представил характеристику, которую сам составил, заверил фальшивой
печатью и подделал подписи руководителей предприятия.
Задача 10. Инженер-конструктор Евдокимов при увольнении с работы
не сдал копии чертежей нового приспособления, дающего большой
экономический эффект. Впоследствии он продал чертежи частному
предприятию.
Задача
11.
Пирогов,
желая
получить
информацию
о
предпринимательской деятельности Чеснокова, попросил 17-летнего Камнева
проникнуть в квартиру Чеснокова и забрать компакт-диски, на которых
хранилась информация о заключенных сделках. Вместе с дисками Камнев
похитил компьютер. Камнев не знал о содержании дисков.
Задача 12. Около 8 часов утра, во время смены дежурства охранников, в
помещение Сибирской ассоциации «Три медведя» вошел Бакин и из приемной
генерального директора, которая оставалась открытой после уборки
помещения, совершил кражу компьютера «Пентиум». Сложив компьютер в
картонную коробку, и объяснив охраннику и уборщице, что увозит его для
ремонта, Бакин вынес компьютер и скрылся.
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в
совершении преступлений: федер. закон от 15.07.1995 № 103-ФЗ (последняя
редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
2. О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую
Федерацию: федер. закон от 15.08.1996 № 114-ФЗ (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
3. О государственной гражданской службе Российской Федерации:
федер. закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Об информации, информационных технологиях и о защите
информации: федер. закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
5. О полиции: федер. закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (последняя редакция).
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.

86.

86
6. О Государственной границе Российской Федерации: закон Российской
Федерации от 01.04.1993 № 4730-1 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. Об утверждении образцов и описания бланков основных документов,
удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации за пределами
Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации
от 14.03.1997 № 298 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. Об утверждении Положения о паспорте гражданина Российской
Федерации, образца бланка и описания паспорта гражданина Российской
Федерации: постановление Правительства Российской Федерации от
08.07.1997 № 828 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении судами дел
об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения
свободы: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.05.2017 № 15. –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.
10. О некоторых вопросах судебной практики по делам о преступлениях,
предусмотренных статьями 324-327.1 Уголовного кодекса Российской
Федерации: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.12.2020 № 43.
– Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для
зарегистрир. пользователей.
ТЕМА 22. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ
ПРОТИВ
МИРА
И
БЕЗОПАСНОСТИ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
ОСОБЕННОСТИ
УГОЛОВНОГО
ПРАВА
ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ
Лекции – 2 ч.
Семинары – 2 ч.
Практические занятия – 2 ч.
Самостоятельная работа – 6 ч.
Формы текущего контроля – фронтальный опрос, индивидуальный
опрос, доклад, ситуационные задачи, проверка рабочих тетрадей, конспектов.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение –
мультимедийное сопровождение занятия, планы занятий.
Место проведения занятия – лекционный зал, учебная аудитория,
помещения для самостоятельной работы обучающихся.
Учебные вопросы лекции:
1. Общая характеристика преступлений против военной службы, их
классификация.
2. Преступления, посягающие на порядок подчиненности и воинские
уставные взаимоотношения.

87.

87
3. Преступления, направленные против пребывания на военной службе.
4. Преступления, посягающие на порядок несения специальных видов
военной службы.
5. Нарушение правил эксплуатации военно-технических средств.
6. Общая характеристика преступлений против мира и безопасности
человечества.
7. Преступления, посягающие на мир и мирное сосуществование
государств.
8. Преступления, посягающие на регламентированные международным
правом средства и методы ведения войны.
9. Преступления, посягающие на безопасность представителя
иностранного государства или сотрудника международной организации,
пользующихся международной защитой.
Задание для самостоятельной работы
Обязательно
Записать в словарь термины и дать им определение: преступления
против военной службы, Вооруженные силы Российской Федерации, приказ,
неповиновение, издевательство по смыслу ст. 335 УК РФ, оставление части
или места службы, неявка в срок без уважительных причин, стечение тяжелых
обстоятельств, караульная служба, преступления против мира, военные
преступления, агрессивная война, призывы к развязыванию агрессивной
войны, нацизм, вооруженный конфликт, геноцид, экоцид, наемник,
международная защита лиц и учреждений, мирное сосуществование
государств и народов.
Факультативно
Подготовить доклад на тему: «Уголовная ответственность за акт
международного терроризма».
Заполнить сравнительную таблицу:
Преступления
Неисполнение
приказа
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Объект
Субъект
сторона
сторона
Преступления против военной службы
Статья
УК РФ

88.

88
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Нарушение
уставных
правил
взаимоотношений между
военнослужащими при
отсутствии
между ними
отношений
подчиненности
Самовольное
оставление
части или
места службы
Дезертирство
Нарушение
уставных
правил
караульной
службы
Нарушение
правил
обращения с
оружием и
предметами,
представляющими
повышенную
опасность для
окружающих
Преступления против мира и безопасности человечества
Планирование,
подготовка,
развязывание
или ведение
агрессивной
войны
Публичные
призывы к
развязыванию
агрессивной
войны
Геноцид
Экоцид
Наемничество

89.

89
Преступления
Статья
УК РФ
Объект
Признаки состава преступления
Объективная
Субъективная
Субъект
сторона
сторона
Нападение на
лиц или
учреждения,
которые
пользуются
международной защитой
Акт
международного терроризма
Семинар (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Учебные вопросы семинара:
1. Понятие и виды преступлений против военной службы.
2. Дезертирство и самовольное оставление части или места службы.
3. Понятие и виды преступлений против мира и безопасности
человечества.
4. Реабилитация нацизма.
5. Мародерство.
6. Геноцид, экоцид.
Практическое занятие (2 ч.)
Проверка выполнения самостоятельной работы.
Разбор конкретных ситуаций по указанию преподавателя:
Задача 1. Трое военнослужащих: Исаков, Панаев и Садыков за месяц до
увольнения из Вооруженных Сил РФ употребляли спиртные напитки и,
воспользовавшись тем, что один из танков находился не в ангаре, а на
территории автопарка, угрожая насилием караульному, выехали за пределы
воинской части. Через 3 часа они были задержаны военным патрулем.
Квалифицируйте действия указанных лиц.
Задача 2. Военнослужащий срочной службы сержант Воронов
самовольно оставил воинскую часть, в которой служил, и уехал в Тверскую
область к своим родителям, где провел девять дней, а на десятый возвратился
к месту службы. Военной прокуратурой Воронов был привлечен к уголовной
ответственности. На следствии Воронов показал, что до самовольного
оставления части он трижды обращался к командиру роты с просьбой
предоставить ему десятидневный отпуск для поездки к родителям в связи с
болезнью отца и престарелой бабушки в целях оказания помощи матери по
хозяйству. Однако каждый раз ему в предоставлении отпуска командование
отказывало. Командир роты подтвердил это обстоятельство. В свое
оправдание Воронов представил справку о том, что во время его самовольной

90.

90
отлучки умерла его бабушка, и ему пришлось принимать участие в ее
похоронах.
Квалифицируйте действия Воронова.
Задача 3. Ефрейтор Заикин, отвечавший во взводе за работу рации и
постоянно во время военных учений державший ее при себе, после окончания
военных учений не отнес рацию в специальную комнату, где хранились
предметы военной техники, а оставил ее на тумбочке рядом с кроватью, выйдя
покурить. Когда возвратился, рации на месте не оказалось. Тщательные ее
поиски были безрезультатны.
Квалифицируйте действия Заикина.
Задача 4. Ночью в казарме сержант Барабанов в шутку разместил между
пальцами ног спящего в казарме рядового Токарева, его подчиненного более
позднего срока призыва, кусочки бумаги и поджег их. Здоровью Токарева был
причинен легкий вред.
Квалифицируйте действия Барабанова.
Изменится ли квалификация содеянного, если между Барабановым и
Токаревым не будет отношений подчиненности?
Задача 5. Командир роты Тоцкий оскорбил рядового Хасанова. Хасанов,
обратившись к командиру на «ты», попросил командира не оскорблять его.
Тогда Тоцкий послал Хасанова и командира его отделения Рогова в каптерку.
В каптерке Тоцкий ударил Хасанова в лицо, не причинив вреда его здоровью.
Ответным ударом в голову Хасанов сбил Тоцкого с ног, после чего избивал
его в течение нескольких минут, нанося удары ногами в грудь и в живот. В
результате здоровью Тоцкого был причинен вред средней тяжести. Рогов
бездействовал.
Квалифицируйте действия указанных лиц.
Задача 6. Пилот истребителя военно-воздушных сил государства А в
открытом море в мирное время из хулиганских побуждений обстрелял из
пушки эсминец государства Б, причинив имущественный ущерб.
Квалифицируйте действия пилота.
Задача 7. Должностным лицом О. было принято решение о разработке
новых видов химического оружия и дано поручение выполнить это группе
специалистов, которые незамедлительно принялись за работу.
Квалифицируйте действия указанных лиц.
Изменится ли квалификация в случае разработки не химического, а
биологического оружия? Ядерного оружия?
Задача 8. Соколов (гражданин Российской Федерации, проживающий в
городе Москве) летом 1998 года прибыл на территорию бывшей Югославии,
прошел курс обучения приемам обращения с оружием, приемам и методам
военных действий на специальной военной базе, расположенной около города
Белграда, после чего из идейных соображении (желая помочь православным
сербам в борьбе с мусульманами) принял участие в боевых действиях на
территории Боснии на стороне боснийских сербов.
Квалифицируйте действия указанного лица.

91.

91
Задача 9. Войсками США во время военного конфликта во Вьетнаме в
качестве средства ведения войны использовались гербициды и химические
вещества. В результате отравлены более 3,5 млн га лесов, плантаций,
фруктовых садов, рисовых полей. Исключительно большой ущерб был
нанесен почве и растительному миру (в структуре почв Вьетнама произошли
необратимые изменения, что повлекло гибель многих видов растений:
сахарного тростника, томатов, кокосовых пальм, манго и др.). Кроме того,
использование химических веществ во Вьетнаме помимо прямого ущерба
людям, животным и растительному миру привело к необратимым изменениям
экологической среды, так как примененные ядохимикаты не распадаются в
почве на протяжении долгого времени (более 20 лет).
Как подобные действия должны оцениваться по УК РФ?
Задача 10. Большинство сербских домов более чем в 20 деревнях
муниципального округа Подравска-Слатина были разрушены, сожжены и
разграблены. В самом городе Подравска-Слатина было взорвано и сожжено
более 30 принадлежавших сербам домов. В результате сербы стали покидать
свои жилища. После начала вооруженных столкновений в Хорватии
численность сербского населения города сократилась с 52 до 2 %. Важно
отметить, что в этом районе боевые действия не велись и не были основной
причиной ухода сербов.
Как подобные действия должны оцениваться по российскому
уголовному законодательству?
Нормативные правовые акты
и иные официальные документы к теме
1. Конвенция о предупреждении преступления геноцида и наказании за
него [рус., англ.] (заключена 09.12.1948). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
2. О воинской обязанности и военной службе: федер. закон от 28.03.1998
№ 53-ФЗ (последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс».
– Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
3. О статусе военнослужащих: федер. закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ
(последняя редакция). – Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим
доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Вопросы прохождения военной службы (вместе с «Положением о
порядке прохождения военной службы»): указ Президента Российской
федерации от 16.09.1999 № 1237 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил
Российской Федерации (вместе с «Уставом внутренней службы Вооруженных
Сил Российской Федерации», «Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил
Российской Федерации», «Уставом гарнизонной и караульной служб
Вооруженных Сил Российской Федерации»): указ Президента Российской
Федерации от 10.11.2007 № 1495 (последняя редакция). – Справ.-правовая
сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

92.

92
6. Об утверждении Положения о призыве на военную службу граждан
Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации
от 11.11.2006 № 663 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
7. О применении судами общей юрисдикции общепризнанных
принципов и норм международного права и международных договоров
Российской Федерации: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
10.10.2003 № 5 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. О практике рассмотрения судами уголовных дел об уклонении от
призыва на военную службу и от прохождения военной или альтернативной
гражданской службы: постановление Пленума Верховного Суда РФ от
03.04.2008 № 3 (последняя редакция). – Справ.-правовая сист.
«КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. О практике применения судами законодательства о воинской
обязанности, военной службе и статусе военнослужащих: постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 29.05.2014 № 8 (последняя редакция). –
Справ.-правовая сист. «КонсультантПлюс». – Режим доступа: для зарегистрир.
пользователей.

93.

93
4
Промежуточная аттестация
4.1 Перечень форм промежуточной аттестации
Зачет по отдельной дисциплине (ее части), в том числе
дифференцированный зачет (зачет с оценкой) – форма определения уровня
промежуточных результатов обучения на основе учебных достижений в
процессе освоения содержания конкретной дисциплины.
Комплексный зачет (по нескольким дисциплинам или дисциплине,
содержание которой обеспечивают две и более кафедры) – необходимый
уровень должен быть достигнут по всем дисциплинам или частям одной
дисциплины.
Промежуточная аттестация в форме контрольной работы –
совокупность письменных заданий (теоретический вопрос и практическое
задание) по определению уровня воспроизведения, понимания и обобщения
приобретенных
обучающимся
теоретических
знаний
и
уровня
сформированности практических умений и навыков обучающегося.
Экзамен по отдельной дисциплине – форма персонального
испытания, целью которого является установление соответствия уровня
подготовки обучающегося по дисциплине планируемому результату;
проводится в специально установленное время с использованием специальных
оценочных средств, имеющих системный, обобщающий характер.
Комплексный экзамен (по нескольким дисциплинам или
дисциплине, содержание которой обеспечивают две и более кафедры).
Защита курсовой работы – публичное монологическое
выступление с представлением результатов самостоятельно выполненного
научно-практического исследования, оцениваемое комиссией по показателям
и критериям, определенным в рабочей программе дисциплины.
4.2 Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной
аттестации
7. Понятие, система и значение Особенной части уголовного права.
8. Понятие и значение квалификации преступлений. Правила
квалификации преступлений.
9. Понятие и признаки убийства.
10. Простое убийство.
11. Понятие и виды квалифицированного убийства.
12. Понятие и виды привилегированного убийства.
13. Причинение смерти по неосторожности.
14. Склонение к совершению самоубийства или содействие совершению
самоубийства.
15. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.
16. Понятие и признаки побоев. Нанесение побоев лицом, подвергнутым
административному наказанию.
17. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью.
18. Воспрепятствование оказанию медицинской помощи.
19. Оставление в опасности.

94.

94
20. Похищение человека.
21. Клевета.
22. Изнасилование.
23. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом,
не достигшим шестнадцатилетнего возраста.
24. Нарушение неприкосновенности частной жизни.
25. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых,
телеграфных или иных сообщений.
26. Нарушение неприкосновенности жилища.
27. Нарушение требований охраны труда.
28. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
29. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий,
представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего.
30. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
31. Неуплата средств на содержание детей или нетрудоспособных
родителей.
32. Понятие и признаки хищения.
33. Кража.
34. Мелкое
хищение,
совершенное
лицом,
подвергнутым
административному наказанию.
35. Мошенничество.
36. Присвоение или растрата.
37. Грабеж.
38. Разбой.
39. Вымогательство.
40. Хищение предметов, имеющих особую ценность.
41. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным
средством без цели хищения.
42. Умышленное уничтожение или повреждение имущества.
43. Незаконное предпринимательство.
44. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества,
приобретенных другими лицами преступным путем.
45. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным
путем.
46. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или
ценных бумаг.
47. Террористический акт.
48. Захват заложника.
49. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
50. Бандитизм.
51. Массовые беспорядки.
52. Хулиганство.
53. Вандализм.
54. Нарушение требований пожарной безопасности.
55. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка,

95.

95
пересылка или ношение оружия, основных частей огнестрельного оружия,
боеприпасов.
56. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств.
57. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление,
переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.
58. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических
средств, психотропных веществ или их аналогов.
59. Хищение либо вымогательство наркотических средств или
психотропных веществ.
60. Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных
веществ или их аналогов.
61. Незаконное культивирование растений, содержащих наркотические
средства или психотропные вещества либо их прекурсоры.
62. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции,
выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям
безопасности.
63. Вовлечение в занятие проституцией. Организация занятия
проституцией.
64. Незаконные изготовление и оборот порнографических материалов
или предметов.
65. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения.
66. Жестокое обращение с животными.
67. Загрязнение атмосферы.
68. Порча земли.
69. Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов.
70. Незаконная охота.
71. Незаконная рубка лесных насаждений.
72. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации
железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта
и метрополитена.
73. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации
транспортных средств.
74. Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в
эксплуатацию с техническими неисправностями.
75. Приведение в негодность транспортных средств или путей
сообщения.
76. Нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.
77. Понятие и виды преступлений в сфере компьютерной информации.
78. Неправомерное воздействие на критическую информационную
инфраструктуру Российской Федерации.
79. Государственная измена.
80. Шпионаж.
81. Диверсия.
82. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение

96.

96
человеческого достоинства.
83. Организация экстремистского сообщества.
84. Разглашение государственной тайны.
85. Понятие должностного лица.
86. Злоупотребление должностными полномочиями.
87. Превышение должностных полномочий.
88. Получение взятки.
89. Дача взятки.
90. Посредничество во взяточничестве.
91. Мелкое взяточничество.
92. Служебный подлог.
93. Халатность.
94. Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству
предварительного расследования.
95. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или
предварительное расследование.
96. Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением
правосудия или производством предварительного расследования.
97. Неуважение к суду.
98. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности
или незаконное возбуждение уголовного дела.
99. Незаконное освобождение от уголовной ответственности.
100. Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание
под стражей.
101. Принуждение к даче показаний.
102. Фальсификация доказательств и результатов оперативно-разыскной
деятельности.
103. Провокация взятки, коммерческого подкупа либо подкупа в сфере
закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных или
муниципальных нужд.
104. Заведомо ложный донос.
105. Заведомо ложные показания, заключение эксперта, специалиста или
неправильный перевод.
106. Отказ свидетеля или потерпевшего от дачи показаний.
107. Подкуп или принуждение к даче показаний или уклонению от дачи
показаний либо к неправильному переводу.
108. Побег из мест лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.
109. Неисполнение приговора суда, решения суда или иного судебного
акта.
110. Укрывательство преступлений.
111. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа.
112. Применение насилия в отношении представителя власти.
113. Оскорбление представителя власти.
114. Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих
изоляцию от общества.

97.

97
115. Похищение или повреждение документов, штампов, печатей либо
похищение акцизных марок, специальных марок или знаков соответствия.
116. Подделка, изготовление или оборот поддельных документов,
государственных наград, штампов, печатей или бланков.
117. Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской
службы.
118. Надругательство над Государственным гербом Российской
Федерации или Государственным флагом Российской Федерации.
119. Самоуправство.
120. Понятие и виды преступлений против военной службы.
121. Дезертирство и самовольное оставление части или места службы.
122. Реабилитация нацизма.
123. Мародерство.
124. Геноцид, экоцид.
125. Акт международного терроризма.
126. Механизм влияния решений ЕСПЧ на российское уголовное
законодательство и правоприменительную практику.
4.3 Типовые практические задания к проверке умений и навыков
при проведении промежуточной аттестации
Практическое задание № 1
Гражданин России Колесов во время туристической поездки по Испании
на автомобиле, взятом им на прокат, нарушил правила дорожного движения и
сбил гражданина Испании Делмартина, причинив тяжкий вред его здоровью.
Испанским судом Колесов был приговорен к трем годам лишения свободы.
После отбытия наказания Колесов вернулся в г. Томск, где постоянно
проживал.
На основе знания законодательства Российской Федерации,
общепризнанных принципов и норм международного права, основных
понятий, категорий и институтов уголовного права, сложившейся
правоприменительной практики, используя приемы и способы толкования,
выполните следующие задания и дайте аргументированные ответы:
1. Определите, подлежит ли Колесов уголовной ответственности по УК
РФ за преступление, совершенное им в Испании.
2. Примените положения соответствующего принципа действия
уголовного закона в пространстве при условии, что Колесов не был привлечен
к уголовной ответственности в Испании.
3. Сформулируйте правила назначения наказания гражданину РФ в
случае привлечения его к уголовной ответственности на территории России за
преступление, совершенное вне пределов нашей страны.
Практическое задание № 2
Между Дебловым и Долгодумовым сложились неприязненные
отношения. Направившись в нетрезвом состоянии на рыбалку, Деблов взял с

98.

98
собой финский нож. Увидев Долгодумова возле его дома, Деблов подошел к
нему, чтобы выяснить взаимоотношения. В процессе «выяснения» отношений
Деблов имеющимся у него ножом нанес Долгодумову 2 удара в область
живота, причинив проникающее ранения с повреждением сальника и спинки
желудка. От полученных ранений Долгодумов спустя 8 дней скончался в
больнице.
На основе знания законодательства Российской Федерации,
общепризнанных принципов и норм международного права, основных
понятий, категорий и институтов уголовного права, сложившейся
правоприменительной практики, используя приемы и способы толкования,
выполните следующие задания и дайте аргументированные ответы:
1. Определите виды и содержание непосредственного объекта
преступления, совершенного Дебловым.
2. Проанализируйте содержание признаков субъективной стороны
преступления, совершенного Дебловым.
3. Квалифицируйте действия Деблова.
Практическое задание № 3
Яшин и Куприянов договорились совершить кражу в квартире
Пахомова, воспользовавшись тем, что ближайшей ночью в ней должна была
остаться одна престарелая мать хозяина квартиры. Накануне днем они достали
деревянную лестницу и наняли автомашину для того, чтобы с похищенными
вещами быстро скрыться с места происшествия. Опасаясь возможного
обнаружения их в квартире и сопротивления со стороны Пахомовой, они
решили взять с собой холодное оружие. В результате, Яшин и Куприянов
были задержаны работниками полиции при попытке купить два финских ножа
у Савина.
На основе знания законодательства Российской Федерации,
общепризнанных принципов и норм международного права, основных
понятий, категорий и институтов уголовного права, сложившейся
правоприменительной практики, используя приемы и способы толкования,
выполните следующие задания и дайте аргументированные ответы:
1. Определите стадию, на которой противоправные действия Яшина и
Куприянова не были доведены до конца по независящим от них
обстоятельствам.
2. Установите грань между приготовлением и покушением на
преступление.
3. Определите, при каких условиях Савин может быть привлечен к
уголовной ответственности.
Практическое задание № 4
Золотова родила дома ребенка. Ни в какие медицинские учреждения она
не обращалась ни до, ни после родов. Золотова не желала рождения данного
ребенка. Как с ним обращаться, она не знала, так как ранее у нее детей не
было. Спустя два месяца, когда Золотова распивала спиртные напитки со

99.

99
своими знакомыми, ребенок начал плакать. Не зная, как успокоить его,
Золотова не выдержала и выкинула ребенка с десятого этажа своей квартиры.
Ребенок от полученных травм скончался.
На основе знания законодательства Российской Федерации,
общепризнанных принципов и норм международного права, основных
понятий, категорий и институтов уголовного права, сложившейся
правоприменительной практики, используя приемы и способы толкования,
выполните следующие задания и дайте аргументированные ответы:
1. Определите, имеет ли значение для квалификации преступления
возраст потерпевшего.
2. Проанализируйте значение алкогольного опьянения Золотовой во
время совершения ею преступления.
3. Определите форму и разновидность вины Золотовой в данном случае.
4. Квалифицируйте действия Золотовой.
Практическое задание № 5
В ночное время Шелкопрядов следовал на закрепленном за ним
самосвале марки Шанкси по трассе. Машина была загружена прессованной
соломой. Когда в пути следования закончился бензин, Шелкопрядов оставил
машину на проезжей части дороги, а сам направился в ближайший
населенный пункт за топливом. На самосвале правый габаритный световой
сигнал был слабо виден ввиду загрязнения, а левый вообще не горел.
Водитель самосвала КАМАЗ-4528 Кочкин, следовавший в попутном
направлении, превысил скорость движения, не принял своевременно мер к
остановке автомашины, объезжая автомашину Шелкопрядова, выехал на
полосу встречного движения, и столкнулся со встречной автомашиной «Opel
Astra» под управлением Барсукова, который от полученных повреждений
скончалась на месте.
На основе знания законодательства Российской Федерации,
общепризнанных принципов и норм международного права, основных
понятий, категорий и институтов уголовного права, сложившейся
правоприменительной практики, используя приемы и способы толкования,
выполните следующие задания и дайте аргументированные ответы:
1. Определите, имеются ли в действиях Шелкопрядова признаки какоголибо правонарушения.
2. Квалифицируйте действия Кочкина.
3. Определите, имеются ли в данной ситуации основания для обоюдной
уголовной ответственности Шелкопрядова и Кочкина.
4.4 Форматы промежуточной аттестации
в
Билеты формируются из вопросов, аналогичных
устной/письменной примерному перечню вопросов п. 4.2, и
форме по билетам практических заданий, аналогичных типовым
практическим заданиям п. 4.3; в билете два

100.

100
в
письменной
форме
по
вариантам
в
форме
компьютерного
тестирования
комплексное
упражнение
демонстрационный
экзамен
в форме защиты
проекта
в форме портфолио
задания для зачета и три задания для экзамена.
Время подготовки и написания ответов: зачет –
не менее 20 минут, экзамен – не менее 30 минут.
Проверка проводится по окончании ответа в
присутствии
обучающегося,
оценка
выставляется сразу после проверки
Варианты
формируются
из
вопросов,
аналогичных примерному перечню вопросов
п. 4.2, и практических заданий, аналогичных
типовым
практическим
заданиям
п. 4.3;
вариантов не менее 5, каждый вариант содержит
не менее 10 вопросов. Время подготовки и
написания ответов – не более 60 минут.
Проверка проводится в течение следующего дня
Тест формируется из банка вопросов,
аналогичных примерному перечню вопросов
п. 4.2, и практических заданий, аналогичных
типовым практическим заданиям п. 4.3; не
менее 25 % вопросов теста – вопросы
повышенного уровня
Комплексное упражнение моделирует элементы
профессиональной (служебной) деятельности:
……описать требования к порядку и временным
ограничениям выполнения упражнения…….
Экзамен публично демонстрирует элементы
профессиональной (служебной) деятельности:
…….описать требований к порядку и
временным
ограничениям
выполнения
профессиональных
действий,
участию
профессиональных экспертов (представителей
профильных организаций)…….
В качестве проекта может выступать комплект
профессиональных (служебных) документов:
уголовное дело, криминалистическая экспертиза
и др. ……определить формы защиты: в форме
конференции, круглого стола и др. формах
коллективного обсуждения……..
Совокупность всех выполненных за учебный
период работ, подтвержденных оценкой в
журнале, составляет портфолио обучающегося
по
данной
дисциплине.
Может
быть
продемонстрировано
на
промежуточной
аттестации с использованием мультимедийной
презентации, подтверждающей достижение
результатов обучения в виде компетенций

101.

101
Возможно сочетание разных форматов проведения промежуточной
аттестации.
Показатели и критерии оценивания результатов освоения учебной
дисциплины указаны в рабочей программе учебной дисциплины.