Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска «Городской Дворец Детского юношеского творчества
3.23M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Создание декоративных композиций по мотивам народных промыслов в технике пластилинография

1. Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска «Городской Дворец Детского юношеского творчества

ДХШ «Модерн»
Тема проекта:
Создание декоративных композиций по мотивам
народных промыслов в технике пластилинография.
Автор:
Корчевская Агата Игоревна,
БОУ ДО
детского
«Модерн»
города Омска
(юношеского)
«Городской
творчества
Дворец
ДХШ
Руководитель:
Буренко Оксана Владимировна.
педагог дополнительного образования
БОУ ДО г. Омска «ГДДюТ» ДХШ «Модерн»
Омск, 2024

2.

Мне нравится заниматься творчеством: рисовать, лепить
из пластилина и мастерить украшения. Мне хочется узнавать
новое об искусстве, и недавно я увидела посуду с
необычными рисунками, это была роспись Хохлома.
Я решила познакомиться поближе с народными
техниками росписи, особенно мне понравились цветы и
ягоды. Поэтому я посвятила свою работу народным
промыслам: Гжель, Хохлома, Обвинская, Городецкая; выбрала
изображения цветов и растений, которые мне понравились,
чтобы сделать красивые круглые композиции из пластилина.

3.

Цель творческого проекта: Создать декоративные
композиции по мотивам народных промыслов: Гжельская,
Хохломская, Городецкая, Обвинская в технике пластилинография.
Задачи:
1. Изучить виды росписи.
2. Найти цветочные орнаменты в каждом виде росписи и
выполнить эскизы.
3. Подготовить основу под работы.
4. Изучить технику пластилинографии.
5. Выполнить цветочные композиции в технике
пластилинография.
6. Продемонстрировать работу.

4.

Передо мной стояла задача создать четыре композиции с
цветочной росписью, я решила, что они будут круглой формы в
технике пластилинография.
Я сделала эскизы будущих композиций и придумала
названия для каждого вида росписи: «Гжель», «Городецкая
купавка», «Обвинская роза», «Хохлома».
Затем я подготовила необходимые материалы: круглые
досточки, пластилин разных цветов, инструменты, и
приступила к выполнению работы.

5.

Первой я решила делать композицию «Гжель», она выполнена из
белого, синего, голубого и бирюзового пластилина. Фон работы я
заполнила в технике «расплющивание» пластилина. Лепестки у цветов
и листики способом «рисование мазками», затем скрутила косички и
сделала веточки, в конце добавила тычинки из шариков.

6.

Вторую композицию я назвала «Городецкая купавка», это большой
красный цветок, а рядом синие цветки поменьше. Зеленые листья и
синие цветы я вырезала из раскатанного пластилина, украсила их
жгутиками в виде волн и завитков и маленькими шариками. Главный
большой цветок я сделала объемным, накладывая несколько рядом
лепестков один на другой.

7.

Третью композицию «Обвинская роза» я сделала на оранжевом
фоне из шариков оранжевого и красного цвета, скатала и
расплющила их. Восемь лепестков цветка я вырезала из пластилина
желтого, синего и цвета, украсила их полосками белого и синего
цвета. По бокам я сделала колоски из тонких и крупных листиков в
виде капелек. Получилась яркая Обвинская роза.

8.

Четвертую композицию «Хохлома», я начала делать с черного
фона, скатала жгутики разной длины и скрутила. Вырезала лепестки
и серединку для большого цветка, украсила тычинками,
напоминающими семечки у подсолнуха. Затем сделала цветы
поменьше и сплела косички для стебля и веточек. Листья вырезала
необычной формы, как в Хохломской росписи.

9.

По краям композиций я приклеила ленту с узором и золотыми
нитками, вот такие работы у меня получились.

10.

Выполнять работу в технике пластилинография - это долгое, но
интересное занятие, я рада, что у меня всё получилось. Закончив
свою работу, я лучше узнала народные техники росписи, узнала как
можно по-разному лепить из пластилина, а ещё сделала предмет
искусства, который радует меня и создает хорошее настроение!
English     Русский Правила