Похожие презентации:
Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
1.
Речь человека - зеркало его самого.Л.Н. Толстой
2. «Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них»
3.
Сегодня на уроке …мы
вспомним о сочинительных союзах;
поговорим об однородных членах, связанных
сочинительными союзами;
выясним, когда однородные члены отделяются
запятыми.
4.
Однородные члены предложения1. Относятся к одному слову.
2. Отвечают на один вопрос.
3. Выполняют одну синтаксическую функцию.
5. Тема урока:
«Однородные члены, связанныесочинительными союзами,
и пунктуация при них»
6.
Цель урока:научиться ставить знаки препинания
при однородных членах, связанных
сочинительными союзами
7.
Типы сочинительных союзовПозиция в
предложении
Соединительные
союзы
Одиночные
и, да
Повторяющиеся
и….и
ни…ни
Двойные
не только…,но и
как….так и
Противительные
союзы
а, но, да(=но),
однако, же, зато
Разделительные
союзы
Или (иль), либо,
или…или
либо …либо
то…то
не то…не то
то ли…то ли
8.
Соединительные союзыВыражают отношения перечисления
И
ДА = и
ТОЖЕ
ТАКЖЕ
НИ – НИ
Девочка была умной и красивой.
Ель остается зеленой и летом и зимой.
Коля занимается не только учёбой но и музыкой.
9.
Противительные союзыВыражают отношения сопоставления и противопоставления
А
НО
ДА = но
ЗАТО
ОДНАКО
Это привидение дикое, но симпатичное.
Мы устали, однако не сдались.
10.
Разделительные союзыВыражают отношения взаимоисключения и чередования
ИЛИ
ЛИБО
ТО – ТО
НЕ ТО – НЕ ТО
ТО ЛИ – ТО ЛИ
Выбирай: конфеты или мороженое!
Сегодня то жарко, то холодно.
11.
ЗАПЯТАЯСТАВИТСЯ:
ЗАПЯТАЯ
НЕ СТАВИТСЯ:
1. ОЧП связаны
противительными
союзами;
1. ОЧП связаны
одиночными
соединительными
союзами;
2. ОЧП связаны
повторяющимися
союзами;
1. ОЧП связаны
одиночными
разделительными
союзами;
3. ОЧП связаны
двойными союзами.
2. ОЧП связаны
соединительными и
разделительными
союзами в пары.
12.
Рассмотрим несколько сложных примеров.На клумбе растут красные и жёлтые синие и белые цветы.
и
и
На клумбе растут и красные и жёлтые и синие цветы.
и
и
и
На клумбе растут красные и синие и жёлтые цветы.
и
и
13.
Употребление запятой при союзе иЗапятая ставится
Запятая не ставится
и O, и O, и O.
O, и O, и O.
O и O, O и O.
OиO
O, O и O.
[- =], и [-=].
14.
Внимание!Во фразеологических оборотах с
повторяющимися союзами запятая не ставится.
ни то ни сё
ни свет ни заря
и так и сяк
ни дать ни взять
цельное выражение
ни жив ни мёртв
15.
Найдитетексте однородные
Определите,
какими .
1. Наверху
подв потолком
кто-то нечлены.
то стонет
не то смеётся
членами
предложения
являются
однородные
члены в
1. Лукерья
говорила
тихо и слабо
но без
остановки.
каждом предложении. Расставьте недостающие знаки
2. Обычно
согласиеНачертите
или отказсхему
Тренер
узнавал
по взгляду.
препинания.
к каждому
предложению.
3. Мысли застигали художника то среди улицы то на
извозчике то в разгаре беседы с друзьями.
4. Всем просящим он давал деньги не столько из доброты
сколько из напускного джентльменства.
5. Наконец я слышу речь не мальчика но мужа.
6. В этом лесу есть осина и берёза и калина много
черёмухи.
7. Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра
бурьян и бересту.
8. Она и стирает и полы моет и младенцев принимает и
сватает и нищенствует.
9. Профессор мне тут же показал все нужные инструменты
как для ловли бабочек так и для раскладывания их.
10. Он ни мужик ни барин ни рыба ни мясо.
16.
1. Наверху под потолком кто-то не то стонет, не то смеётся .1. Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки.
2. Обычно согласие или отказ Тренер узнавал по взгляду.
3. Мысли застигали художника то среди улицы, то на
извозчике, то в разгаре беседы с друзьями.
4. Всем просящим он давал деньги не столько из доброты,
сколько из напускного джентльменства.
5. Наконец я слышу речь не мальчика ,но мужа.
6. В этом лесу есть осина, и берёза, и калина, много
черёмухи.
7. Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра
бурьян и бересту.
8. Она и стирает, и полы моет, и младенцев принимает, и
сватает, и нищенствует.
9. Профессор мне тут же показал все нужные инструменты
как для ловли бабочек, так и для раскладывания их.
10.Он ни мужик, ни барин, ни рыба ни мясо.
17.
Рефлексия• С какими трудностями вы встретились?
• Над чем ещё необходимо работать?
18.
Домашнее задание1. Правило на стр.138-140
2. Упражнение 255, 258
19.
До встречи на урокахрусского языка!