Использование информационно-коммуникативных технологий для развития познавательной активности детей

1.

Отчет о проведенном открытом занятии на
тему:
«Использование информационнокоммуникативных технологий для
развития познавательной
активности детей»

2.

Цель:
формирование познавательного интереса и
познавательной деятельности у детей через
использование в образовательном процессе
современных информационных
компьютерных технологий.

3.

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
формирование познавательной деятельности у детей;
формирование познавательного интереса у детей;
обогащение знаний детей об окружающем мире.
Коррекционно-развивающие:
развитие познавательной активности детей в освоении новых
знаний;
развитие психических процессов: памяти, внимания, мышления,
речи;
развитие любознательности и познавательной мотивации у детей.
Коррекционно-воспитательные
воспитание у детей интереса к занятиям;
оказание поддержки и помощи друг другу при выполнении заданий.

4.

Актуальность
Применение цвета, графики, звука позволяет
воссоздавать реальный предмет или явление;
ИКТ вовлекают детей в воспитательнообразовательный процесс, способствуя наиболее
широкому раскрытию их способностей, активизации
умственной деятельности;
Использование ИКТ позволяют улучшить
восприятие материала за счет увеличения количества
иллюстративного материала.

5.

План
Организационный момент
Просмотр презентации «Зима»
(С дальнейшей беседой по увиденному)
Физкультминутка «Уроки Мойдодыра»
(Выполнение движений под музыку совместно с
персонажем видеоролика)
Игра «Посмотри и повтори»
( По образцу демонстрационного видеоролика «Сбор
пирамидки»)
Подвижная игра «Попади в круг»
Подведение итогов