Алгоритмическая конструкция «следование». Понятие величины

1.

Домашнее задание:
§ 2.4.1
№4 (алгоритм),
№6, №10
(таблицы),
записи в
тетради учить.

2.

Тема урока:

3.

Задачи
урока:
Цели:
Узнать:
об алгоритмической конструкции
«следование».
Познакомиться: с понятием «величина».
Научиться:
применять правила работы с
величинами при составлении
алгоритмов.

4.

5.

Решаем у доски

6.

7.

Вычисления по алгоритму
Алгоритм
Шаг
алгоритма
х=2
у=х*х
у=у*у
х=у*х
s=x+y
Переменные
x
y
s
1
2
-
-
2
2
4
3
2
16
-
4
32
16
-
5
32
16
48
Ответ: s = 48

8.

Шаг
алгоритма
1
Переменные
а
b
9
-
2
4
40
3
4
Шаг
алгоритма
1
5
Переменные
а
b
123
12
5
127
2
3
4
5
250

9.

Линейный алгоритм
для исполнителя Робот
СКИ исполнителя Робот: вверх, вниз, влево, вправо и закрасить.
использовать Робот
алг узор
нач
закрасить
вправо
вправо
закрасить
вниз
влево
закрасить
вверх
влево
кон

10.

11.

Самостоятельная работа
Запись арифметических
выражений в линейном виде
10 минут

12.

Выполни с помощью компьютера:
Cохранить в своей
папке под именем
УЗОР 1
Cохранить в своей
папке под именем
УЗОР 2