Похожие презентации:
Построение и анализ схемы высотной поясности северного и южного макросклонов Главной гряды Крымских гор
1. Актуализация опорных знаний
1.Какие главные растительныесообщества выделяются в
Крыму?
2.В чем проявляется своеобразие
растительного мира
Южнобережья?
3. Что такое высотная поясность?
2.
Какую роль играют растения в:В природе
В жизни
человека
?
?
?
?
3. Закономерности
•На равнинах;Закономерности
Широтная
•С
севера
на
зональность
юг
Высотная
поясность
•В горах;
•От подножья к
вершине
4. ТЕМА:
Практическая работа № 7«Построение и анализ схемы
высотной поясности северного
и южного макросклонов Главной
гряды Крымских гор»
5. Цель:
1Научиться строить схему высотной
поясности;
Анализировать и объяснять смену
видового состава растительности с
высотой;
Выявлять существенные различия
природных комплексов на различных
макросклонах Крымских гор
6. Определите пояса растительности:
На северноммакросклоне
На южном макросклоне
7.
Постройте схему высотной поясностиКрымских гор
Задание № 2 стр.76
8. Северный макросклон
Дубняки грабинниковые9.
Дубняки кизиловые10. Леса из дуба скального
11.
Буковое криволесье12.
Буково – грабовые леса13. Южный макросклон
Дуб пушистый14. Можжевельник крымский
15. Дубово – фисташковые заросли
16. Сосна пицундская
17. Сосна крымская
18. Буковые леса
19. Обобщение урока
Сделайте вывод о причинах различиявидового состава растительности на
северном и южном макросклонах
Главной гряды
20. РЕФЛЕКСИЯ деятельности
•У меня получилось…•Я научился
•Сегодня на уроке я
смог…
•Урок дал мне для
жизни…
•За урок я…
21. Домашнее задание
1. Подготовитьпрезентации:
• Эндемики Крыма;
• Реликты Крыма;
• Красная Книга Крыма