Похожие презентации:
Наречие - самостоятельная часть речи. Дефис между частями слова в наречиях
1.
«Русский языкнеобыкновенно богат
наречиями, которые делают
нашу речь точной, образной и
выразительной»
М. Горький
2.
1.Наречие– самостоятельная часть речи (..).
2.Наречие обозначает предмет.
3.В предложении наречие является обстоятельством(..) .
4.Наречие отвечает на вопросы: какой, какая, какие(..) .
5.Наречие относится к глаголу (..).
6.Наречие изменяемая часть речи (…).
7.У наречия есть окончание .(…).
8.Наречие склоняется (..).
9.Наречие имеют 6 разрядов по значению(…)
10.Наречие места отвечает на вопросы когда, как долго.
3.
КОД1010100010.
4.
1. Никита повернул направо, к реке.2. Лошадь с места пошла вскачь.
3. Кое-где на небе мелькали ласточки.
4. Зрители горячо аплодировали.
5. Кое-как и как-нибудь до добра не
доведут.
5. Дефис между частями слова в наречиях.
6.
ЦЕЛИ УРОКА:-узнать, когда наречия пишутся через
дефис;
-научиться находить наречия в тексте
и писать их правильно;
-учиться правильно применять новое
правило на письме.
7.
Сформулируйте самостоятельноусловия дефисного написания
наречий.
Упражнение:
По-новому, по-моему, по-прежнему;
По-волчьи, по-немецки, по-дружески;
Во-первых, во-вторых, в-шестых;
Кое-где, где-либо, где-то, где-нибудь;
Чуть-чуть, мало-помалу, крепко-накрепко,
еле-еле.
8.
Дефис в наречияхУсловия
Примеры
1) по- + -ому (-ему)
по-новому
по-прежнему
2) по-
по-волчьи
по-дружески
по-немецки
+ -и
3) в- (во-) + -ых (-их)
от числительных
во-первых
в-третьих
4) кое-
кое-где
кое-куда
5) –то, - либо, нибудь
откуда-то
когда-либо
где-нибудь
9.
По-другому думаю — иду по другому пути.По-прежнему верю — судя по прежнему
высказыванию.
Солнце светит по-осеннему.
По осеннему небу плывут облака
10.
Тосковать (по) настоящему делу;отдохнуть (по) настоящему;
идти (по) осеннему лесу;
приветствовать (по) дружески;
мяукать (по) кошачьи;
гулять (по) весеннему парку;
(по) вчерашнему прогнозу погоды;
плакать (по) ребячьи;
мычать (по) телячьи;
(по) весеннему тепло.
11.
Упражнение 1.1) (во) вторых, (в) четвертых, (едва) едва;
2) (по) братски, (по) домашнему, (по)
весеннему;
3) (кое) как, как (нибудь), (кое) где;
4) крепко (накрепко), мало (помалу), где
(либо);
5) (вот) вот, бок (о) бок, (давным) давно.
12.
Упражнение 2.Через (не ) сколько лет имя мальчика стало
известно всей Европе, где он выступал с
концертами. Слушатели отмечали, что играл он
( по )настоящему виртуозно. (Мало) помалу
взрослые музыканты поняли, что не могут
сравниться с ним в искусстве игры. (Едва ) едва
пальцы мальчика прикасались к инструменту,
прекрасная музыка уже лилась из-под них.
Говорили, что этот ребенок со временем затмит
всех музыкантов и станет величайшим
композитором, когда (либо) жившим на земле.
И Моцарт действительно стал им.
13.
1. Познакомились с условияминаписания наречия через дефис?
2. Умеем определять условия
постановки дефиса между частями
слова в наречиях?
3. Умеем отличать наречия от
других частей речи?
14.
Ответьте на несколько вопросов,закончив предложения.
1. Сегодня я узнал…
2. Я научился…
3. Было трудно…