Похожие презентации:
Целевой прием выпускников Республики Башкортостан в медицинские ВУЗы Российской Федерации
1.
Целевой прием выпускниковРеспублики Башкортостан
в медицинские ВУЗы
Российской Федерации
МУРЗАБАЕВА САЛИЯ ШАРИФЬЯНОВНА
д.м.н., заслуженный врач РБ, РФ
2.
Основные нормативные правовые документы,регламентирующие порядок приема в организации
высшего образования
Федеральный закон
от 29.12.2012 № 273-ФЗ
"Об образовании в РФ"
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839
(в редакции от 02.03.15)
«Об утверждении Порядка приема на обучение по
образовательным программам высшего образования
– программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры на 2015/16
учебный год»
3. Статья 69. Высшее образование 1. Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным нап
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 69. Высшее образование
1. Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки
высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям
общественно полезной деятельности в соответствии с
потребностями общества и государства, удовлетворение
потребностей личности в интеллектуальном, культурном и
нравственном развитии, углублении и расширении образования,
научно-педагогической квалификации.
2. К освоению программ бакалавриата или программ
специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее
образование.
7. Поступающие на обучение по образовательным программам
высшего образования вправе представить сведения о своих
индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются
этими образовательными организациями.
4. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета 1. Прием на обучение по пр
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 70. Общие требования к организации приема на
обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
1. Прием на обучение по программам бакалавриата и программам
специалитета проводится на основании результатов ЕГЭ.
2. Результаты ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и
программам специалитета действительны четыре года, следующих за годом
получения таких результатов.
3. Минимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательным
предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по
которым проводится прием на обучение, в том числе целевой прием,
устанавливается образовательной организацией высшего образования, если
минимальное количество баллов ЕГЭ не установлено учредителем такой
образовательной организации.
4. Минимальное количество баллов ЕГЭ … не может быть ниже количества
баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета и установленного
Рособрнадзором.
5. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении 1. Организации высшего образования вправе проводить целевой
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме
и договор о целевом обучении
1.
Организации высшего образования вправе проводить целевой
прием в пределах установленных контрольных цифр приема
граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований.
2. Квота целевого приема … за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов по
каждому уровню высшего образования, каждой специальности и каждому
направлению подготовки ежегодно устанавливается учредителями
организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
образовательным программам высшего образования
4. Право на обучение на условиях целевого приема для получения
высшего образования имеют граждане, которые заключили договор о
целевом обучении с органом или организацией, и приняты на
целевые места по конкурсу, проводимому в рамках квоты целевого
приема
6.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и
договор о целевом обучении
(продолжение)
5. Существенными условиями договора о целевом приеме
являются:
1)
обязательства
организации,
осуществляющей
образовательную деятельность, по организации целевого
приема гражданина, заключившего договор о целевом обучении;
2) обязательства органа или организации, по организации
учебной
и
производственной
практики
гражданина,
заключившего договор о целевом обучении.
7.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и
договор о целевом обучении
(продолжение)
6. Существенными условиями договора о целевом обучении
являются:
1) меры социальной поддержки, предоставляемые гражданину
в период обучения органом или организацией, заключившими
договор о целевом обучении (меры материального стимулирования,
оплата платных образовательных услуг, предоставление в
пользование и (или) оплата жилого помещения в период обучения и
другие меры);
2) обязательства органа или организации, и гражданина,
соответственно, по организации учебной, производственной и
преддипломной практики гражданина, а также по его
трудоустройству в организацию, указанную в договоре о целевом
обучении, в соответствии с полученной квалификацией;
3) основания освобождения гражданина от исполнения
обязательства по трудоустройству.
8.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и
договор о целевом обучении
(продолжение)
(ответственность выпускника)
7. Гражданин, не исполнивший обязательства по
трудоустройству, за исключением случаев, установленных
договором о целевом обучении, обязан возместить в полном
объеме органу или организации, расходы, связанные с
предоставлением ему мер социальной поддержки, а также
выплатить штраф в двукратном размере относительно
указанных расходов.
Орган или организация в случае неисполнения
обязательств по трудоустройству гражданина выплачивает ему
компенсацию в двукратном размере расходов, связанных с
предоставлением ему мер социальной поддержки.
9.
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЦЕЛЕВОГО ПРИЕМА И ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯСтатья 56 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Постановление Правительства Российской Федерации
от 27 ноября 2013 г. № 1076 «О порядке заключения и
расторжения договора о целевом приеме и договора о
целевом обучении»
(утверждены:
• Правила заключения и расторжения договора о целевом
приеме и договора о целевом обучении;
• Типовая форма о целевом приеме;
• типовая форма договора о целевом обучении
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 (ред.от 02.03.15)
«Об утверждении Порядка приема на обучение по
образовательным программам высшего образования – программам
бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры на 2015/16 учебный год»
10.
Постановление Правительства РФ от 27.11.2013 № 1076«О порядке заключения и расторжения договора о целевом приеме и
договора о целевом обучении»
Договор о целевом приеме:
исполнитель (образовательная
организация) - заказчик
Договор о целевом обучении:
организация (заказчик целевого
приема) - и гражданин
• Заказчик обязан:
• осуществлять отбор и направление
граждан, заключивших договор о целевом
обучении, к исполнителю для участия в
конкурсе
• организовать прохождение практики
• Исполнитель обязан:
• организовать целевой прием
• принять на обучение, прошедших конкурс
• обеспечить условия для подготовки
граждан
• представлять информацию об
успеваемости граждан заказчику
• обеспечить направление на практику
• Обязательства организации:
• предоставить меры социальной
поддержки в период обучения
• организовать прохождение практики
• обеспечить трудоустройство
• выплатить компенсацию в случае
неисполнения договорных обязательств
• Обязательства гражданина:
• осваивать образовательную программу
• проходить практику
• заключить трудовой договор
• возместить расходы организации, а также
выплатить штраф в двукратном размере
расходов, в случае неисполнения
договорных обязательств
Заказчик - федеральный государственный орган, орган государственной власти субъекта РФ,
орган местного самоуправления, государственное (муниципальное) учреждение, унитарное
предприятие, государственная корпорация, государственная компания или хозяйственное
общество, в уставном капитале которого присутствует доля РФ, субъекта РФ или
муниципального образования.
11.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯМЕДИЦИНСКИМИ КАДРАМИ
Комплекс мер по обеспечению системы здравоохранения
Российской Федерации медицинскими кадрами
Указ Президента РФ
от 7 мая 2012 года № 598
Приоритетный национальный проект
«Здоровье»
Федеральный закон от 21 ноября 2011 г.
№ 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья
граждан в Российской Федерации»
Концепция долгосрочного социальноэкономического развития РФ до 2020 г.
Федеральный закон от 21 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
Федеральный закон от 29 ноября 2010 г.
№ 326-ФЗ «Об обязательном
медицинском страховании в РФ»
РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 15.04.2013 N 614-Р
«О КОМПЛЕКСЕ МЕР ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ МЕДИЦИНСКИМИ
КАДРАМИ ДО 2018 ГОДА»
Государственная программа «Развитие здравоохранения»
1
12.
ВЫСШЕЕ МЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Образовательные
организации,
осуществляющие
подготовку кадров с
высшим
образованием
46 образовательных организаций высшего образования и 6
образовательных организаций дополнительного образования Минздрава
России, научные организации
32 медицинских факультета в образовательных организациях вне
системы Минздрава России (МГУ, СпбГУ, вузы Минобрнауки России,
субъектов РФ, негосударственные вузы)
Объем подготовки в среднем в год (бакалавриат, специалитет, магистратура) составляет:
35 тыс. человек из них 22 600 человек за счет средств федерального бюджета
ВСЕ ВЫПУСКНИКИ (ГОС) ПРОХОДЯТ ПОДГОТОВКУ В ИНТЕРНАТУРЕ (с 01.01.2017 ликвидируется)
ИЛИ ОРДИНАТУРЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(повышение квалификации, профессиональная переподготовка)
СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
13. ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО ПРОФИЛЯ системы здравоохранения субъектов РФ
14.
Перечень медицинских ВУЗов, осуществляющихцелевой прием для РБ в 2015 г.
Российский национальный исследовательский медицинский университет
имени Н.И. Пирогова
Московский государственный медико-стоматологический университет
им.А.И.Евдокимова
Первый Московский государственный медицинский университет
им.И.М.Сеченова
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет
имени академика И.П. Павлова
Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский
университет
Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И.
Мечникова
Оренбургский государственный медицинский университет
Ижевская государственная медицинская академия
Южно-уральский государственный медицинский университет (г.Челябинск)
Пермская государственная медицинская академия им. акад. Е.А.Вагнера
15.
Для сведенияКоличество выделенных Республике Башкортостан мест
в БГМУ на целевой прием в 2015 году
Наименование ВУЗа
ГБОУ ВПО
«Башкирский государственный
медицинский университет» МЗ РФ
(г.Уфа)
Наименование специальности
Лечебное дело
Общее
кол-во мест
152
Педиатрия
108
Стоматология
11
* леч. - по 36 баллов Медико-профилактическое
пед., стомат. – по 40 баллов дело
мед.проф., фармация – 36 баллов
Фармация
ИТОГО:
10
10
291
* минимальный балл ЕГЭ (химия, русский, биология)
Примечание:
распределение целевых мест в ГБОУ ВПО
«БГМУ» МЗ РФ осуществляется через
Администрации городов и районов РБ
16.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при поступлении в ВУЗпо целевому направлению
Шаг 1. Подготовьте документы:
ксерокопия паспорта
аттестат о среднем (полном) общем образовании
! При поступлении на обучение на места в пределах квоты целевого
приема поступающий предоставляет оригинал документа (п. 69
Порядка, утвержденного приказом Минобр России от 09.01.14 № 3)
2 фотографии 3x4 см, подписанные на обратной стороне
копия или оригинал медицинской справки по форме 086-У
данные о результатах ЕГЭ
заявление об участии в конкурсе на получение направления
для целевого обучения в ведущих ВУЗах РФ
заполненную анкету соискателя
17.
Поступающие вправе представить сведения о своих индивидуальныхдостижениях, результаты которых учитываются при приеме на
обучение (п.42 Порядка)
участие и (или) результаты участия в олимпиадах (республиканского и
всероссийского уровней) и иных интеллектуальных и (или) творческих
конкурсах, спортивных мероприятиях;.
осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с
даты завершения осуществления деятельности прошло не более 4 лет);
наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием
наличие серебряного и (или) золотого значка, полученного за результаты
сдачи норм физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне";
наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских
игр и Сурдолимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы,
победителя первенства мира, Европы…
Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством
начисления баллов, включаемых в сумму конкурсных баллов (п. 43 Порядка)
При приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета
поступающему может быть начислено не более 10 баллов суммарно за
индивидуальные достижения. (п. 46 Порядка)
18.
Для сведения:Лица, имеющие право на прием без вступительных испытаний на обучение
(п.п.33 Порядка)
победитель или призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады
школьников (диплом д/б получен не ранее 4-х лет)
чемпионы и призеры Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр,
чемпионы мира, Европы…
Лица, имеющие право на прием на обучение за счет бюджетных
ассигнований в пределах установленной квоты на обучение
(п.п.34 Порядка)
дети-инвалиды, инвалиды I и II группы, инвалиды с детства, инвалиды вследствие
военной травмы или заб-ния, полученных в период прохождения военной службы
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
Преимущественное право зачисления на обучение имеют (п.п.35 Порядка):
дети-инвалиды, инвалиды I и II группы, дети-сироты и дети, оставшихся без
попечения родителей
граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя-инвалида I группы,
если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума,
установленного в субъекте РФ
Дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, прокурорских
работников, погибших вследствие увечья (заболеваний), полученных при
исполнении обязанностей
граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на
Чернобыльской АЭС
19.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при поступлении в ВУЗпо целевому направлению
Шаг 2. Пройдите конкурсный отбор:
В качестве результатов вступительных испытаний признаются
результаты ЕГЭ.
Для каждого вступительного испытания ВУЗом
устанавливается минимальное количество баллов,
подтверждающее успешное прохождение вступительного
испытания (п.30 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России
от 09.01.2014 № 3)
При равенстве суммы баллов соискателей более высокое
место в списке занимают поступающие, имеющие
больше баллов в соответствии с приоритетностью
вступительных испытаний и преимущественное право
зачисления.
20.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при поступлении в ВУЗпо целевому направлению
Шаг 3. Заключение договора о целевом
обучении:
В договоре о целевом обучении устанавливаются права,
обязанности и ответственность граждан и органа или
организации (заказчика целевого приема).
Договор заключается в простой письменной форме в 2
экземплярах (по одному экземпляру для каждой из сторон).
Несовершеннолетние граждане и обучающиеся
заключают договор о целевом обучении с письменного
согласия родителей (законных представителей).
21. Шаг 4. Подайте документы в приемную ВУЗа
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при поступлении в ВУЗпо целевому направлению
Шаг 4. Подайте документы в приемную ВУЗа
Документы, необходимые для поступления,
представляются одним из следующих способов:
представляются поступающими или доверенным
лицом
направляются в организацию через операторов
почтовой связи общего пользования либо в
электронной форме (если такая возможность
предусмотрена правилами приема, утвержденными ВУЗом
самостоятельно)
Начало приема документов с 19 июня 2015 г.
День завершения приема документов и вступительных
испытаний – 24 июля 2015 г.
(п. 17 Порядка)
22.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ при поступлении в ВУЗпо целевому направлению
Шаг 5. Дождитесь результатов вступительных
испытаний и списков поступающих
По результатам приема документов и (или) вступительных испытаний
образовательная организация формирует списки поступающих:
списки поступающих без вступительных испытаний;
списки поступающих, успешно прошедших вступительные
испытания
(п.109 Порядка)
Зачислению подлежат поступающие, представившие оригинал
документа об образовании или заявление о согласии на зачисление
(п.116,117 Порядка)
В целях информирования о приеме на обучение ВУЗ размещает
информацию на офиц. сайте в сети Интернет, а также обеспечивает
свободный доступ в здании к информационным стендам приемной
комиссии.
(п.49 Порядка)
Приказ о зачислении поступающих на места в рамках квот целевого
приема издается и размещается на официальном сайте и информ.
стенде 30 июля 2015г.
(п.118 Порядка)
23. Прием на обучение проводится отдельно:
ДЛЯ СВЕДЕНИЯ:Прием на обучение проводится отдельно:
на места в рамках контрольных цифр:
в пределах квоты приема лиц, имеющих особое
право (квоты устанавливается ВУЗом в размере не
менее чем 10% общего объема контрольных цифр,
выделенных ВУЗу на очередной год, по каждой
специальности и (или) направлению подготовки
в пределах квоты целевого приема
в рамках контрольных цифр по общему конкурсу
зачисление по общему конкурсу осуществляется в 2 этапа:
1-й - до заполнения 80% конкурсных мест по общ.конкурсу;
2-й - до заполнения 100%
на места по договорам об оказании платных
образовательных услуг
(п.13 Порядка)