Похожие презентации:
Excellence in business communication
1.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.2.
Excellence inBusiness Communication
Chapter 3
Turli, global bozorda muloqot muammolari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
3.
Learning Objectives (1 of 2)1. Madaniyatlararo muloqot imkoniyatlari va
muammolari.
2. Madaniyatga ta'rif, madaniyat qanday
o'rganilishi, etnosentrizm va stereotiplar.
3. Madaniy xilma-xillikni tan olishning ahamiyati va
madaniy farqlarning sakkizta toifasi.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 3
4.
Learning Objectives (2 of 2)4. Har qanday biznes madaniyatiga
moslashish uchun to'rtta umumiy
ko'rsatma.
5. Madaniyatlararo muloqot qobiliyatingizni
yaxshilashi uchun yettita qadam.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 4
5.
Xilma-xil dunyoda muloqot1. Madaniyatlararo muloqot imkoniyatlari va
muammolari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 5
6.
Xilma-xil ishchi kuchiningafzalliklari
•Koʻproq narsa koʻra bilish va
gʻoyalarni qoʻlga kiritish
•Turli xil bozorlar haqida
tushuncha
•Kengroq iste'dodlar havzasiga
kirish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 6
7.
Madaniyatlararo muloqotningqiyinchiliklari
•Tildagi to'siqlar
•So'zlarni va noverbal belgilarni
noto'g'ri tushunish
•Vaqt va makon afzalliklari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 7
8.
Madaniy kompetentsiyanirivojlantirish
2. Madaniyatga ta'rif, madaniyat qanday
o'rganilishi, etnosentrizm va stereotiplar.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 8
9.
Madaniyat• Madaniyat
-Belgilar, e'tiqodlar, munosabatlar,
qadriyatlar, kutilgan xatti-harakatlar
normalarining umumiy tizimi
• Madaniyatni o'rganish
-Bevosita -> Yo'riqnoma orqali
-Bilvosita -> Boshqalarni kuzatish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 9
10.
Turli xil ishchi kuchiningqiyinchiliklari
Madaniyatning
ta'sirini tushunish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Madaniy
kompetentsiyani
rivojlantirish
Chapter 3 - 10
11.
Etnosentrizm va stereotiplash• Etnosentrizm
-Boshqa barcha guruhlarni o'z guruhining
standartlari, xatti-harakatlari va urf-odatlari
bo'yicha hukm qilish tendentsiyasi
• Stereotiplash
-Muayyan guruhga a'zolik asosida shaxsga
umumlashtirilgan atributlarni berish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 11
12.
Xilma-xil dunyoda o'zgarishlarnitan olish
3. Madaniy xilma-xillikni tan olishning
ahamiyati va madaniy farqlarning sakkizta
toifasi.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 12
13.
Madaniy kontekstPast kontekstli madaniyat
Kamroq
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Kamroq
Holatlar
Xabar mazmuni
Ko'proq
Yuqori kontekstli madaniyat Ko’proq
Chapter 3 - 13
14.
Madaniy xilma-xillikningasosiy aspektlari
Madaniy kontekst
Yosh farqlari
Huquqiy va axloqiy
Gender farqlari
Ijtimoiy odatlar
Diniy farqlar
Noverbal signallar
Qobiliyat farqlari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 14
15.
Huquqiy va axloqiy farqlarO'zaro asosni
qidirish
Hukmni ushlab
turish
Rost xabarlarni
yuborish
Madaniy farqlarni
hurmat qilish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 15
16.
Odob-axloq qoidalariVaqtga munosabat
Individualizm va kollektivizm
Mavqega yoki boylikka munosabat
Rasmiy qoidalar
Norasmiy qoidalar
Ijtimoiy odatlar
Hokimiyatga hurmat
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 16
17.
Noverbal aloqaAloqa jarayoni
Xabarlarni
dekodlash
Xabarlarni
tarjima qilish
Madaniy kontekst
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 17
18.
Yosh farqlariYoshlarni qadrlaydigan madaniyatlar
Keksalikni qadrlovchi madaniyatlar
Ko'p avlodlarga ega madaniyatlar
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 18
19.
Gender farqlariErkaklar va ayollar haqidagi
tasavvurlar
Boshqaruv rollarining ulushi
Turli xil muloqot uslublari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 19
20.
Diniy farqlarShaxsiy
e'tiqodlar
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Ish joyidagi
muammolar
Chapter 3 - 20
21.
Qobiliyat farqlariShaxslarga hurmat
Farqlarga nisbatan sezgirlik
Yordamchi texnologiyalardan
foydalanish
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 21
22.
Boshqa biznes madaniyatlarigamoslashish
4. Har qanday biznes madaniyatiga
moslashish uchun to'rtta umumiy
ko'rsatma.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 22
23.
Har qanday biznes madaniyatigamoslashish bo'yicha ko'rsatmalar
• O'z qarashlaringizdan xabardor bo'ling
• "Oltin qoidani" qo'llashda ehtiyot bo'ling
• Tolerantlik, moslashuvchanlik va hurmatni
mashq qiling
• Sabr-toqatli bo'ling va hazil tuyg'usini
saqlang
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 23
24.
AQSh biznes madaniyatigamoslashish bo'yicha ko'rsatmalar
• Individualizm
• Tenglik
• Maxfiylik va shaxsiy makon
• Vaqt va jadvallar
• Din
• Muloqot uslubi
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 24
25.
Madaniyatlararo muloqotko'nikmalarini takomillashtirish
5. Madaniyatlararo muloqot qobiliyatingizni
yaxshilashi uchun yettita qadam
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 25
26.
Muvaffaqiyatli madaniyatlararomuloqotning komponentlari
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 26
27.
Ko‘p tilli tinglovchilar uchunyozish
Oddiy tildan foydalaning Aniq so'zlardan foydalaning
Aniq misollardan
foydalaning
Argo va jargondan
qoching
Qisqa paragraflardan
foydalaning
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Raqamlarni diqqat
bilan keltiring
Qisqacha bo'ling
Bog`lamalardan
foydalaning
Chapter 3 - 27
28.
Ko'p tilli auditoriya uchunyozish (2/3)
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 28
29.
Ko'p tilli auditoriya uchunyozish (3 / 3)
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 29
30.
Ko'p tilli tinglovchilar bilangaplashish
• Aniq va sodda gapiring.
• Fikr-mulohazalarni qidiring.
• Zarur bo'lganda takrorlang.
• Tushuntirmoqchi bo`lganingizda misollar
bering.
• Boshqa odamga “yuqoridan“ gapirmang.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3 - 30
31.
Ko'p tilli tinglovchilar bilangaplashish
• Umumiy salomlashish va kalit iboralarni
o'rganing.
• Ehtiyotkorlik va hurmat bilan tinglang.
• O'zingizning uslubingizni boshqa odamga
moslang.
• Tushunish uchun tez-tez tekshirib turing.
• Keyinchalik nima bo'lishini aniqlab oling.
Copyright © 2017 Pearson Education, Ltd.
Chapter 3- 31