По следам декабристов. Ролевая игра

1.

Ролевая игра
«По следам декабристов»

2.

Возраст участников: 9 класс 15 – 16 лет
Форма участия: индивидуальная
Цель: закрепить знания детей по теме
декабристского восстания
Задачи:
• Продолжить совершенствовать умение
работать с источниками;
• Развить навык подготовки выступлений;
• Получить новые сведения о личностях
участников декабристского восстания
и закрепить уже имеющиеся.

3.

4.

Подготовительная работа:
Повторение таких тем, как: первые тайные общества, причины и предпосылки декабристского
восстания, личности декабристов, междуцарствие, восстание на сенатской площади, суд над
декабристами;
Раздача карточек участникам и краткое объяснение правил игры;
Домашнее задание: подготовить костюмы и описание своего героя.
Особенности оформления места проведения:
Условное деление класса на две части (место для сценки и для основного действия игры);
На месте для сценки должен стоять стол с реквизитом (начало – приглушенный свет, кипа бумаг,
перья, чернильница, пресс папье; конец – яркий свет, стол со стопочкой бумаг, чернильница и
перо);
Для места действия парты и стулья удобнее разместить вдоль стен.
Дополнительные материалы:
карточки с описанием героев
костюмы для сценок
Перья, чернильница и кипа бумаг

5.

Ход дела

6.

Материал для работы
на уроке:

7.

Советы педагогам:
Оповестить детей об игре и раздать карточки заблаговременно,
чтобы дети смогли подготовить костюмы и текст ;
● Начать проведение организационных моментов игры до урока, со
звонком игра должна начаться;
● Быть включенными в игру и следить за тем, чтобы она была честной;
● Иметь при себе сценарий, правила игры и копии карточек.

8.

Сведения об авторе-составителе
Студенты 2 курса
Института истории, философии и политических наук
Направления подготовки 44.03.05
Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки)
История и Организация детского движения
Гр. 1208
Мелькина Вероника Сергеевна
Кленина Анастасия Ивановна
Зуева Александра Олеговна
Ульянова Дарья Геннадьевна