Обработка текстовой информации. Проверочная работа

1.

Обобщение и систематизация основных
понятий темы «Обработка текстовой
информации». Проверочная работа
ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ
ИНФОРМАЦИИ
Автор:
Учитель информатики ГБОУ
СОШ№275
Нелинов С.В.
Санкт-Петербург 2019г.

2.

Пояснительная записка
• Цель: обобщение и проверка знаний, умений,
приобретённых в результате изучения тем.
• УМК по информатике Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
• Проверочная работа в формате теста содержит 27
заданий.
• Тестовые вопросы и задания делятся на два типа:
• закрытого (с выбором одного или нескольких
правильных ответов из предложенных вариантов) и
открытого (вопросы с кратким ответом).
• На выполнение работы отводится 30-40 минут.

3.

Меню текстового редактора — это:
а) часть его интерфейса, обеспечивающая
переход к выполнению различных операций
над текстом
б) подпрограмма, обеспечивающая
управление ресурсами ПК при создании
документа
в) окно, через которое текст
просматривается на экране
г) информация о текущем состоянии
текстового редактора

4.

Информация о местоположении курсора
указывается:
а) в строке состояния текстового редактора
б) в меню текстового редактора
в) в окне текстового редактора
г) на панели задач

5.

В чём основные преимущества
«компьютерной» технологии создания
текстовых документов перед
«бумажной» технологией?
Ответ:

6.

Иван набирал текст на компьютере. Вдруг
все буквы у него стали вводиться
прописными. Что произошло?
• а) сломался компьютер
• б) произошёл сбой в текстовом редакторе
• в) случайно была нажата клавиша CapsLock
• г) случайно была нажата клавиша NumLock

7.

Форматирование страниц документов
При оформлении текстового документа, предназначенного
для печати, особое внимание следует уделить его
расположению на листах бумаги.
Параметры страницы
…
Ориентация
…
Поля
…
Номера страниц
…
Колонтитулы
…
…

8.

В каком из перечисленных ниже
предложений правильно расставлены
пробелы между словами и знаками
препинания?
а) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!
г) Пора, что железо : куй , поколе кипит!

9.

Что произойдёт при нажатии клавиши
Enter, если курсор находится внутри
абзаца?
а) курсор переместится на следующую
строку абзаца
б) курсор переместится в конец текущей
строки
в) абзац разобьётся на два отдельных
абзаца
г) курсор останется на прежнем месте

10.

Положение курсора в слове с ошибкой
отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР
Чтобы исправить ошибку, следует нажать
клавишу:
а) Delete
б) Backspace
в) Delete или Backspace

11.

Положение курсора в слове с ошибкой
отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА
Чтобы исправить ошибку, следует нажать
клавишу:
а) Delete
б) Backspace
в) Delete или Backspace

12.

Текст, набранный в текстовом редакторе,
хранится на внешнем запоминающем
устройстве в виде:
а) файла
б) таблицы кодировки
в) каталога
г) папки

13.

Если фрагмент поместили в буфер обмена,
то сколько раз его можно вставить в текст?
а) один
б) это зависит от количества строк в данном
фрагменте
в) столько раз, сколько требуется

14.

Буфер обмена — это:
а) раздел оперативной памяти
б) раздел жёсткого магнитного диска
в) часть устройства ввода
г) раздел ПЗУ

15.

Этап подготовки текстового документа,
на котором он заносится во внешнюю
память, называется:
а) копированием
б) сохранением
в) форматированием
г) вводом

16.

Для хранения текста в восьмибитовой
кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько
страниц займёт этот текст, если на
странице размещается 40 строк по 64
символа в строке?
Ответ:

17.

Автоматическое устройство осуществило
перекодировку информационного
сообщения на русском языке,
первоначально записанного в 16-битовом
коде Unicode, в 8-битовую кодировку КОИ8. При этом информационное сообщение
уменьшилось на 800 битов. Какова длина
сообщения в символах?
а) 50
б) 100
в) 200
г) 800

18.

Считая, что каждый символ кодируется в
кодировке Unicode, оцените
информационный объём следующей
фразы:
В шести литрах 6000 миллилитров.
а) 1024 байта
б) 1024 бита
в) 512 байтов
г) 512 битов

19.

Считая, что каждый символ кодируется
одним байтом, определите, чему равен
информационный объём следующего
высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине
— только один,
Ответ:

20.

В неком текстовом процессоре можно
использовать только один шрифт и два
варианта начертания — полужирное
начертание и курсив. Сколько различных
начертаний символов можно получить?
а) 2
б) 3
в) 4
г) 6

21.

Сколько слов будет найдено в процессе
автоматического поиска в предложении:
«Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась
птичья трель», если в качестве образца
задать слово «ель»?
Ответ:

22.

Выберите параметры, устанавливаемые
при задании параметров страницы:
ориентация
стиль
размер шрифта
размер бумаги
номера страниц
поля
междустрочные интервалы
отступы
выравнивание абзацев
начертание

23.

Определите, к какой
следующие свойства.
группе
относятся
Шрифт
Выравнивание
Отступ первой строки
Начертание
Цвет
Междустрочный интервал
Отступ слева
Отступ перед
Размер (кегль) шрифта
Отступ справа
Свойства абзацев
Свойства символов
Интервал после

24.

Выберите форматы текстовых файлов:
ODT
JPEG
RTF
BMP
GIF
TXT
DOC
PDF
HTML
EXE

25.

Соедините стрелками
Определите, к какой группе относятся следующие свойства.
Замена одного символа на другой
Вставка пропущенного слова
Удаление фрагмента текста
Выравнивание текста по ширине
Проверка правописания
Изменение межстрочного расстояния
Изменение размеров полей страницы
Удаление ошибочного символа
Поиск и замена
04.03.2024 18:58
Перемещение фрагмента текста
форматирование
Редактирование
Изменение шрифта

26.

Укажите названия свойств символов
Свойства символа
…
Выполненные
в едином
стиле
изображения
символов
…
Высота
шрифта
от нижнего
края самой
низкой буквы
до верхнего
края самой
высокой
буквы
…
...
Нормальное
Полужирное
Цвет
Курсивное
видимой
Подчёркнутое
части
Надстрочное (x3)
символа
Подстрочное (x2)

27.

Соедините линиями основные элементы окна
текстового процессора и соответствующие им
названия.
Строка заголовка
Строка меню
Рабочая область
Панели инструментов
Строка состояния
Линейка

28.

Вставьте пропущенные термины
Технология
подготовки
документа
Бумажная
…
Структура
текстового
документа
Раздел
Текстовые
редакторы
…
Подраздел
Пункт
Абзац
Текстовые
процессоры
…
Слово
...

29.

Критерии оценивания
За каждое задание оценивается в 1 балл.
Максимальное количество баллов -27
23-27 баллов (85%-100%) – «5»
18-22 баллов (70%-84%) – «4»
13-17 баллов (51%-69%) –«3»
0-11 баллов (0%-50%)- «2»
Критерии оценивания даны примерно.
Необходимо учитывать уровень
успеваемости класса, а также время решения
заданий.