Профилактика синдрома профессионального выгорания. Факторы, влияющие на эмоциональное выгорание педагогов

1.

«Профилактика синдрома
профессионального выгорания»
ПРОЕКТ ПОДГОТОВИЛИ:
ВОРОБЬЕВА ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА, М Б О У М И Ч У Р И Н С К А Я Ш К О Л А № 1 2 3 , У Ч И Т Е Л Ь М А Т Е М А Т И К И
ЕФАНОВА ЕКАТЕРИНА АНДРЕЕВНА, Л И Ц Е Й № 1 3 П . К Р А С Н О О Б С К , У Ч И Т Е Л Ь Г Е О Г Р А Ф И И
ЛАНКИНА АРИНА СЕРГЕЕВА, Л И Ц Е Й № 1 3 , П . К Р А С Н О О Б С К , У Ч И Т Е Л Ь А Н Г Л И Й С К О Г О Я З Ы К А
ПЛАКСИНА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА, М Б О У К Р А С Н О О Б С К А Я С О Ш № 1 , У Ч И Т Е Л Ь Б И О Л О Г И И
ТРУШЕНКОВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА, М К О У " П Р И О Б С К А Я Ш К О Л А № 5 3 " , З А М . Д И Р Е К Т О Р А П О У В Р

2.

Факторы, влияющие на
эмоциональное выгорание педагогов:
1. Высокая загруженность педагогов, как учебной нагрузкой, так и внеучебной
деятельностью (конкурсы, форумы, олимпиады и т.д.)
2. Совмещение должностей
3. Сложные дети, требующие повышенного эмоционального внимания
4. Большое количество бумажной работы
5. Низкая мотивация участников образовательного процесса

3.

Цель проекта:
проведение цикла мероприятий для
сохранения и укрепления эмоционального
здоровья и, как следствие, достижение
успеха в профессиональной деятельности.

4.

Задачи проекта:
- провести входную диагностику на определение уровня
эмоционального выгорания у педагогов;
- разработать и провести 5 мероприятий;
- провести итоговую диагностику на определение уровня
эмоционального выгорания у педагогов;
- создать клуб для поддержания эмоционального состояния педагогов
на базе школы.

Профилактика синдрома профессионального выгорания. Факторы, влияющие на эмоциональное выгорание педагогов

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.