Климат и человек

1.

ТЕМА УРОКА
КЛИМАТ И ЧЕЛОВЕК

2.

Цель урока:
Выяснить как
климат влияет на
различные
стороны жизни
человека и как
человек влияет на
климат.

3.

– Как вы думаете, какие компоненты климата наиболее сильно
влияют на человека?
– Почему необходим прогноз погоды?
– Представителям, каких профессий он (прогноз погоды) особенно
необходим

4.

Откройте учебник на стр. 104 и найдите рис.59
Изучите его. Скажите из каких показателей
складывается понятие «комфортность климата»?

5.

Комфортность климата – степень его
благоприятности для нормальной
жизнедеятельности человека.

6.

Определите районы страны наиболее
благоприятные для проведения летних каникул

7.

8.

Распределите виды
транспорта по мере
уменьшения их зависимости
от погодных условий, отдав
первое место самому
зависимому виду.
Автомобильный
Трубопроводный
Авиационный
Морской
Электронный
После ливня
После снегопада
Гололед

9.

Распределите виды
транспорта по мере
уменьшения их
зависимости от
погодных условий,
отдав первое место
самому зависимому
виду.
1. Авиационный
2. Морской
3. Автомобильный
4. Трубопроводный
5. Электронный
После ливня
После снегопада
В гололед

10.

Климат и сельское хозяйство
Свойства климата, обеспечивающие сельскохозяйственное
производство, называются агроклиматическими ресурсами.
Оценку агроклиматических ресурсов проводят по ряду показателей:
Продолжительность
периода со
среднесуточными t°
выше +10°. Сумма
t° за этот период
Коэффициент
увлажнения
Толщина
снежного
покрова и
длительность
его залегания
Длительность
безморозного
периода
Агроклиматические ресурсы на территории России
разнообразны.
Есть возможность выращивать различные культуры.

11.

Агроклиматические ресурсы – это
сумма активных температур необходимых
для выращивания определенных растений.

12.

13.

Засуха; туман; суховей; солнечная радиация;
ураган; влажность воздуха; сильные морозы;
град; пыльная буря; затяжные дожди;
атмосферное давление; заморозки; гололёд;
атмосферные осадки; суровые длинные зимы.
1 вариант
климатические
факторы
2 вариант
атмосферные
явления

14.

1 вариант
климатические
факторы
солнечная радиация;
влажность воздуха;
атмосферное давление;
атмосферные осадки.
2 вариант
атмосферные явления
засуха; туман;
суховей; ураган;
сильные морозы;
град; пыльная буря;
затяжные дожди;
заморозки; гололёд;
суровые длинные
зимы.

15.

Влияние человека
на климат
В
результате
хозяйственной
деятельности
человека
изменяется газовый состав
и запыленность нижних
частей атмосферы.
Загрязнение
атмосферы
приводит к
изменению
климата:
понижение
или
повышение температуры и
влажности воздуха.

16.

Ребята, мы достигли цели
урока?
Выяснить как климат влияет на
различные стороны жизни человека
и как человек влияет на климат.

17.

Домашнее задание
§ 15 прочитать.
Приготовиться к обобщающему повторению по
теме 2 « Климат»

18.

Всем хорошей погоды и
благоприятного климата!