Похожие презентации:
О чём рассказывают гербы (5 класс)
1. О чём рассказывают гербы
2.
Тема урока: «О чем рассказывают нам гербы».Для работы вам понадобится альбом, краски или
карандаши.
Для проверки работы учителем: прислать фото
выполненной работы в личные сообщения учителю на
платформу « Сферум». Указать обязательно: дату, класс,
Ф.И. учащегося.
Желаю творческого вдохновения!
Жду ваших работ!
3. Гербы городов
4. Историческая справка
Герб (немец. – наследство) – условноеизображение, являющееся символом или
отличительным знаком государства, города, а в
старину – рода или отдельного лица, отражающее
исторические традиции владельца.
4
5.
• Предшественниками гербов были родовые и семейныезнаки собственности. Простейшими знаками в виде
зарубок, элементарных рисунков ремесленники помечали
свои изделия, а крестьяне – инвентарь и скот.
• Первыми гербами были эмблемы на печатях, монетах,
медалях древних государств. В III тысячелетии до н. э. в
Шумере это был орёл с львиной головой, в Египте – змей,
Византии – двуглавый орёл, в Армении – лев.
6.
Самые первые гербы появились в ЗападнойЕвропе в средние века. Это были личные знаки
рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а
также на шлемах, флагах (штандартах) и
попонах лошадей. Они помогали закованным в
латы с головы до ног воинам различать друг
друга на расстоянии.
Каждый знак, цвет в гербе имел определённое
значение и символически рассказывал о том,
кто этот человек, которому дозволено его
носить. Герб был знаком чести рода.
Со временем, герольды* стали описывать и
составлять гербы. Так возникло искусство
составления гербов – геральдика.
*Герольд - глашатай, распорядитель на рыцарских турнирах.
7.
Герб - военный опознавательный знак.7
8. Геральдическая азбука
Основой всякого герба считается щит.9.
Формы западноевропейскихщитов
9
10. Цвет в гербе имеет символическое значение.
золотой – богатство, сила
серебряный – невинность, чистота
голубой – величие, красота, ясность
красный – храбрость, мужество
зеленый – надежда, изобилие, свобода
чёрный – скромность, учёность, печаль
пурпурный – достаток, могущество, щедрость
11.
Геральдические фигуры делят щит на несколькополей определённого цвета.
12.
Геральдические фигуры, по-другому почётные - это геометрическиефигуры.
К геральдическим фигурам относятся – столб или вертикальная полоса,
пояс - горизонтальная полоса, правая и левая перевязи - диагональные
полосы, крест, андреевский крест, глава - отделенный верх щита,
оконечность - низ щита, кайма - полоса по краю щита и другие. В пределах
щита геральдические фигуры могли повторяться, сочетаться с другими
фигурами или иметь ровный либо узорный край.
13.
Другие фигуры на щите называются негеральдическимифигурами.
Из числа негеральдических фигур можно выделить такие как: лев, молния,
звезда, стена, меч или фантастические существа - единорог, дракон,
грифон, тур, орел (двуглавый), пифия. Использовали так же изображения
ангелов, святых, монахов и воинов.
14.
Негеральдические фигуры(естественные)
(искусственные)
15.
Негеральдические фигуры(мифические)
16. Символистическое значение животных и растений
лев – сила, мужество, великодушие
орёл – власть, господство и вместе с тем великодушие и прозорливость
конь – храбрость льва, зоркость орла, сила и быстрота
собака – верность, преданность, повиновение
кошка – независимость
единорог - чистота
кабан – мужество, неустрашимость
ворон – долголетие
змея - вечность
феникс - бессмертие
дуб – крепость, сила
солнце – свет, богатство, изобилие
леопард - отвага, храбрость
медведь - сила, предусмотрительность
бык - выносливость, ярость
петух - бойцовские качества
павлин - победа над врагом
слон - верность
17.
Символистическое значение негеральдическихфигур
18.
Символистическое значение негеральдическихфигур
19.
• Этот символ пришёл к нам из Византийскойимперии. При Иване III двуглавый орёл
изображался на печати, а позже стал гербом
Российской империи.
20.
Из каких элементов состоит герб?Корона
Намет
Шлем
Щитодержатели
Щит
Девиз
21.
ДевизДевиз – это выражение, отражающее принципы рыцаря.
• « С нами Бог» - девиз Российской империи
• «Бог с нами» - германский и прусский
• «Свобода, равенство, братство» - французский
21
22. Девиз
2223.
24. Творческое задание:
• Придумай свой собственный герб или гербсвоей семьи, используя язык символов.
• Продумай форму щита, его деление, а
также цвет, девиз, учитывая интересы свои
и членов своей семьи.