Предлог это… Игра «Четвертый лишний»

1.

О КАКОЙ СЛУЖЕБНОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ЭТА
ЗАГАДКА?
В предложении на службе
С падежом всегда он в дружбе,
На него показывает
И слова все связывает.

2.

ПРЕДЛОГ ЭТО…
ПРЕДЛОГИ ВЫРАЖАЮТ…
ПРЕДЛОГИ БЫВАЮТ…

3.

ИГРА «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ»
Из-за; около; при; через.
Вокруг дома; мимо школы;
благодаря
трассы.
заботе;
вдоль

4.

«НЕМОЙ ДИКТАНТ»
Учитель выполняет действия, не
произнося слова, учащимся
необходимо записать
словосочетания, указать главное и
зависимое слова, обозначить
предлоги.

5.

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ
НЕПРОИЗВОДНЫЕ И ПРОИЗВОДНЫЕ ПРЕДЛОГИ.
ВЫПИШИТЕ ИХ В СТОЛБИК.
Гимназист VII класса Егор Зиберов милостиво
подает Пете Удодову руку. Петя, двенадцатилетний
мальчуган в сером костюмчике, пухлый и
краснощекий, с маленьким лбом и щетинистыми
волосами, расшаркивается и лезет в шкап за
тетрадками.
Занятие
начинается.
Согласно
условию, заключенному с отцом Удодовым,
Зиберов должен заниматься с Петей по два часа
ежедневно, за что и получает шесть рублей в
месяц. Готовит он его во II класс гимназии. (В
прошлом году он готовил его в I класс, но Петя
порезался.)

6.

ВЫПОЛНЯЕМ УПРАЖНЕНИЕ 337

7.

ВЫПОЛНЯЕМ УПРАЖНЕНИЕ 338

8.

4. Творческие
вопросы
1. Простые
вопросы
Прием «Ромашка
Блума»

9.

1.ПРОСТЫЕ:
ГДЕ ПРОИСХОДИТ
ДЕЙСТВИЕ В РАССКАЗЕ?

10.

2. УТОЧНЯЮЩИЕ:
Я МОГУ ОШИБАТЬСЯ, НО ПО
– МОЕМУ, ГЛАВНАЯ ГЕРОИНЯ
СДЕЛАЛА ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ?

11.

3. ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫЕ:
ПОЧЕМУ СОНЯ РЕШИЛА
ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ?

12.

4. ТВОРЧЕСКИЕ:
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ БЫ, ЕСЛИ
БЫ СОНЕ НЕ ПРИСНИЛСЯ
ЭТОТ СОН?

13.

5. ПРАКТИЧЕСКИЕ:
КАК БЫ ВЫ ПОСТУПИЛИ НА
МЕСТЕ СОНИ?

14.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ:
ПОЧЕМУ НУЖНО ДЕЛАТЬ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?

15.

Интересным показалось …
Полезным было …..
Мне трудно было…..
Я понял….
Я справился с заданиями….

16.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 54. Упражнение 341