Население - движущая сила, от которой зависит процветание страны

1.

Население — это
движущая сила, от которой
зависит процветание
страны.

2.

Демография - наука, изучающая
население и закономерности его
развития в общественно-исторической
обусловленности.
Структура населения по полу и возрасту
и динамика его численности создают
определенную демографическую
ситуацию.

3.

Женское население России
составляет 53,4%. В крупных
и средних российских городах
также преобладают женщины.
Только в 60 из 1117 городов
России мужчин больше, чем
женщин.

4.

«Мужские» города России
по численности малолюдны.
В таких городах преобладает
«мужская работа» — прокладка
дорог, газопроводов,
лесоповалы, ловля рыбы,
меховой промысел, добыча
полезных ископаемых.

5.

«Мужскими» считаются города:
– Петропавловск-Камчатский;
– Ханты-Мансийск;
– Новый Уренгой;
– Наро-Фоминск;
– Североморск.

6.

Шабанов
Sasha Krotov

7.

В 30-е годы прошлого века
на Дальнем Востоке был острый
недостаток женщин. Тогда жена
пограничника Валентина
Хетагурова дала клич: «Девушки,
все на Дальний Восток!»
И в регион действительно хлынул
поток девушек.

8.

Работать в северные и
восточные регионы после войны
по распределению поехали
выпускницы вузов, педучилищ —
врачи, учителя. Это привело
к быстрому росту населения
региона за счёт не только
механического, но и
естественного прироста
населения.

9.

В настоящее время из-за часто
повторяющихся природных
катаклизмов, свёртывания
промышленности, неразвитой
инфраструктуры, отсутствия
работы люди стали уезжать
с Дальнего Востока и северных
регионов в европейские области
страны.

10.

Одной из характеристик
структуры населения является
его состав по полу и возрасту.
Половозрастная структура
наиболее полно отражает
влияние внешних факторов
на население, а также смену
режимов воспроизводства,
различия поколений
в демографическом поведении.

11.

Возрастно-половые пирамиды — графическое
представление распределения населения по полу и возрасту,
использующееся для характеристики половозрастного состава
населения.
Возрастно-половой состав - соотношение возрастнополовых групп — совокупностей людей одинакового возраста.

12.

Для оценки более крупных
структурных различий часто
используют всего три
возрастные группы:
– дети (0–15 лет);
– активное население, или
население в трудоспособном
возрасте (16–59 лет);
– пенсионеры (старше 60 лет).

13.

Rickky1409
Половозрастная пирамида
Половозрастная пирамида
строится на основании
переписи населения, при этом
по вертикали отражается
распределение по возрасту, а
по горизонтали — доля
возрастной группы в общей
численности населения,
выраженная в промилле.

14.

Возрастные группы
Прогрессивная
Стационарная
Регрессивная
Численность детей
до 15 лет от 40%, а
доля пожилых людей
старше 50
незначительна —
10%.
Доли детей и
пожилых людей
примерно равны.
В этой группе доля
пожилых выше доли
молодых.

15.

Периоды снижения рождаемости
в советское время
1. 1915–1922 гг. — Первая мировая война, революция,
гражданская война.
2. 1930–1936 гг. — коллективизация, голод.
3. 1941–1958 гг. — Великая Отечественная война, голод.

16.

Начиная с 90-х годов, Россия
переживает четвёртый
демографический кризис —
современный.

17.

Падение рождаемости и
повышение младенческой
смертности в кризисные
периоды провоцирует
появление демографической
волны, которая возникнув
один раз, повторяется
многократно в следующих
поколениях.

18.

Физиологами установлено, что
один голодный год в раннем
детстве приводит
к сокращению общей
продолжительности жизни
на 5-7 лет и более высокому
риску наследственных
заболеваний.

19.

В 1942–1944 годах, во время Великой Отечественной
войны младенческая смертность была выше нормы на 5%.

20.

За весь период существования
нашего государства из-за
кризисов и военных действий
погибло 20% мужского
населения и 6% женского.

21.

Люди гибли не только
на фронте. Более 900 тыс.
человек — потери блокадного
Ленинграда, 4 млн погибли
на оккупированных
территориях, 2,7 млн евреев
было уничтожено в гетто и
лагерях. Около 8 млн человек
погибли в результате
ухудшения условий жизни,
болезней в тылу.
Boris Kudoyarov

22.

Возрастную структуру населения
часто называют «кристаллом
памяти», потому что по ней
можно проследить изменения
рождаемости, смертности
населения. Все эти события
воспроизводятся спустя
десятилетия.

23.

Российская возрастная пирамида несёт на себе
отчётливые следы следующих событий:
– дефицит рождений в послереволюционные годы;
– снижение рождаемости и рост числа умерших детей
в 30-е годы в результате голода и коллективизации;
– потери в войнах 1939-1945 годов;
– снижение рождаемости в военные и послевоенные годы
(1942-1948 года);
– первое «эхо» войны. Сокращение численности нового
поколения и снижение числа рождений в 1962-1971 годах;
– второе «эхо» войны. Современный период.

24.

Рассмотрим рисунок 15 на
стр. 44

25.

В настоящее время Россия
находится на 113 месте
по продолжительности жизни.
Средний мужской
показатель — 62 года,
женский — 74.

26.

27.

Для России характерно
старение населения.
В большинстве развитых стран
старение населения вызвано
снижением смертности и
увеличением
продолжительности жизни.
В России же главная причина
старения — это снижение
рождаемости.

28.

Сегодня средний возраст
жителя страны составляет
39 лет.
Примерно пятая часть —
30 млн человек, — достигла
пенсионного возраста.
Людей молодого возраста
(до 20 лет) — 42 млн, что
составляет чуть более четверти
населения.
Alkort

29.

Сейчас российскую
половозрастную структуру можно
охарактеризовать как «зрелую».
Трудоспособное население
составляет более 50%, детей
больше, чем стариков.

30.

Рассмотрим рисунки на стр. 46.
Определите:
• долю детей и подростков в отдельных
регионах России
• Долю трудоспособного населения
• Долю пожилых людей в отдельных регионах

31.

Каков прогноз развития
населения России?

32.

По существующим сегодня
оценкам и данным переписи,
рост населения за счёт своих
граждан невозможен. Стране
предстоит пройти почти через
двадцатилетний период убыли
населения. На данном этапе
увеличить население можно
только при достаточно
высоком уровне внешних
миграций.

33.

Домашнее задание
§ 11, 13 читать, выучить записи
в тетради.