Влияние интернет-сленга на речевую культуру

1.

Выполнил: ученик 10 класса Г
ЦС и О школы Самбо-70
Чабанов Владислав
Научный руководитель:
учитель русского языка и
литературы Галаева О.Б.

2.

Выявить характер и особенности специального
искажения слов русского языка в виртуальном
пространстве сети Интернет, а также доказать
проблемы, возникшие в связи с этим.

3.

Выявить характер и особенности специального
искажения слов русского языка в виртуальном
пространстве сети Интернет, а также доказать
проблемы, возникшие в связи с этим.

4.

1)Выявление происхождения и особенностей Интернетсленга как стиля современного русского языка в
виртуальном пространстве;
2)Обобщение и систематизация данных,
формулирование выводов и предложений;
3)Выделить проблемы, возникшие при появлении
«сетеяза»;
4)Изучение, сравнительный анализ отношения к
молодёжному сленгу на основе анкетирования;
5)Оформление результатов исследования в виде
письменной работы и мультимедийной презентации.

5.

1)Теоретический анализ Интернет-источников;
2)Опрос;
3)Аналитическое чтение;
4)Изучение публикаций;
5)Обобщение;
6)Теоретический анализ литературы.

6.

Использование особых языковых средств при
общении в Интернете негативно сказывается на
речи (устной и письменной), снижает культуру
общения.

7.

1)Театральный жаргон:
- морозить – играть Деда Мороза
2)Армейский жаргон:
- армада – армия
3)Журналистский жаргон:
- баннер – заголовок в начале или в конце газеты
4)Компьютерный сленг:
4.1)Игровой жаргон:
- TNX – от англ. «спасибо»
4.2)Сетевой жаргон:
- мыло – почта (от англ. Mail)
5)Молодёжный сленг:
- юзать – пользоваться чем-то

8.

Интернет-сленг – это слова и выражения,
считающиеся нежелательными к употреблению в
литературном языке. Употребляются людьми
определённых возрастных групп, чаще всего
подростками, как в устном общении, так и в
письменном (в Интернете: социальных сетях,
форумах, чатах).

9.

1)Эти слова служат для общения людей одной
группы – людей, которые пользуются интернетом;
2)Интернет-сленг используется среди большего
числа людей и используется чаще, чем остальные
сленги.

10.

1)Эмоционально-окрашенные (встречается в
большинстве случаев):
- ржунимагу (сильно смеюсь)
- блин (слово – паразит)
- фигня (ерунда)
2)Экспрессивное обозначение:
- ацтой (скука, ерунда)
- ништяк (хорошо)
- отпад, афигеть (здорово)

11.

3)Специальное нарушение орфографии (в
большинстве случаев это слова – эрративы):
Эрратив (от лат. errare в значении «ошибаться») –
нарочное искажение слов носителем языка.
- превед (привет)
- красавчег (красавчик)
- чо, чё (что)
4)Сокращения и аббревиатуры:
- лан мож норм. (ладно может)
- оч. нра. (очень нравится)
- LOL (с англ. очень громко смеюсь)

12.

5)Фамильярная лексика:
- училка (учительница)
- классуха (классный руководитель)
- клеить (флиртовать с кем-либо)
6)Сочетание нескольких приёмов:
- каменты рулят (комментарии хорошие)
- убей себя ап стену (негативная оценка)

13.

1)Отсутствие невербальной информации.
Обитатели чатов практически полностью лишены
вспомогательных средств: темпа речи,
акцентирования части высказывания,
эмоциональной окраски речи, тембра голоса, его
силы, дикции, жестов и мимики;

14.

2)Анонимность. Человек в Интернете может
проявлять большую свободу высказывания (вплоть до
оскорблений и нецензурных выражений) так как риск
разоблачения и личной отрицательной оценки
окружающими минимален;
3)Добровольность контактов. Пользователь
добровольно может завязывать контакты или уходить
от них, а также может прервать их в любой момент;

15.

4)Затрудненность эмоционального компонента общения.
Эмоциональный дефицит участники общения
компенсируют за счет использования суррогатов
эмоциональных реакций – «смайликов»;

16.

5)Стремление к нетипичному, ненормативному
поведению. Молодежь впитывает все новое, как губка, и
такого рода нововведения не только жутко веселят и
удивляют, но и создают ощущение единства,
своеобразного родства. Например, когда в компании
пойдет разговор на таком языке, незнающие его люди
могут просто не понять, о чём идет речь и даже стать
объектом насмешек.

17.

1)Такой язык делает общение более простым;
2)Передача большего количества информации за
минимальное количество времени;
3)Служит одновременно для передачи информации
и эмоций (могут передавать интонацию устной
речи)

18.

1)Пренебрежение правилами грамматики и
орфографии, что приводит к тотальному снижению
грамотности;
2)Из-за Интернет-сленга происходит изменение
языка;
3)В речи подростков появляется много
иностранных слов, употребляющихся без перевода;
4)Затруднение в понимании содержания у тех, кто
сталкивается с ним в первый раз.

19.

Как часто вы пользуетесь интернетом?
5%
25%
Ежедневно
70%
Несколько раз в неделю
Не пользуюсь

20.

Пользуетесь ли вы Интернетсленгом?
20%
Да
80%
Нет

21.

Как вы относитесь к Интернет-сленгу?
10%
25%
65%
Положительно
Отрицательно
Не обращаю внимания

22.

Почему Интернет-сленг так популярен?
15%
5%
Простота и удобство
выражения мыслей
Мода
80%
Не знают ответа

23.

Интернет-сленг очень популярен среди
пользователей интернета. Этот сленг может выйти
из моды, но навсегда не исчезнет. Он удобен и
прост, но несмотря на его преимущества, перед
всем этим стоит проблема, которая появляется при
частом использовании Интернет-сленга – это
безграмотность.