1: извлекать информацию, представленную в разных формах, преобразовывать информацию из одной формы в другую, сравнивать,
Цели для учителя :
Далеко в лесу огромном, возле синих рек, жил с детьми в избушке темной бедный дровосек.
детсад, универмаг, главврач, ГАИ, ООН, ДК, ВВС, РФ, ОБЖ, медпункт
Как образуются данные слова:
Обозначьте корни. Расшифруйте слова.
МЧС, МИД, ГЭС, ЧП, ГАИ, ООН, ДК, ВВС, РФ, ОБЖ, МХАТ
Как образуются данные слова:
Расшифруйте аббревиатуры:
юные редакторы
Соотнесите аббревиатуры и прилагательные.
(показать) ТЮЗ ………………. новый спектакль. (начать) ГЭС ………………. вырабатывать электрическую энергию.
Домашнее задание: § 34 Упр. 174
Аббревиатуры.
735.50K
Категория: Русский языкРусский язык

Сложносокращённые слова, образование и правописание

1.

Сложносокращённые
слова,
образование и правописание.

2. 1: извлекать информацию, представленную в разных формах, преобразовывать информацию из одной формы в другую, сравнивать,

Цели учеников :
1: извлекать информацию, представленную в
разных формах, преобразовывать информацию из
одной формы в другую, сравнивать,
классифицировать, делать выводы.
2: договариваться и приходить к совместному
решению
в группе (паре), оказывать необходимую помощь
и осуществлять контроль.
3: устанавливать способы образования слов

3. Цели для учителя :

Обучающая:
ознакомить учащихся со сложными и сложносокращенными словами;
научить образовывать сложные слова из данных корней;
формировать навыки правильного употребления сложносокращенных
слов в речи;
Развивающая:
развивать речевую, мыслительную деятельность;
умение рассуждать и применять данные правила.
Воспит ат ельная:
Воспитывать познавательную активность, толерантность;
содействовать развитию интереса к изучению языка как науки;
обогащение, уточнение и активизация словарного запаса,
совершенствование памяти и логического мышления; развитие и
коррекция связной речи.

4. Далеко в лесу огромном, возле синих рек, жил с детьми в избушке темной бедный дровосек.

5. детсад, универмаг, главврач, ГАИ, ООН, ДК, ВВС, РФ, ОБЖ, медпункт

детсад,
универмаг,
главврач,
ГАИ,
ВВС, РФ,
ОБЖ,
ООН, ДК,
медпункт

6. Как образуются данные слова:

физкультура,
детсад

7. Обозначьте корни. Расшифруйте слова.

турпоход
химчистка
зарплата
запчасть
=
=
=
=

8. МЧС, МИД, ГЭС, ЧП, ГАИ, ООН, ДК, ВВС, РФ, ОБЖ, МХАТ

МЧС, МИД, ГЭС,
ЧП,
ГАИ,
ВВС, РФ,
ООН, ДК,
ОБЖ,
МХАТ

9. Как образуются данные слова:

10. Расшифруйте аббревиатуры:

ЧП,
ВВС
ГАИ,

11. юные редакторы

12. Соотнесите аббревиатуры и прилагательные.

ПТУ
ООН
ТЮЗ
ИЗВЕСТНАЯ
ИЗВЕСТНЫЙ
ИЗВЕСТНОЕ

13. (показать) ТЮЗ ………………. новый спектакль. (начать) ГЭС ………………. вырабатывать электрическую энергию.

ТЮЗ
(показать)
………………. новый спектакль.
(начать)
ГЭС ………………. вырабатывать
электрическую
энергию.

14. Домашнее задание: § 34 Упр. 174

15. Аббревиатуры.

• При соединении основ без соединительных
гласных образуются сложносокращённые
слова -аббревиатуры (от лат. abbreviare сокращённо излагать).
• Аббревиатуры значительно сокращают
длинные названия, и тем они удобны, но не
всегда новые слова оказываются легкими для
произношения, а их смысл понятным.
• Аббревиатуры, как правило, недолго
сохраняются в языке.
• Аббревиация – достаточно новый, но
распространенный и продуктивный способ
словообразования во многих языках мира.
English     Русский Правила