Вспоминаем, что такое причастие.
Вспоминаем, что такое причастие.
Выпишите предложение(я) с причастным оборотом (запятые не расставлены). Свой выбор докажите.
Выпишите предложение(я) с причастным оборотом (запятые не расставлены). Свой выбор докажите.
Пунктуационный разбор
Сделайте морфемный 2 разбор слов
Вставьте пропущенные буквы Н - НН, объясните
Объяснить написание
Объяснить написание
Спишите, раскройте скобки.
721.50K
Категория: Русский языкРусский язык

Вспоминаем, что такое причастие

1. Вспоминаем, что такое причастие.

1. Найдите верное определение причастия.
А. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета.
Б. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета по действию.
В. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета по действию,
объединяет в себе свойства существительного и
глагола.
Г. Служебная часть речи, которая обозначает
признак предмета по действию, объединяет в себе
свойства прилагательного и глагола.

2. Вспоминаем, что такое причастие.

1. Найдите верное определение причастия.
А. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета.
Б. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета по действию.
В. Это самостоятельная часть речи, которая
обозначает признак предмета по действию,
объединяет в себе свойства существительного и
глагола.
Г. Служебная часть речи, которая обозначает
признак предмета по действию, объединяет в себе
свойства прилагательного и глагола.

3. Выпишите предложение(я) с причастным оборотом (запятые не расставлены). Свой выбор докажите.

А. В огромном лесу стоял тонкий пар который
наполнил все странными видениями.
Б. Веткой отломленной от дерева охотник
очертил след и пробрался к воде.
В. Воздушный напор усилился и вылился по
реям в легкие алые формы.
Г. Я вышел в уже темнеющий сад и пошел по
дорожке.

4. Выпишите предложение(я) с причастным оборотом (запятые не расставлены). Свой выбор докажите.

А. В огромном лесу стоял тонкий пар, который наполнил все
странными видениями. (Сложное)
Б. Веткой, отломленной от дерева, охотник очертил след и
пробрался к воде.
В. Воздушный напор усилился и вылился по реям в легкие алые
формы.
Г. Я вышел в уже темнеющий сад и пошел по дорожке.

5. Пунктуационный разбор

причастный оборот
Веткой, отломленной от
дерева , охотник очертил
след и пробрался к воде.
Я вышел в
причастный оборот
уже темнеющий сад и
пошел по дорожке.

6.

Причастный оборот относится к личному
местоимению.
В этом случае позиция по отношению к
определяемому слову (ОС) роли не играет.
Пример:
Он, искренне изумленный недружелюбным
приемом, поспешил тут же откланяться.
[ОС(личн. мест), ПО , …]
Пример:
Ободренные поддержкой начальства, они с
энтузиазмом продолжили свое исследование.
[ПО, ОС(личн. мест.) …]

7.

Спишите, вставьте пропущенные буквы,
расставьте знаки препинания, объясните.
е ой чернилами ученик
1. Ручкой заправл…нн…
выполнил чертёж.
,
,
ё ом на костре чайнике закипела
2. В закопч…нн…
вода.
ё ый в домашн…
3. Погруж…нн…
ее задание он
ничего не замечал.
,

8.

Выполнить синтаксический разбор 4 предложения.
сущ.
прил.
прил.
причастный оборот
Пушистое белоснежное покрывало накрывшее всё
гл.
сущ.
сущ. союз
пространство вокруг
превратило _пеньки
кусты
_ _ _ __ _ _ _ и
сущ. пред. прил.
сущ.
(Повест., невоскл.,
_скамейки
_ _ _ _ в сказочных незнакомцев.
_______
простое, распр., осложнено однородными
,
,
,
дополнениями и причастным оборотом).
,
прич.об.
,
,
и
.

9. Сделайте морфемный 2 разбор слов

Дышащий, дышавший, засеянный, заклеенный
Сделайте морфологический 3
разбор слов
Дышавший, засеянный

10.

Действительные
Настоящее
время
Прошедшее
время
-ущ- (-ющ-) -вш- (от
(от глагола
основы на
I спряжения)
гласную)
-ш- (от
-ащ - (-ящ-) основы на
(от глагола
согласную)
II спряжения) Перед
суффиксом
причастия
пишется та
же гласная,
что и в неопределенной
форме)
Страдательные
Настоящее
время
Прошедшее
время
-ем- (-ом-)
-енн-(-ённ-)
(от глагола
I спряжения)
(от глагола
на –ить, еть)
-им
(от глагола
-нн- (от
II спряжения)
глагола на
–ать, -ять)
-т-

11.

Суффиксы в страдательных причастиях
прошедшего времени?
Увидеть — увид+енн-ый
построить — постро+енн-ый
решить — реш+ённ-ый
принести— принес+ённ-ый
-ить-(-еть-) + -ЕНН-(-ЁНН-)
Написать — напис-а+нн-ый
потерять — потер-я+нн-ый
-ать-(-ять-) + -НН-

12.

Распределить причастия по группам
орфограмм, объяснить. 1.
- страд., наст., колебАть (I спр.)
1. колебл…мая
Е
-действ. наст., стелИть (на -ить.
стел…щееся
Ю
искл., Iспр.)
- действ., наст., колОть (I спр.)
Ю
кол…щийся
- страд., наст., подгонЯть (Iспр.)
Е
подгоня…мых
И
вид…мых
- страд., наст., видЕть (на –Еть, искл,
II спр.)
У
брезж…щий
-
Исключения:причастия брезжущий
(от брезжить, брезжит) и зиждущий(ся) (от
зиждить(ся) пишутся с суффиксом -ущ-.

13.

Распределить причастия по группам
орфограмм, объяснить.
У
- действ., наст., скакАть (I спр.)
1. скач…щие
-действ. Наст., дышАть (на -ать.
дыш…щий
А
искл., IIспр.)
-действ., наст., взбирАться (I спр.)
Ю
взбира…щийся
Я
стро…щейся
- действ., наст., строИть (II спр.)

14.

Распределить причастия по группам
орфограмм, объяснить.
Я
-страд.,прош., засеЯть (на-Ать+ НН)
1. засе…нные
-страд., прош., натрудИть (на -Ить
натруж…нные
Е
+ -ЕНН-)
2.
-страд., прош., обнажИть (на – Ить
Ё
обнаж…нный
+-ЕНН-(-ЁНН-)), суффикс под
ударением, пишу Ё)
Ё
освеж…нные
- страд., прош., освежИть (на –Ить
+-ЕНН- (-ЁНН-), суффикс под
ударением, пишу Ё)

15.

Запишите слова, объясните
Я
а) расстрел…нный
Е
б) застрел…нный
Е
в) сгиба…мый
Я
г) спа…нный
Я
д) насто…нный
Е
е) закле…нный
Я
ё) кле…щий
расстрелЯть (-ать-ять+НН)
застрелИть (-ить-еть+ЕНН)
сгибаАть (I спр.+ -ЕМ(ОМ)
спаЯть (-ать-ять+НН)
настоЯть (-ать-ять+НН)
заклеИть (-ить-еть+ЕНН)
клеИть (IIспр.+-АЩ(ЯЩ)

16. Вставьте пропущенные буквы Н - НН, объясните

Н
Смышлё…ый
НН
Выраще…ый
НН ый
Отчая…
НН ый в масле
Жаре…
Н
Жёва…ый
НН
Углублё…ый
Выстрое…ая
НН
НН ый
Стари…
Н
Взволнова…а
встречей
НН ый
Рождё…
НН ый
Укрощё…

17.

• Спишите, расставьте знаки
препинания, графически докажите
пунктуацию.
Со всех сторон высятся неприступные
скалы, обвешанные зелёным плющом ,
жёлтые обрывы, исчерченные
промоинами , а внизу Арагва тянется
серебряной нитью.

18.

• Спишите, расставьте знаки
препинания, графически докажите
пунктуацию.
Со всех сторон высятся неприступные
скалы, обвешанные зелёным плющом ,
жёлтые обрывы, исчерченные
промоинами , а внизу Арагва тянется
серебряной нитью.
,прич.об. ,
, прич.об. , а .
.

19.

• Спишите, расставьте знаки
препинания, графически докажите
пунктуацию.
Шумевший за окнами осенний дождь
вдруг стих, и в воздухе закружились
редкие мохнатые снежинки , и они
долго плясали в лучах ночных
фонарей , затем мягко укладывались на
пожухлую траву, на чёрную землю , не
успевшую замёрзнуть.
1.

2.
, и 3.
,
, , пр.об.

20. Объяснить написание

1) (не)участвующий
не участвующий ввсражении
1)
сражениибоец;
боец;
2) (не)навидящий
ненавидящий врага
(не
2)
врага;
3)употр.);
(не)зелёное
3) не зелёное
(отриц.) яблоко;
яблоко;
4) (не)знающий
темы;
4) постоянно
не знающий
темы; 5) постоянно
5)
(не)досыпает;
6) (не)кого
недосыпает;
6) некого
(отр. мест.)
спросить;
7) отнюдь
(не)интересный;
спросить;
7) отнюдь
не интересный
8)
(не)выполненная
вовремя
работа; (прил.);
8) работа
не выполненная
вовремя работа;
9)
(не)выполнена;
9) работа
не выполнена
(крат. прич.);
10)
(не)выполненная
работа.
10) невыполненная работа
(противопоставления, зависимого слова нет).

21. Объяснить написание

1) не принимавший лекарство;
1)
(не)принимавший
лекарство;
2) недоумевающий
взгляд;
2)
взгляд;
3) (не)доумевающий
не красный дом (отрицание);
3)
(не)красный
дом; 4)
(не)видящий
4) не
видящий вокруг
прекрасного;
вокруг
5) частопрекрасного;
не доедает; 5)
6) часто
нечего(не)доедает;
(отриц.
6)
(не)чего
спросить;
7) вовсе
мест.)
спросить;
7) вовсе
не___
(не)привлекательный;
привлекательный;
8) (не)прочитанный
рассказ;9)9)рассказ
рассказне
непрочитанный рассказ;
(не)прочитан;
(не)прочитанный
к
прочитан (крат.10)
прич.);
10) не прочитанный
уроку
к урокурассказ.
рассказ.

22. Спишите, раскройте скобки.

(Не)вымытый пол; (не)прибранная
нахимовцем постель; (не)убранные вещи;
ещё (не)умывшийся мальчик;
(не)сфотографированный, а нарисованный
пейзаж; (не)доумевающий взгляд;
(не)выученные уроки; (не)прикрытая
форточка; ещё (не)высохшая, но свежая
рубашка; обувь (не)чищена; (не)чищенная
обувь; (не)чищенная с прошлого вечера
обувь; (не)ухоженный, а заросший сад.
English     Русский Правила