Природа - наш дом, не мусори в нем

1.

Экологический проект
«Природа - наш дом,
не мусори в нем!»
Совместный проект педагогов
МБДОУ д/с п. Дивное:
старшего воспитателя Борисовой Л.В.,
воспитателя Коломейцевой И.Ф.
музыкального руководителя Евтушенко Л.И.,
детей и воспитывающих взрослых разновозрастной группы

2. Тип проекта: Информационно - исследовательский; по содержанию: «Ребенок и охрана природы», детско - взрослый, где ребенок

исполнитель
проекта, внутри одной возрастной группы (4-6 лет) коллективный, средней
продолжительности.
Участники проекта: дети разновозрастной группы, воспитывающие
взрослые.
Проблема. Как сохранить нашу землю в чистоте и решить проблему
твердых бытовых отходов.
Цель-результат: при поддержке взрослых дети наблюдают, что
происходит с мусором различного происхождения через определенное
время, куда девается мусор. Может ли этот мусор навредить природе, ее
обитателям?
Учатся сортировке мусора по отдельным контейнерам.
В результате практических действий с
бросовым материалом дети
узнают можно ли дать мусору вторую жизнь.

3.

Анкета для родителей
Уважаемые родители!
В настоящее время в нашем детском саду проходит проект «Природа - наш дом, не мусори в нем!»
Понимание проблемы твердых бытовых отходов и поиск решения должны начинаться с раннего детства,
поэтому просим вас принять участие в анкетировании с целью нахождение путей решения данной
проблемы.
1.Какие отходы накапливаются в наибольшем количестве в вашей семье за неделю?
2. Сортируете ли вы мусор для утилизации?
3. Каким способом утилизируете отходы (сжигание, мусорные баки и т.п.)?
4. Используете ли вы бросовый материал для поделок с детьми и дизайна своего двора?
5. Знаете ли вы, чем опасны бытовые отходы?
6. Проводите ли вы беседы с детьми о вреде бытовых отходов?
7. Как вы поступаете с отходами после различных прогулок на природу?
8. Приучаете ли вы детей убирать за собой мусор?
9.Удовлетворены ли вы организацией утилизацией бытовых отходов в Балтийске, Дивном?
Спасибо за сотрудничество!

4. Уважаемые родители! Присоединяйтесь вместе с детьми и всеми родственниками и знакомыми к нашей акции — по раздельному сбору

мусора вместе с компанией «Зеленое дело» во главе с Олегом
Пауковым!
Любители природы и экомаксималисты!
Мы не ждем, пока будет построена глобальная инфраструктура по раздельному сбору мусора,
и предлагаем вам собирать отходы для переработки уже сегодня. Здесь и сейчас, в своей
квартире и офисе, начните сохранять отходы, которые могут стать вторсырьём.
Сейчас с нашей помощью на переработку отправляется:
1. Макулатура
- Картон (должен быть ПЛОТНО СЛОЖЕН. Любая плотная картонная упаковка можно со скотчем и скрепками)
- Газеты. А также сканворды, журнал Стройка, Антенна и учебные пособия на газетной бумаге.
- Бумага офисная (белая с печатью или без, черновики, накладные перемещения, курсовые, архив (без какой любой другой
макулатуры, без папок, сегрегаторов и файликов), формат А5, А4, А3, А2 (шредированная не подходит!)
- Микс: журналы на скрепке (!), любая полиграфия в виде букетов на скрепке, отдельно листами (рекламные раздатки),
почтовый спам, тетради, учебные пособия на скрепке, рисунки карандашами, ручкой; календари на скрепке и иные
бумажные изделия, чеки, накладные, факсовая бумага.
!!!!!!!! НЕ ПРИНИМАЮТСЯ книги, журналы и полиграфия на клеевом переплете.
2. Полимерные отходы
- ПЭТ- бутылки (смятые, чистые, мытые) ПРОЗРАЧНЫЕ (в т.ч. коричневые и зеленые)!
- Полиэтилен прозрачный без рисунка (стрейч, термоусадочная плёнка, целлофановые пакетики из магазина), без наклеек,
без загрязнений.
!!!!!!!! НЕ ПРИНИМАЮТСЯ бутылки непрозрачные (например, белые из-под кефира) и
какой-либо другой пластик. Не везите и не собирайте. Сдать его некуда.
3. Алюминиевые и жестяные банки (смятые, чистые)

5. Практическая деятельность по реализации проекта

1 этап. Постановка проблемы
2 этап. Сбор информации
- опытно-экспериментальная деятельность
- беседа «Враг природы – это мусор»
- анкетирование родителей
- занятие «Куда девается мусор»
- акция по раздельному сбору мусора
- игры, чтение художественной литературы, разучивание песен
- изготовление плакатов экологической тематики
- изготовление книжек-малышек (детско-родительское творчество)
-участие во Всероссийском конкурсе «Дети против мусора»
(январь-февраль 2021 г.)
- рисование с элементами аппликации «Природа - наш дом, не мусори в
нем!»
3 этап. Презентация полученных знаний
Развлечение «Чудеса для людей из ненужных вещей»

6. 1 этап. Постановка проблемы

7. 1 этап. Постановка проблемы

8. 2 этап. Сбор информации оытно-экспериментальная деятельность Опыт с морковкой «Из маленького – в большое»

9. оытно-экспериментальная деятельность Опыт «Что возвращается в природу быстрее всего»

10. наблюдения - Какие отходы быстрее всего разлагаются?

11. Опыт «Пламя загрязняет воздух»

12. Опыт «Делаем бумагу»

13. Вот такая красивая бумага у нас получилась!

14. Сажаем лук использование твердых бытовых отходов

15. Книжки-малышки