20220408_podgotovka_k_ege

1. Подготовка к ЕГЭ

Элективный курс по
физике в 10 классе.
Презентация к уроку
решения задач по теме:
«Взаимодействие
зарядов. Электрическое
поле . Силовая
характеристика поля»
Подготовила учитель
физики МКОУ СОШ №2
С.Левокумское

2. Цель урока:

Для учителя – развивать логическое мышление
через общеизвестные умения и навыки ( анализ,
сравнение, синтез, вывод ), необходимые для
решения качественных и расчётных задач в
соответствии с кодификатором элементов
содержания и требований к уровню подготовки
выпускников для проведения ЕГЭ.
Для учеников – научиться применять
теоретические знания на практике при решении
задач по теме: электризация, заряд. Электрическое
поле и его силовая характеристика.

3. Основные этапы урока

Теоретическая
подготовка
Экспериментальная
подготовка
Физминутка
Физминутка
Самостоятельное
решение тестов
Коллективное
решение тестов
Работа с
бланками ЕГЭ
Решение
творческого задания

4. I. Теоретическая подготовка. 1. Установить соответствие

прибор
А) электрометр
Б) амперметр
В) вольтметр
Физическая величина
1)электрический заряд
2)электрическое сопротивление
3)сила тока
4)электрическое напряжение
5)мощность электрического тока

5. 1. Установить соответствие

А
Б
В
1
3
4

6. 2. Установить соответствие

Физическая величина
Единица величины
А) электрическое напряжение
1) Кулон (1Кл)
Б) электрический заряд
2) Ватт (1Вт)
3) Ньютон (1Н)
В) напряжённость электрического
поля
4) Вольт (1В)
Г) сила
5) Ньютон/ Кулон ( Н /Кл)
6) Джоуль (Дж)

7. 2. Установить соответствие

А
Б
В
Г
4
1
5
3

8. 3. Установить соответствие

Физическая величина
А) электрическое напряжение
формула
1) q*E*d
Б)Напряжённость поля точечного 2) W/q
заряда
3) kq/r2
В) Напряжённость электрического
поля
4) А/ q
Г) Сила
5) F/q
6) k*q1*q2/r2

9. 3. Установить соответствие

А
Б
В
Г
4
3
5
6

10. II. Эксперименталые задания

Задание №1
Известно, что одноимённые заряды
отталкиваются, а разноимённые
притягиваются, объяснить, почему
незаряженные тела притягиваются к
заряженным?

11. Задание 2

Объяснить движение
электростатического
маятника между
заряженными
пластинами.

12. Задание 3

С1 Около небольшой металлической пластины, укреплённой на
изолирующей подставке , подвесили на шёлковой нити
лёгкую металлическую незаряженную гильзу. Когда
пластину подсоединили к клемме высоковольтного
выпрямителя, подав на неё отрицательный заряд, гильза
пришла в движение. Опишите движение гильзы. Ответ
поясните, указав , какие физические явления и
закономерности вы использовали для объяснения

13. Задание №3

14. III. Решение тестов. А1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили разноименными зарядами. На

каком из рисунков изображены эти
шарики?
1) 1
2) 2
3) 3

15. А2 К стержню отрицательно заряженного электроскопа поднесли, не касаясь его, стеклянную палочку. Листочки электроскопа опали,

образуя гораздо меньший угол. Такой
эффект может наблюдаться, если палочка
1)заряжена положительно
2)заряжена отрицательно
3)имеет заряд
любого знака
4)не заряжена

16.

А3. Цинковая
пластина, имеющая
отрицательный заряд -10e, при
освещении потеряла четыре
электрона. Каким стал заряд
пластины?
1)+6e
2)-6e
3)+14e
4)-14e

17. А4. От водяной капли, обладавшей зарядом +q, отделилась капля с электрическим зарядом –q. Каким стал заряд оставшейся капли?

От водяной капли, обладавшей
зарядом +q, отделилась капля с
электрическим зарядом –q. Каким стал
заряд оставшейся капли?
А4.
1) +2q
2)+q
3) –q
4) -2q

18. А 5.Два точечных электрических заряда действуют друг на друга с силами, равными по модулю 9 мкН. Какими станут силы

взаимодействия между ними,
если, не меняя расстояния между зарядами,
увеличить модуль каждого из них в 3 раза?
1) 1 мкН
3) 3 мкН
2) 27 мкН
4) 81 мкН

19. А6.Модуль силы взаимодействия между двумя неподвижными точечными заряженными телами равен F. Чему станет равен модуль этой

силы, если
увеличить заряд одного тела в 3 раза, а второго в 2
раза?
1)5F
2) 1/5 F
3) 6F
4) F

20. А7 Как изменится модуль сил взаимодействия двух небольших металлических шариков одинакового диаметра, имеющих заряды q1=+6 нКл

и q2 = -2 нКл,
если шары привести в соприкосновение и
раздвинуть на прежнее расстояние?
1) УВЕЛИЧИТСЯ В 9 РАЗ
2) УВЕЛИЧИТСЯ В 8 РАЗ
=
3) УВЕЛИЧИТСЯ В 3 РАЗА
4) УМЕНЬШИТСЯ В 3 РАЗА

21. А 8. Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля двух одинаковых точечных зарядов в точке С? 1) 1 2) 2 3)

3
4)4

22. А9 Незаряженное металлическое тело внесено в электрическое поле положительного заряда, а затем разделено на части А и В. Какими

электрическими
зарядами будут обладать части тела А и В после
разделения?
1)
2)
3)
4)
А - положительным, В - отрицательным
А - отрицательным, В -положительным
А и В останутся нейтральными
А и В - положительными
+
-

23. Физминутка

24. В1. Модуль напряжённости поля в точке «1» равен 5 В/м. Определите значение напряжённости поля в точках «2» и «3»

Установите соответствие между физическими величинами и их
значениями.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ
А) Модуль напряжённости электри –
1) 10 В/м
ческого поля в точке «2»
2) 5 В/м
Б) Модуль напряжённости электри –
3) 0
ческого поля в точке «3»
4) 15 В/м
1
2
3

25. Установить соответствие

А
Б
3
2

26. в-2 На неподвижном проводящем уединенном кубике находится заряд Q. Точка О - центр кубика, точки В и С – центры его граней,

АВ=ОВ, СD=OC, OM=0,5 OB Модуль
напряженности электростатического заряда Q в точке А равен
ЕА . Чему равен модуль напряженности электростатического
поля заряда Q в точке D и в точке М?
Установите соответствие между физическими величинами и их
значениями.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Физическая величина
Её значение
А) модуль напряженности
1) 0
электростатического поля
2) ЕА
кубика в точке D
3) 4 ЕА
Б) модуль напряженности
4) 16 ЕА
электростатического поля
кубика в точке М

27.

А
2
Физическая величина
А) модуль напряженности
электростатического поля
кубика в точке D
Б) модуль напряженности
электростатического поля
кубика в точке М
Б
1
Её значение
1) 0
2) ЕА
3) 4 ЕА
4) 16 ЕА

28. С1. Два шарика массой по 1,5 г каждый, подвешенные в одной точке подвеса на шёлковых нитях. После получения одинаковых зарядов

разошлись на 10 см, а нити образовали угол 60 °. Считая заряд
отрицательным, определите его величину.
Дано:
m=1,5 ·10-3кг
r =10∙10-2 м
ᵅ =60 °
q- ?
Запишем второй закон Ньютона с
учетом отсутствия ускорения:
F + T + mg = 0
В проекциях на ось ОХ: F – Tsinα/2=0
OY: Tcosα/2 – mg = 0
Решим систему полученных
уравнений: F = Tsinα/2
Tcosα/2 = mg

29. Ответы к тесту

А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
В1
В2
2
1
2
1
4
3
4
1
1
32
21

30. Самостоятельная работа. Ответы к тестам

задания
А1
А2
А3
А4
А5
В1
Вариант I
2
1
4
3
4
4
2
4
1
2
32
113
Вариант II

31. Домашнее задание

Вопросы № (1-16), смежный вариант.