Похожие презентации:
Терминологический диктант
1.
2. Терминологический диктант
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1.
2.
3.
4.
5.
6.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ГЛАГОЛ
КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
МЕСТОИМЕНИЕ
0-2 ОШИБКИ – «5»
3-4 ОШИБКИ – «4»
5-6 ОШИБОК – «3»
БОЛЬШЕ 6 – «-»
7. НАРЕЧИЕ
8. ПРИЧАСТИЕ
9. ДЕЕПРИЧАСТИЕ
10. СОЮЗ
11. ПРЕДЛОГ
12. ЧАСТИЦА
13. МЕЖДОМЕТИЕ
3.
Самостоятельныеи служебные части речи
4.
Цели урока:1) Систематизировать знания о
самостоятельных и служебных частях речи;
2) Сформировать умение различать
самостоятельные и служебные части речи;
3) доказать значимость служебных частей речи
в русском языке и их служебность.
5.
Какиесамостоятельные
части речи вам
известны?
Почему они
так называются?
6.
Правы ли вы?Самостоятельные части речи:
1.Имя существительное
2.Имя прилагательное
3.Имя числительное
4.Местоимение
5.Глагол
6.Причастие
7.Деепричастие
8.Наречие
9.Категория состояния
Все они:
- являются
членами
предложения;
- имеют
морфологические
признаки;
- отвечают на
вопросы.
7.
8. Вопросы по тексту учебника
ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ УЧЕБНИКА- В ЧЕМ ОТЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ
ЧАСТЕЙ РЕЧИ ОТ СЛУЖЕБНЫХ?
- КАКАЯ РАЗНИЦА СУЩЕСТВУЕТ В
СФЕРЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛУЖЕБНЫХ
И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ?
9. Попробуйте составить текст без использования служебных частей речи
ПОПРОБУЙТЕ СОСТАВИТЬ ТЕКСТ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯСЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
ВЫСОКИЙ, ДОМ, СТОЯЛ,
МАЛЬЧИК, ТЕПЛО, ЗИМНЯЯ,
КУРТКА, ШЕЯ, ШАРФ, ОН,
СОБИРАТЬСЯ, ИДТИ, ШКОЛА.
10.
У ВЫСОКОГО ДОМА СТОЯЛМАЛЬЧИК В ТЕПЛОЙ ЗИМНЕЙ
КУРТКЕ, С ШАРФОМ НА ШЕЕ.
ОН СОБИРАЛСЯ ИДТИ В
ШКОЛУ.
11. Предлог
ПРЕДЛОГВ ПРЕДЛОЖЕНИИ НА СЛУЖБЕ
С ПАДЕЖОМ ВСЕГДА ОН В ДРУЖБЕ,
НА НЕГО ПОКАЗЫВАЕТ
И СЛОВА ВСЕ СВЯЗЫВАЕТ.
12. союз
СОЮЗОБЪЕДИНЯТЬ И СВЯЗЫВАТЬ СТАРАЮСЬ
Я РАВНЫХ И НЕРАВНЫХ В НУЖНЫЙ ЧАС.
ПОРОЮ Я СОВСЕМ НЕ ПОВТОРЯЮСЬ,
ПОРОЮ ПОВТОРЯЮСЬ МНОГО РАЗ.
13. частица
ЧАСТИЦАМОГУ ОТТЕНКИ ПРИДАВАТЬ ЗНАЧЕНЬЯМ,
МОГУ УСИЛИТЬ ИХ БЕЗ НАПРЯЖЕНЬЯ.
МОГУ ПОМОЧЬ Я ФОРМ ОБРАЗОВАНЬЮ,
КОГДА ГЛАГОЛ НА СЛУЖБУ ПРИЗОВЁТ,
МОГУ ВООБЩЕ ПОДВЕРГНУТЬ ОТРИЦАНЬЮ
ВСЁ ТО, ЧТО КТО-НИБУДЬ ПРОИЗНЕСЁТ.
14. Лист №1
ЛИСТ №1Признаки
Называют предмет, признак,
действие и т.д.
Можно задать к ним вопрос
Являются членами
предложения
Могут употребляться
самостоятельно
Изменяются
Самостоятельные
части речи
Служебные части
речи
15.
1 вариант – союз НО2 вариант – предлог ИЗ-ЗА
3 вариант – частица НЕ
4 вариант – предлог ОКОЛО
Если 2 предложения правильно, то «5».
Если 2 предложения с недочетами, то «4»,
Если 1 предложение, то «3»
16. Лист №2 Женщины, русские, в, селенье, не, заметить, говорит, они, к, ним, громко, красивая, мне, над, восемь, красиво,
ЛИСТ №2ЖЕНЩИНЫ, РУССКИЕ, В, СЕЛЕНЬЕ, НЕ,
ЗАМЕТИТЬ, ГОВОРИТ, ОНИ, К, НИМ, ГРОМКО,
КРАСИВАЯ, МНЕ, НАД, ВОСЕМЬ, КРАСИВО, НО,
ДЕВЯТЬ, ИЗ-ЗА, А, И.
Самостоятельные
Сущ.
Прил.
Мест.
Числ.
служебные
Глаг.
Нареч.
Предлоги
Союзы
Частица
17.
СУЩ:ЖЕНЩИНЫ, СЕЛЕНЬЕ,
ПРИЛ:
РУССКИЕ, КРАСИВАЯ
ГЛАГ:
ЗАМЕТИТЬ, ГОВОРИТ
МЕСТ:
ОНИ, НИМ, МНЕ
ЧИСЛ:
ВОСЕМЬ, ДЕВЯТЬ
НАР:
ГРОМКО, КРАСИВО
ПРЕДЛ:
В, К, НАД, ИЗ-ЗА
СОЮЗ:
НО, А, И
ЧАСТ:
НЕ
0-2 ОШИБКИ – «5»
3-4 ОШИБКИ – «4»
5-6 ОШИБОК – «3»
18.
ТЕСТ1. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ?
А) ПРЕДМЕТ
Б) ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
В) ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
2. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ?
А) ПРЕДМЕТ
Б) ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
В) ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
3. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ ГЛАГОЛ?
А) ПРЕДМЕТ
Б) ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
В) ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
4. ИЗ ДАННЫХ СЛОВ ВЫБЕРИТЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:
А) СВЕТЛЫЙ, ДОБРЫЙ
Б) БЕГАТЬ, ИГРАТЬ
В) СОЛНЦЕ, СВЕТ
5. ИЗ ДАННЫХ СЛОВ ВЫБЕРИТЕ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
А) СВЕТЛЫЙ, ДОБРЫЙ
Б) БЕГАТЬ, ИГРАТЬ
В) СОЛНЦЕ, СВЕТ
6. ИЗ ДАННЫХ СЛОВ ВЫБЕРИТЕ ГЛАГОЛЫ:
А) СВЕТЛЫЙ, ДОБРЫЙ
Б) БЕГАТЬ, ИГРАТЬ
В) СОЛНЦЕ, СВЕТ
7. ИЗ ДАННЫХ СЛОВ ВЫБЕРИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
А) ДОМ, МАМА, ВЕСЁЛЫЙ
Б) БЕГАТЬ, НО, ИЗ
В) Я, ОКОЛО, ВЧЕРА
8. ИЗ ДАННЫХ СЛОВ ВЫБЕРИТЕ СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
А) МЕЧ, ИЗ, КРАСИВО
Б) И, НЕ, ДА
В) ДВЕРЬ, ЗВЕЗДА, ДУМАТЬ
19. Ключ к тесту
1- А2–Б
3–В
КЛЮЧ К ТЕСТУ
4–В
5–А
6–Б
7–А
8–Б
НЕТ ОШИБОК – «5»
1-2 ОШИБКИ – «4»
3-4 ОШИБКИ – «3»
20. Домашнее задание (на выбор)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ(НА ВЫБОР)
1. П. 51, УПР. 325
2. СОСТАВИТЬ СКАЗКУ (5-7 ПРЕДЛОЖЕНИЙ)
О РОЛИ САМ. И СЛУЖ. ЧАСТЕЙ РЕЧИ В
РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
3. ПРИДУМАТЬ 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ,
СОДЕРЖАЩИХ ВСЕ ЧАСТИ РЕЧИ.
21.
Урок полезен, всё понятно.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
Еще придется потрудиться.
Да, трудно всё-таки учиться!
22.
«Считай несчастным тот деньили час, в который ты не усвоил
ничего нового и ничего не
прибавил к своему образованию».