Похожие презентации:
20220413_funutsionalnoe_razvitie_polushariy_u_kadet
1.
Функциональное развитиеполушарий у кадет
Козлов Олег Николаевич
2.
«Жизнь отчетливо указывает на две категориилюдей: художников и мыслителей, между ними резкая
разница. Одни — художники захватывают
действительность целиком, сплошь, сполна, живую
действительность, без всякого дробления...
Другие — мыслители, именно дробят её, делая из
неё какой-то временный скелет, и затем только
постепенно как бы снова собирают ее части и
стараются их таким образом оживить...».
И. П. Павлов,
русский физиолог
3.
Обучая левое полушарие,вы обучаете только левое полушарие.
Обучая правое полушарие,
вы обучаете весь мозг!
И. Соньер
4.
Правое полушариеЯ – правый сегмент мозга. Художник. Поэт.
Свободный дух. Я креативный; страстный и чувственный.
Во мне звучит смех. Я имею вкус. Я люблю движение, играю с цветами.
Не могу видеть пустой холст: хочу залить его краской. У меня
безграничная фантазия. Я всё чувствую. Я такой, каким хотел быть.
Левое полушарие
Я – левый сегмент мозга. Учёный. Математик.
Я всё классифицирую, точно, линейно, аналитически,
стратегично. Я практичен, всё держу под контролем.
Мастер слов и языка. Реалист. Решаю уравнения и играю
с числами. Поддерживаю порядок, логичен. Знаю Кто Я есть.
5.
6.
7.
8.
Какое полушарие мозга у вас доминирует? (после прохождениякаждого задания отмечайте результат, на весь тест не более 7 минут.)
3. Поза Наполеона
1. Переплетите пальцы
2. Проба Розенбаха
5. Положите
ногу на ногу
6. Подмигните
7. Вращение
8. Штрихи
4. Аплодисменты
9. Окружность
9.
10.
11.
Затем подсчитайте результат:Больше 30 % —
полное доминирование левого полушария.
От 10 % до 30 % —
неполное доминирование левого полушария.
От −10 % до +10 % —
неполное доминирование правого полушария.
Больше −10 % —
полное доминирование правого полушария.
12.
Одновременнаяработа
двух
полушарий
эффективна в любом виде деятельности, а также
в творчестве (этот процесс требует от левого
полушария техники и деталей, а от правого – образов,
непрерывности, эмоций и чувств)