Праздничный наряд. Творческий проект

1.

Творческий проект

2.

Проблемная ситуация
Я быстро расту, поэтому прошлогодняя летняя
юбка мне уже мала. Мне очень хочется сшить
новую модную и удобную юбку.

3.

Цель и задачи проекта
Разработать и сшить юбку для праздника
Провести исследование и разработать эскиз моего
проектного изделия
Организовать рабочее место
Подобрать инструменты и приспособления для швейных
операций
Изготовить выкройку швейного изделия
Раскроить ткань
Подготовить изделие к примерке и примерить
Обработать изделие после примерки
Контролировать качество своей работы
Оценить качество готового изделия.

4.

Исследование
Сначала я посмотрела в Интернете тренды одежды
2020. Мне понравилось несколько вариантов юбок.
Но они стоят дорого, поэтому я решила сшить юбку
самостоятельно.
На уроках технологии мы научились делать
выкройку прямой юбки. Но я знаю, что ещё бывают
юбки клиньевые и конические. Если понадобится, я
легко найду выкройки таких юбок в журналах мод.
В результате исследования я придумала несколько
моделей поясного изделия.

5.

Первоначальные идеи
Юбка солнце-клёш. У нее образуются
красивые мягкие сборки, которые называются
«фалды».

6.

Прямая юбка-карандаш длиной выше колена со
средним швом на заднем полотнище. В среднем шве
– застежка-молния и разрез.

7.

Юбка - восьмиклинка с одинаковыми клиньями,
довольно сильно расширенными книзу.

8.

Критерии выбора идеи изделия
Технология изготовления соответствует программе
7 класса.
Экономный расход ткани.
Простая конструкция.
Быстрое изготовление.
Удобное в носке.
Модное.
Красивая, яркая расцветка.
Недорогое в изготовлении.
Не вредит здоровью.
Несложное в уходе.

9.

Выбор лучшей идеи
Я проанализировала все модели на
соответствующие критериям выбора.
Решение: победила модель 2 – юбка-карандаш.
Такая юбка всегда в моде. Ее можно носить с
любыми блузками.

10.

Выбор ткани и дополнительных
материалов
Ткань:
Цвет ткани:
Расчет расхода ткани: мне понадобится 70 см ткани.
Для пошива моего изделия понадобится:
• Клеевая прокладка-корсаж – для дублирования пояса
• Тонкие нитки
• Большой лист бумаги, линейка, карандаш, ножницы –
для изготовления выкройки.
• Мелок, булавки, ножницы.
• Швейная машинка, утюг, утюжильная доска, ручная
игла.

11.

Расчет себестоимости изготовления
изделия
№
п/п
Материал
Цена за
единицу
измерения, р.
Расход материала
на изделие
Затраты на
материал
1
2
3
4
5
2
Застёжка-молния
длинной 18 см
15 за 1 шт.
1 шт.
15
3
Клеевая
прокладка
20 за 1 м
60 см
12
4
Нитки швейные
12 за 1 катушку
1 катушка
12
5
Пуговица
3 за 1 шт.
1 шт.
3
1
Итого

12.

План изготовления изделия
Снять мерки и изготовить выкройку.
Выкроить детали изделия с прикусками на швы.
Дублировать деталь пояса клеевой прокладкой.
Обработать средний шов заднего полотнища юбки, оставляя разрезы вверху для
застежки-молнии и внизу для шагового разреза.
Притачать в верхний разрез заднего полотнища застежку-молнию.
Подготовить юбку к примерке:
Заметать вытачки
Сметать боковые срезы
Заметать подгибку низа.
Выполнить примерку юбки.
Устранить дефекты после примерки.
Застрочить вытачки.
Стачать боковые срезы.
Обработать верхний срез прямым поясом.
Подшить нижний срез потайным швом.
Отутюжить готовое изделие.

13.

Изготовление изделия и проверка
его качества
Я сшила изделие в соответствии с составленным
планом изготовления, выполнила каждую
технологическую операцию, провела влажнотепловую обработку, проверила качество работы. В
процессе пошива юбки я корректировала свою
работу и устраняла мелкие недостатки.
Окончательно качество изготовления изделия
проверю по критериям, которые мы выработали
вместе с учителем перед выполнением проекта.

14.

Готовое изделие.

15.

Самооценка и оценка
Оцениваю сшитую юбку по критериям:
Изготовление изделия соответствует программе по технологии для 7
класса.
Расход ткани небольшой.
Конструкция юбки простая, в ней нет карманов, складок. Я точно
сняла мерки. Выкройку построила тщательно.
На пошив изделия ушло немного времени.
Вещь удобная в носке.
Юбка модная, функциональная, красивая.
Юбка дешевле, чем в магазинах.
За изделием легко ухаживать.
По-моему, я справилась с поставленной задачей. Попрошу оценить мою
работу родителей, подруг, учителя.

16.

Спасибо за внимание.
Источники:
• Учебник «Технология ведения дома. 7 класс».
• Интернет-ресурсы.
Ученицы 7 Б класса
ОСОШ №2
Горшковой Полины