Слог. Урок русского языка

1. Тема: «Слог»

Урок русского языка
1 класс УМК «Планета знаний»

2. Ти|ки-ти|ки, ти|ки-та|ки, Хо|дят в на|шей реч|ке ра|ки. Ста|ли ра|ки во|ду пить. Вы|хо|ди те|бе во|дить. Как можно назвать эту

запись?
Как определить, сколько в слове
слогов?

3. марта. Классная работа.

4.

Пиши
правильно !

5. Словарная работа

1.
Куда бежит — сама не знает.
/
дорога
В степи ровна,
В лесу плутает,
Споткнётся у порога.
Что это? ...
Дорога - Место, по
которому надо пойти или проехать,
путь следования.
Гнездо слов:
/
дорожка,
/
/
дорожный,
подорожник.

6. Раздели слова на слоги Рыжик, подосиновик, мухомор, опёнок, сыроежки.

7. ПРОВЕРЬ Ры-жик, по-до-си-но-вик, му-хо-мор, о-пё-нок, сы-ро-еж-ки.

8. Получи новое слово, убрав одну букву Карета, задание, полюс.

Карта,
здание,
плюс.

9. Запомни! Слова можно делить на слоги. Сколько в слове гласных, столько и слогов. Слова состоящие из одного слога, называются

односложными, из двух
слогов – двусложными и т.д.

10. Добавь ло или зин. Запиши. Корка, жаба, река , моток. В полученных словах подчеркни второй слог.

Корзинка, жалоба,
резинка, молоток.

11. Восстанови и определи количество слогов.

Рафжи, касоба, сицали,
хапарече, нисегуца
Проверь: Жи-раф, со-ба-ка,
.
ли-си-ца, че-ре-па-ха,
гу-се-ни-ца

12. У меня получается…

1. Делить слова на слоги.
2. Определять количество слогов в
слове.
3. Образовывать новые слова.
4. Расставлять знаки препинания.

13. Дополнительное задание

Учебник
с.13 упр. 6, 7.

14. Рефлексия

Я всё понял на уроке и могу
объяснить товарищу.
Я усвоил тему, но объяснить
не могу.
Эта тема для меня трудная.

15. Спасибо за работу!