Әке-балаға сыншы. Әке үкімі

1.

ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ
7-СЫНЫП
Бөлім тақырыбы: Ұрпақ тәрбиесі
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
• 4-тоқсан
• 2-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Әке-балаға сыншы. Әке үкімі.

2.

Оқу мақсат(тар)ы
43
37
7. А/И 3 Көркем шығарманың
тілі.
Мини-центра
Частных детских
сада
7. А/И 3 Шығармадағы көркемдегіш
құралдардың (символ, синекдоха, қайталау
түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ)
қолданысын талдау.
Сабақ мақсаттары
-шығарманың тілін талдайды
-көркемдегіш құралдардың қолданысын анықтайды
Бағалау критерийлері
Шығарманың мазмұнын түсінеді;
Көркемдегіш құралдарды ажырата алады;
Шығарманың тілін талдайды.

3.

Ой түрткі
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
-Көркемдегіш құралдардың қандай түрін білесіздер?
-Олардың қызметі қандай?
-Шығармадағы әке үкімі қандай?

4.

Ой түрткі
Символ- әдебиетте
ойды астарлап,
басқа нәрсені
суреттеу арқылы
жасалатын
нақтылы сипаты
бар балама бейне.
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Риторикалық сұрақжауап күтілмейтін
сұрақтар. Мысалы:
Мінекей, айқын
зұлым, қайда
әділдік?

5.

1-тапсырма
«Мағынаны тану» әдісі
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
Берілген поэмадан ғаламторды пайдаланып, төмендегі жаңа сөздердің мағынасын табыңыз.
БК:Шығарманың мазмұнын білу, жаңа сөздерге түсініктеме беру.
Поэма, егеске түсу, залал, үкім, пенделік, пасық ойлар, кею, ішік, шомбал жігіт,
әдіптелген жағасы , зауал
Дескриптор
-поэма мазмұнын түсінеді;
-жаңа сөздерге түсініктеме береді.

6.

Өзіңді тексер
37
43
Мини-центра
Частныхбір
детских
Поэма- эпостық жанрдың
түрі;
белгілі бір оқиғаны, адам
сада
тағдырын, заман шындығын эпикалық не лирикалық үлгідегі
өлеңмен сипаттайтын көлемді поэтикалық шығарма, егеске
түсу- қарсыласу,пікір таласу , үкім-шешім, пенделік-адамның
жаман қасиеттері, пасық ойлар-арам, жаман ойлар, кею- қапа
болу, нала болу, ішік-тон, шомбал жігіт-тығыршықтай, толық,
олпы-солпы жүретін адам, әдіптелген жағасы-тігілген,
безендірілген , зауал-қиын-қыстау күн.

7.

2-тапсырма
А/И 3 Көркем шығарманың тілі. Поэмадан көркемегіш құралдарын тауып, кестеге түсіріңіз.
43
БК: Поэмадан көркемдегіш құралдарды табу. 37
Дескриптор
-көркемдегіш құралдарды ажырата алады
-көркемдегіш құралдарды поэмадан дұрыс табады
-шығармадан мысал келтіреді
Символ
Анафора
Эпифора
Эпитет
Метафора
Ассонанс
Аллитерация
№ Шығармадан
мысал
Риторикалық
сұрақ
Мини-центра
Частных детских
сада

8.

Ең бірінші надансың
Ел дәстүрін
Ер дәстүрін қорлаған
Сенің заңғар ақылың ем
Едім әрі өлшемің
Алтын жіппен әдіптелген жағасы
Сұр ішікті тастай салды баласы.
Ақындықтың басты шартыБасты алса да, шындықты айту емес
пе?
Мен сенемін, күні ертең
Нұрлы үмітпен оянар деп ұлы
өлкем.......
Мен сенемін, күні ертең
Пенделіктен тазарар деп ұлы өлкем.
Сенем, ертең оттыға отсыз күлмес
деп.
Тек тұлпарлар ғана алатын бас бәйгі
Есектердің мойнында жүрмес деп
+
+
Символ
Риторикалық
сұрақ
Эпитет
Анафора
37
+
Эпифора
Мына жолмен өткен жұрттың
аузынан
Махамбеттің жырынЧастных
тыңдап детских
жат
енді
сада
Мүмкін, сонда ұғынарсың қатеңді
Метафора
Шығармадан мысал
Ассонанс
Аллитерация
Өзіңді тексер №
43
Мини-центра
+
+
+
+
+

9.

Бекіту сұрақтары
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
-Оқу мақсатына жеттің бе?
-Көріктеуіш құралдарының қызметі қандай?
-Шығармадан қандай көріктеуіш құралдарын таптың?

10.

Оқу тапсырмасы
37
Частных детских
сада
43
Мини-центра
«Әке-балаға сыншы» тақырыбында
сыни пікір жаз .