Похожие презентации:
Происхождение денег
1. Урок финансовой грамотности
в 7 классе«Происхождение денег»
Провела учитель математики: Васильева Татьяна Ивановна
2.
Племена первобытныхлюдей жили обособленно
друг от друга. Всё
необходимое - пищу, одежду,
орудия труда - они
производили сами. То есть
вели натуральное
хозяйство. Между
племенами не было
никакого обмена.
3.
У одних племён былилучше условия для охоты,
у других - для ловли
рыбы, у третьих - для
сбора съедобных
растений. Охотники
приручали диких
животных - появилось
скотоводство, кто собирал
растения, стали
выращивать их, занялись
земледелием. Племена
стали обмениваться между
собой продуктами своего
труда.
4.
5.
Придумали наши предки выбрать изтоваров какой-то один и сравнить его
с ценностью других. Этот товар и стал
играть роль денег.
6.
В Древнем Риме с наёмнымивоинами расплачивались
мешочками соли, и появившиеся
позднее монеты назвали
«солинусы». (От этого слова и
произошло слово «солдат»).
7.
Феи – название денег наострове Яп. Диаметр их
достигает нескольких
метров, вес—1 тонны.
8.
Английский путешественник Верни ЛоветтКамерон во время вояжа по Африке покупал
лодку. Проволоку обменял на сукно, сукно на
слоновые бивни, а после этого в обмен на
бивни получил лодку. На это у него ушло
приблизительно 10 дней.
9.
В Древнем Риме прихраме богини Юноны
(одно из её имён – Монета,
что в переводе означает
«советница») было
создано производство
металлических денег.
10.
11.
Название «копейка» появилось в связи с тем, чтона серебряной монете Московского княжества с
одной стороны был изображён святой Георгий на
коне и с копьём в руке.
12.
13.
Бумажные деньги были изобретены вКитае в VIII веке. Первоначально в этом
качестве выступали расписки о принятии
товара на хранение или уплате налогов.
14.
А в России бумажные деньги появились в 1769 году. Ввела вобращение бумажные деньги Екатерина II. Её портрет украшал 100рублёвую купюру, ласково называемую «катенькой».