Похожие презентации:
Физика и музыка
1. ???????? ??????:??????? ? ???????
Название работы:«Физика имузыка»
Авторы работы: Корчагин Валерий,
Студент 1 курса 511
группы
2. ??????
ЗАДАЧА• Изучить звуковые явления, их свойства и
применение.
3.
• Мир, окружающий нас, можно назватьмиром звуков. Звучат вокруг нас голоса
людей и музыка, шум ветра и щебет птиц,
рокот моторов и шелест листвы. С помощью
речи люди общаются, с помощью слуха
получают информацию об окружающем
мире. Не меньшее значение звук имеет для
животных. С точки зрения физики, звук - это
механические колебания, которые
распространяются в упругой среде: воздухе,
воде, твёрдом теле.
4. ????????
Акустика• Способность человека воспринимать упругие
колебания, слушать их отразились в
названии учения о звуке - акустика (от
греческого akustikos - слуховой, слышимый).
Вообще человеческое ухо слышит звук только
тогда, когда на слуховой аппарат уха
действуют механические колебания с
частотой не ниже 16 Гц но не выше 20 000
Гц. Колебания же с более низкими или с
более высокими частотами для
человеческого уха неслышимы.
5. ???????, ???????? ?????????? ????????.
Вопросы, которыми занимаетсяакустика.
• Предметом физиологической акустики и
является сам орган слуха, его устройство и
действие.
• Архитектурная акустика изучает
распространение звука в помещениях, влияние
на звук размеров и формы помещений, свойств
материалов, покрывающих стены и потолки, и
т.д.
• Музыкальная акустика исследует музыкальные
инструменты и условия их наилучшего
звучания.
6. ???????????? ???????
Историческая справкаАристотель
Пифагор.
• Первые наблюдения по акустики были
проведены в VI веке до нашей эры Пифагором.
В IV в. до н.э. Аристотель первый правильно
представил, как распространяется звук в
воздухе. В 1660 году в опытах Роберта Бойля
было доказано, что воздух является
проводником звука.
• В 1700г Савёр первый пытался определить
границу восприятия колебаний как звуков: для
низких звуков он указал границу в 25
7. ???????????? ???????
Историческая справкаЖан-Даниэль Коллодон
Эрнст Хладни
• В 1787 году Хладни измерил скорость
распространения звуковых волн в различных
газах.
• В 1827 году Жан-Даниэль Колладон и Якоб
Штурм провели опыт на Женевском озере по
определению скорости звука в воде, получив
значение 1435 м/с.
8. ???????????? ???????
Историческая справка• В 1877 году
американский
учёный Томас
Эдисон изобрёл
устройство для
записи и
воспроизведения
звука
9. ???????? ???????
Звуковые явления• При распространении звуковой волны
происходит затухание звука, связанное с
различными необратимыми процессами.
Часть энергии, которая переносится
звуковыми волнами, поглощается средой.
• На границе двух сред происходит частичное
поглощение и прохождение звука в другую
среду.
• В большом помещении после каждого звука
возникает гул, который является
10. ???????? ???????
Звуковые явления• С явлением отражения звука связано такое
известное явление, как эхо. Оно состоит в
том, что звук от источника доходит до
какого-то препятствия, которое и является
границей двух сред, отражается от него, и
возвращается к месту, где эта звуковая волна
возникла. И если первичный звук и звук
отражённый доходят до слушателя не
одновременно, то он слышит звук дважды.
Звук может испытать и несколько отражений.
11. ???????? ???????
Звуковые частоты• Колебания упругой пластинки, зажатой в
тисках, имеют тем более высокую частоту,
чем короче свободный колеблющийся конец
пластинки. Когда частота колебаний
делается выше чем 16 Гц, мы начинаем
слышать колебания этой пластинки.
• Таким образом, звук обусловливается
механическими колебаниями в упругих
средах и телах (твёрдых, жидких и
газообразных), но не в вакууме. При своих
колебаниях тело попеременно то сжимает
слой воздуха, прилегающий к его
12. ???????? ?????
Свойства звука• Ощущение звука вызывается звуковыми
волнами, достигающими органа слуха - уха.
Важнейшая часть этого органа - барабанная
перепонка. Пришедшая к ней звуковая волна
вызывает вынужденные колебания
барабанной перепонки с частотой колебаний
в волне. Они воспринимаются мозгом как
звук.
13. ???????? ?????
Свойства звука• Частота колебаний в звуковой волне
определяет тон звука. Звуки низких тонов это колебания малой частоты в звуковой
волне. Звуку высокого тона соответствует
большая частота колебаний.
• Звук, создаваемый большим барабаном, это
звук низкого тона, свист - звук высокого тона.
• Существуют особые источники звука,
испускающие единственную частоту, так
называемый чистый тон. Это камертоны
различных размеров - простые устройства,
представляющие собой изогнутые
14. ???????? ?????
Свойства звука• Если взять несколько камертонов разного
размера, то не представит труда расположить
их на слух в порядке возрастания высоты
звука. Тем самым они окажутся
расположенными и по размеру: самый
большой камертон даёт низкий звук, а
маленький - наиболее высокий.
15. ???????? ?????
Свойства звука• Звуки даже одного тона могут быть
разной громкости. Громкость звука
связана с амплитудой колебаний.
• Самый слабый ещё слышимый звук,
дошедший до барабанной
перепонки, приносит в 1 секунду
энергию, равную примерно 10-16
Дж, а самый громкий звук (звук
реактивного ракетного двигателя в
нескольких метрах от него) - около
10-4 Дж. Следовательно, по
мощности самый громкий звук
16. ???????? ?????
Свойства звука• Интенсивности звука при слуховом
восприятии соответствует ощущение
громкости звука. При определенной
минимальной интенсивности человеческое
ухо не воспринимает звука. Эта минимальная
интенсивность называется порогом
слышимости.
• Уровень интенсивности звука определяется в
децибелах (дБ). Например, громкость звука,
шороха листьев оценивается в 10 дБ, шёпота
- 20 дБ, уличного шума - 70 дБ. Шум
громкостью 130 дБ ощущается кожей и
17. ???????? ?????
Свойства звука• Если колебание не является гармоническим,
то на слух оно имеет ещё одно качество,
кроме высоты и громкости, а именно специфический оттенок, называемый
тембром. По различному тембру мы легко
распознаём звук голоса, свист, звучание
голоса
Мужские
голоса
струныЖенские
рояля,
скрипичной
струны,
звук
флейты, гармони и т.д., хотя все эти звуки
Контральто
170 – 780 Гц
Бас
80 – 350 Гц
имели бы одну и ту же высоту и громкость.
Меццо-сопрано
– 900 Гц
Баритон
100 – 400 Гц
По
тембру мы200можем
узнать
голоса разных
Сопрано
250 – 1000 Гц
Тенор
130 – 500 Гц
людей.
Колоратурное
сопрано
260 – 1400 Гц
18. ???????? ??????????????? ?????
Скорость распространениязвука
• В том, что распространение звуковых
волн происходит не мгновенно, можно
увидеть из простейших наблюдений.
Если в дали происходит гроза, выстрел,
взрыв, свисток паровоза, удар топором
и т.п., то сначала все эти явления
видно, а только потом, спустя некоторое
время, слышен звук.
• Как и всякая волна, звуковая волна
характеризуется скоростью
19. ???????? ??????????????? ?????
Скорость распространениязвука
0
• В сухом воздухе, при температуре 0 C
скорость звука равна 331,5 м/с, а с
повышением температуры увеличивается.
• Скорость звука различна в разных средах.
Например в водороде скорость
распространения звуковых волн любой
длины равна 1284 м/c, в резине - 1800 м/с, а
в железе - 5850 м/c.
20. ??????????? ????????.
Музыкальная акустика.• Реальный звук является наложением
гармонических колебаний с набором частот,
который определяет акустический спектр
звуковой волны. Различают три вида
звуковых колебаний: музыкальные звуки,
звуковые удары и шумы. Периодические
колебания определённой частоты вызывают
простой музыкальный тон.
• Сложные музыкальные звуки - это
сочетания отдельных тонов. Тон,
соответствующий наименьшей частоте
21. ???????? ? ????????.
Резонанс в акустике.• Звуковые колебания, приносимые звуковой
волной, могут служить вынуждающей,
периодически изменяющейся силой для
колебательных систем и вызывать в этих
системах явление резонанса, т.е. заставить их
звучать. Такой резонанс называется
акустическим резонансом.
• Пример акустического резонанса можно
наблюдать в следующем опыте. Роль
ящиков в этом опыте чисто вспомогательная.
• Поставим рядом два одинаковых камертона,
обратив отверстия ящиков, на которых они
22. ????.
Шумы.• Наложение большого количества колебаний
беспорядочно смешанных одно относительно
другого и произвольно изменяющих
интенсивность во времени, приводят к
сложной форме колебаний. Такие сложные
колебания, состоящие из большого числа
простых звуков различной тональности,
называют шумами. Примерами могут
служить шелест листьев в лесу, грохот
водопада, шум на улице города.
• Продолжительные сильные шумы (порядка
90 дБ и более) оказывают вредное действие
23. ??????????? ? ??????????.
Ультразвуки и инфразвуки.• Сейчас акустика, как область физики
рассматривает более широкий спектр
упругих колебаний - от самых низких до
предельно высоких, вплоть до 1012 - 1013 Гц.
Не слышимые человеком звуковые волны с
частотами ниже 16 Гц называют
инфразвуком, звуковые волны с частотами
от 20 000 Гц до 109Гц - ультразвуком, а
колебания с частотами выше чем 109Гц
называют гиперзвуком.
• Рыбы и другие морские животные чутко
улавливают инфразвуковые волны,
создаваемые штормовыми волнениями.
24. ?????????? ???????? ????
Применение звуковых волн• Вряд ли сегодня можно
встретить человека,
Который ни разу бы не
слышал радио,
магнитофон или
проигрыватель. Без
звукозаписи наша жизнь
кажется немыслимой. А
ведь всего немного более
века прошло с того
времени, когда
американский
25. ????????????.
Звуколокация.• Звуколокаторы позволяют
обнаруживать и определять
местоположение различных
повреждений в изделиях,
например пустоты, трещины,
постороннего включения и
др. В медицине ультразвук
используют для
обнаружения различных
аномалий в теле больного опухолей, искажений формы
органов или их частей и т.д.
26. ??????????
Заключение• Мы изучили понятие звука, рассмотрели
свойства звука.
• Звук это волна распространяющаяся в
упругой среде с частотами от самых низких
до предельно высоких, вплоть до 1012 – 1013
Гц.
• Звук нашел очень широкое распространение
в живой природе и технике. Большое
количество информации к человеку
поступает благодаря звуку. А для некоторых
животных звук является основным
источником информации об окружающей