Проблема понимания юмора, иронии, гротеска как средств сатиры в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина в современности

1.

Проблема понимания юмора,
иронии, гротеска как средств
сатиры в творчестве
М.Е.Салтыкова - Щедрина в
современности
Выпонила:
ученица 11 А класса
Мухина Виолетта
Куратор:
Чухлебова Елена Леонидовна

2.

1. Место Салтыкова-Щедрина в литературном процессе.
Помощники творчества:
А.Н. Пыпин
М. Ольминский
Е. Покусаев

3.

2. Сатира, юмор, гротеск, ирония у М.Е. Салтыкова-Щедрина.

4.

Резльтаты викторины по анализу фрагментов из
произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина для 7-10
классов. Брошюра.
Ответы учеников 7-10 классов на викторину
23%
9%
19%
10%
58%
59% - ответили верно
23% - ответили неверно
18% - не дали ответ
10% - не дали ответ из-за незнания
8% - отказались отвечать
Разработанная мной брошюра афоризмов и
цитат писателя для изучения в школьных
или личных интерах.