Приспособленность организмов к факторам среды

1.

Приспособленность организмов к факторам
среды.
Знать:
что такое приспособления
морфологические
приспособления
физиологические
приспособления
оведенческие
приспособления
Уметь:
приводить примеры
различных приспособлений
доказывать
относительность
приспособлений
Изучите п. 52, презентацию. Выполните задания.

2.

Изменения не есть нечто, необходимое для жизни.
Они являются жизнью. Я думаю, жизнь – это
адаптация.
(А. Тоффлер)
Адаптации (приспособления) —
признаки и свойства организма,
обеспечивающие его
жизнедеятельность в определенных
условиях внешней среды.
Адаптации относительны, так как
1. в данной среде могут быть другие
- более совершенные
2. при изменении условий теряют
свой смысл
Запишите и выучите термины

3.

Изучите различные приспособления, заполните таблицу в тетради и выучите.
Многообразие адаптаций.
1. Морфологические – особенности строения.
2. Физиологические – особенности функционирования
органов и организма.
3. Поведенческие – особенности поведения.
Группы и виды
адаптаций
1. морфологические
2. физиологические
3. поведенческие
Примеры

4.

I. Морфологические адаптации
1. окрас
А. покровительственный
Б. предостерегающий
В. расчленяющий
капалуха
Березовая пяденица

5.

2. Мимикрия (подражание неядовитому ядовитому)
3. Маскировка (имитация предметов окружающей
среды)
Коралловый аспид
Лунка серебристая
Молочная змея

6.

4. Привлекающий вид

7.

5. Форма тела, конечности, покровы

8.

9.

II. Физиологические приспособления
1. Смена шерсти
2. Спячка

10.

II. Физиологические приспособления
1. Выработка нектара
2. Выработка ядовитых
веществ, едких
запахов

11.

III. Поведенческие приспособления
1. Миграции
2. Замирание

12.

III. Поведенческие приспособления
3. Угрожающая поза
4. Запасание корма

13.

Выполнить на листе А4 в печатном виде и выслать ПР «Приспособления»
1. Выбрать любое животное или растение
2. Приложить фото
3. Выявить приспособления (из разных групп) и объяснить их значение.
ОБРАЗЕЦ (выдру для работы не брать)
Практическая работа по биологии ученицы 9 «
Е» класса Ивановой Марии
«Адаптации выдры»
Морфологические
:
перепонки на лапах
маленькие ушные раковины
обтекаемое тело
покрвительственный окрас
густая короткая плотная шерсть
для плавания
для плавания
для плавания
защита от хищников
защита от воды и холода
Физиологические
обильное выделение кожного жира
острый слух, обоняние
линька
водоотталкивающий слой на шерсти
поиск пищи
терморегуляция
Поведенческие
охотятся ночью
делают убежища
используют камни
рыбу легче ловить
защита от хищников
для добывания пищи

14.

15.

16.

МУХА ОСОВИДКА (журчалка)
ОСА

17.

18.

19.

20.

Рыба игла.

21.

22.

МОЛОЧНАЯ ЗМЕЯ
неядовитая
КОРАЛЛОВЫЙ АСПИД
ядовитая змея