Мы во Вселенной

1.

Мы во
Вселенной

2.

Актуализация знаний
Ответьте на вопросы, обсудив их в парах:
1. Сколько планет входит в состав Солнечной
системы?
2. Перечислите планеты в порядке их удаления
от Солнца.
3. Перечислите планеты в порядке уменьшения
их размеров.
4. Какие 4 планеты входят в состав группы
планет-гигантов? Как вы думаете почему?
5. Назовите самую близкую к нашей планете
звезду.
6. Кто первый увидел нашу планету из космоса?

3.

Открытие новых знаний
1. Что такое Вселенная и как она устроена?
2. Что такое Млечный путь?
3. Какие небесные тела образуют Солнечную
систему?
4. Каков внешний облик нашей планеты?
Можете ли вы ответить на эти вопросы,
используя рисунки на стр.19?

4.

1. Вселенная (космос) – это весь существующий мир.
Она бесконечна во времени и пространстве.
Вселенная состоит из множества звездных систем –
галактик.
2. Млечный путь – это галактика, состоящая более
чем из 100 млрд. звезд, в состав которой входит
наша
3. Солнечная система.
Солнечную систему образуют 8 планет, спутники
планет, астероиды, кометы, космическая пыль.

5.

Вселенная состоит из множества
звездных систем.
Они называются галактиками.
Солнечная система составляет лишь
очень малую часть Вселенной.
Наша галактика называется Млечный
Путь.

6.

Так выглядит наша галактика
«Млечный путь»

7.

В нашей галактике сосредоточено
более100
млрд звёзд
В центре её Солнце –
вращающаяся
раскалённая
звезда-гигант.
Оно даёт нам
свет и тепло.

8.

Вокруг Солнца по орбитам, близким к окружности,
обращаются 8 планет, в том числе – наша Земля.
Орбита – это путь движения небесного тела вокруг
Солнца.

9.

Планеты вращаются в одном направлении и практически в
одной плоскости, но с разной скоростью и на разном
расстоянии от Солнца.

10.

Солнце, планеты со своими спутниками
космические
тела
(астероиды,
кометы)
СОЛНЕЧНУЮ СИСТЕМУ.
и другие
образуют

11.

Расстояние от Земли до Солнца
около 150 млн. км.
Расстояние от Земли до
Луны 384 тыс. км.

12.

Все, что происходит
на Солнце, на Земле
и на других планетах
взаимосвязано
и подчиняется
сложным космическим
законам

13.

Гелиоцентрическая модель
устройства мира
от греческого слова «helios»
-Солнце
Земля
и
другие
планеты вращаются
вокруг Солнца.
Предложил в XVI веке
польский
астроном
Николай Коперник.

14.

Геоцентрическая модель устройства мира
От греческого слова
«geo» - земля
Солнце и другие
планеты вращаются
вокруг Земли.
Клавдий Птолемей
XI-XVI века.

15.

В учении Коперника утверждалась
огромность Вселенной и бесконечность
ее.
Коперник
также
впервые
в
астрономии не только дал правильную
схему строения Солнечной системы, но и
определил относительные расстояния
планет от солнца и вычислил период их
обращения вокруг него.
Птолемей ошибочно полагал, что
Земля неподвижна и имеет
форму шара, а Солнце вращается
вокруг неё.

16.

Как устроена наша планета?

17.

Земля имеет форму шара, она слегка сплюснута с
полюсов. Подобную форму ученые назвали
геоидом
Площадь
поверхности Земли
510 млн км²

18.

1. Форма Земли.
2. Площадь поверхности.
3. Соотношение воды и
суши.
4. Материки.
5. Части света.

19.

20.

Сушу земного шара с давних времен делят
на материки (6) и на части света
Частей света исторически тоже шесть

21.

Природные оболочки Земли
Твердая оболочка – литосфера
Водная оболочка – гидросфера
Воздушная оболочка – атмосфера
Сфера жизни – биосфера

22.

23.

Взаимодействуя между собой, все
оболочки вместе образуют
географическую оболочку Земли

24.

ЗЕМЛЯ ЕДИНСТВЕННАЯ
ИЗВЕСТНАЯ
ПЛАНЕТА, НА
КОТОРОЙ
СУЩЕСТВУЕТ
ЖИЗНЬ!

25.

Подведите итог своей работы
на уроке
1. Какие задачи вы ставили перед собой
в начале урока?
2.
Какие новые понятия вы сегодня
узнали?
3.
Какие космические тела образуют
Солнечную систему?
4.
5.
Какие материки вам известны?
Какие части света вы знаете?

26.

Рефлексия
1. Что нового вы узнали при изучении темы
«Мы во Вселенной»?
2. Что для вас осталось непонятным?
3. Насколько трудно было для вас
выполнять задания?

27.

Домашнее задание
1. Выучить
определения,
записанные в тетради.
2. Выполнить задание
№ 4 на стр. 21.