Африка. Географическое положение. Белоруссия. 8 класс

1. Урок по географии в 8-9 класс

Учитель географии
А.С. Тишкова
25 марта 2016г

2.

Тема урока
8 класс
9 класс
Африка.
Географическое Белоруссия
положение.

3.

Цель урока
8 класс
9 класс
Познакомиться
с физикогеографическим
положением
материка
Сформировать
общее
представление
о Белоруссии.

4.

Задачи урока
8 класс - 9 класс
Развитие любознательности,
интереса к материкам,
странам, умения работать в
коллективе

5.

Ход урока
1. Оргмомент
Задание: Сядет тот, в чьем имени
есть буква “Т”, “А”,“Л”
- Ну что, готовы к работе? Тогда
приступим.

6.

8 класс самостоятельно выполняют задания
1. Сколько материков на Земле и как они
называются?
2. Сколько частей света?
3. Сколько всего океанов?
4. Назовите самый большой материк?
5. Самая крупная часть света?
6. Самый маленький материк?
7. Назовите самый маленький океан?
8. Назовите самый большой океан?

7.

9 класс самостоятельно выполняют задания
1. Страны-соседи (с кем граничит изучаемое
государство?)
2. Чем омывается? С какой стороны света?
3. Столица государства (главный город страны)
4. Государственный язык (на каком языке
разговаривают люди?)
5. Рельеф (написать, если есть, названия гор)
6. Полезные ископаемые
7. Климат
8. Главные реки, озера
9. Промышленность (чем занимается население?)
10. Крупные города страны (названия городов
написать)

8.

8 класс
Крайние точки
материка Африка
Крайняя северная
точка
мыс Бен – Секка
(Эль – Абъяд)
Крайняя южная
точка
Крайняя западная
точка
мыс Альмади
Мыс Игольный
Крайняя восточная
точка
Мыс Рас- Хафун

9.

8 класс
Побережье
Африки
Острова
Мадагаскар и
Занзибар
остров
Мадейра.
Канарские
острова
Полуостров Сомали и
Суэцкий канал

10.

9 класс
Промышленность
Белоруссии
Деревообрабатываю
щая
Химическая
Легкая
Пищевая
Военная
Машиностроительная

11.

9 класс
Города
Белоруссии
Минск
Гомель
Брест
Витебск

12.

Физкультминутка

13.

Использование разноуровневых карточек – 8 класс
«3»
«4»
«5»
- раскрасить
контур
Африки
- собрать
пазлы «Контур
Африки»
1) Берега Африки омывают два
океана _____________________
2) На востоке выступает самый
крупный полуостров
____________________,
а на юго-востоке находится
остров__________________.
3) Материк Африка большей
частью расположен в
____________и____________
полушариях Земли.
4) Африка отделена от _______
Гибралтарским проливом и
_____________ каналом.
Практическая работа
«Заполни контурную
карту»:
- Подпишите океаны,
моря,
заливы
и
проливы, омывающие
берега
Африки,
острова
и
полуострова.
-Красным
карандашом
обозначьте
линию
экватора.
- Обозначьте крайние
точки материка

14.

Использование разноуровневых карточек – 9 класс
«3»
- раскрасить
контур
Белоруссии
«4»
1. дополните продолжение
«Климат Белоруссии __________________________»
2. Заполните схемы «Животный
- собрать
мир» и «Растительный мир»,
пазлы
рассмотрев картинки параграфа
«Контур
3. Прочитайте текст параграфа
Белоруссии» «Промышленность
Белоруссии» и заполните схему
«Промышленность
Белоруссии»
4. Какие города Белоруссии
выделены в тексте параграфа
черным цветом, запишите их
названия в схему «Города
Белоруссии»
«5»
Практическая работа «Заполни
контурную карту»:
- Подпиши названия
государств, с которыми
проходит граница
- Обозначьте государственную
границу Белоруссии
- Сравните по площади
Белоруссию со странами
Балтии
- Укажите столицу Белоруссии
- Нанесите полезные
ископаемые, которые добывают
в Белоруссии
- Подпишите названия рек,
протекающих на территории
Белоруссии
- Подпишите названия крупных
городов Белоруссии

15.

Домашнее задание
8 класс
9 класс
Параграф 14
(читать и отвечать
на вопросы в конце
параграфа)
Параграф 44
записать в
тетрадь понятия
«Пуща»,
«Заповедник»