Методика изучения времени

1.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Презентация
по дисциплине « методика преподавания математики»
на тему: « Методика изучения времени».
Подготовила:
Студентка группы ЗНОу — 219
Кузнецова Екатерина Геннадьевна
преподаватель: Болотова Татьяна

2.

Методика
изучения
величины
«время»

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Части суток

20.

21.

22.

Учитель показывает детям, как можно определить
продолжительность месяца по косточкам.

23.

Анализ
учебников
разных УМК

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

Во 2 классе (найти в разных учебниках) в учебник включается специальная тема «Время
1. то, что 1 сутки равны 24 часам
2. вводят понятие «минута» (1 ч = 60 мин) и учат определять время по часам с точ

31.

в УМК «Школа России» по математ
И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степан

32.

я тема – это изучение и формирование умения отвечать на вопросы, в которых есть с
М1 ч.1 с.8

33.

М1 ч.1 с.53

34.

Дети во 2 классе на этом уроке узнают, что
1ч = 60 мин .
Изучение определения времени идет в 12-часовой системе отсчета времени, т.е. 3 ч дня –
М2 ч.1 с.31

35.

М3 ч.1 с. 99

36.

М3 ч.1 с. 100

37.

Изучение идет в 4 классе изученных един
М4 ч.1 с.47

38.

уроке учитель объясняет, что в 24-часовой системе отсчета и переходить из 24-часо
М4 ч.1 с.48

39.

На уроке детям дается понятие о секунде
Они узнают, что
1 мин = 60 с.
М4 ч.1 с.50

40.

Учащиеся учатся складывать величины. Им рассказывается об устных и
М4 ч.1 с.67

41.

МК «Перспективная начальная школа» по матем
А.Л.Чекин

42.

В программе детям даётся понятие, что такое солнечные и песочные часы.

43.

Учащимся даётся понятие о разных видах циферблата.

44.

В 4 классе вводится понятие «секунда».
1 мин = 60 с
1 ч = 3600
М4Ч1ч.с.77

45.

в УМК «Гармония» по математик
Н.Б. Истоминой.

46.

Только во втором классе учащиеся знакомятся с един
Дальше детям необходимо ответить на вопрос
дальше уже даются единицы измерения с кот
М2 ч.2 с.90

47.

Дальше вместе с мальчиком Мишей учащиеся учатся опре
Дети узнают, что
1 ч = 60 мин
М2 ч.2 с.91

48.

В 3 классе учащиеся учатся определять одни единицы измер
М3 ч.2 с.105

49.

Даются задания для закрепления навыка.
М3 ч.2 с.106-109

50.

Источники использованной литературы:
Учебники УМК «Школа России» поматематике под реда
М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова.
Учебники УМК «Перспективная начальная школа» А.П.
Учебник УМК «Гармония», Н.Б. Истомина.

51.

52.

Спасибо за внимание!