Корейский язык. Грамматика. Урок 16

1.

Корейский язык: 한국어
Курс 1-1:
1단계
Группа 113:
113반
Урок № 16/16 과 종합 연습
Преподаватель: Тин Вера Руслановна
1

2.

종합 연습
2

3.

Грамматика 문법: ~이에요 / ~예요
Грамматическая конструкция ~이에요 / ~예요
прибавляется к существительным,
переводится как «являться» или «быть».
Например:
학교예요.
아침이에요.

4.

Грамматика 문법: ~이에요 / ~예요
Сущ. с 받침(закрытый слог) + 이에요.
Сущ. без 받침(открытый слог) + 예요.

5.

P. 153

6.

시계가 어디에 있어요?
(Присоединяется к сущ.) используется для
указания местоположения или
нахождения предмета.
시계가 책상에 있어요.

7.

P. 153

8.

Грамматика 문법
Сущ(명사) + 에
Присоединяется к существительным и используется для
указания направления (куда?). Используется в предложении
вместе глаголами
가다(идти) и 오다(приходить).
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
местоположения
или нахождения
Например: 어디에
가요? -집에
가요. предмета

9.

P. 154

10.

Грамматика 문법
-을/를
присоединяется к существительным,
образует винительный падеж, который используется,
когда мы производим действие над предметом.
받침 O
을
책을 / 빵을 / 물을
받침 X
를
우유를 / 요리를 / 전화를

11.

P. 154

12.

Сущ[명사]이/가 아니에요
Отрицательная форма ‘이에요/예요’.
받침 ○
+ 이 아니에요
학생이 아니에요.
책이 아니에요.
N (명사)
여동생이 아니에요.
받침O

13.

Сущ[명사]이/가 아니에요
Отрицательная форма ‘이에요/예요’.
받침 ×
+ 가 아니에요
누나가 아니에요.
의자가 아니에요.
N (명사)
아버지가 아니에요.
받침X

14.

P. 155

15.

P. 155

16.

P. 156

17.

P. 157

18.

P. 157

19.

P. 158

20.

P. 158

21.

P. 159

22.

P. 159

23.

P. 160

24.

P. 159

25.

Грамматика 문법 (стр. 127)
Сущ(명사) + 도
- присоединяется к существительным и означает тоже, также, еще.
Например:
- вытесняет именительный и винительный падежи. Например:
그분도 한국말을 가르쳐요. Тот человек тоже корейский язык преподает.
저는 공부도 해요. Я еще и учусь.
Остальные падежи эта частица не вытесняет. Например:
부산에도 사람이 많아요. В Пусане тоже людей много.

26.

Грамматика 문법
안 + глагол/прилагательное
Для образования отрицаний с глаголами/прилагательным
используется частица 안, которая ставится перед ними.
Например:
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
местоположения или нахождения предмета
저는 일본어를 안 배워요. - Я не учу японский язык.
제 친구는 한국 음식을 안 먹어요. - Мой друг не ест корейскую еду.
제 신발이 안 비싸요. - Моя обувь недорогая.
오늘 날씨가 안 좋아요. - Сегодня погода нехорошая.

27.

Грамматика 문법 (стр. 136)
안 + глагол/прилагательное
Обратите внимание:
многие глаголы в корейском языке образуются по схеме:
"существительное + 하다». При образовании отрицания у подобных
сущ.) используется
указания
глаголов частица (Присоединяется
안 ставитсяквсегда
перед для
하다.
Например:
местоположения или нахождения предмета
일하다 - 일(을) 안 해요. – Не работаю.
공부하다 - 공부(를) 안 해요. – Не учусь.
준비하다 - 준비(를) 안 해요. – Не готовлюсь.
전화하다 - 전화(를) 안 해요. – Не звоню.

28.

Грамматика 문법(дополнительно)
глагол/прил + 지 않다
Для придания отрицательного значения как глаголам и
прилагательным, и глаголам, оканчивающимся на -하다,
используется конструкция -지 않다 (-지 않아요)
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
Например:
местоположения или нахождения предмета
가다 – 가지 않다 – 가지 않아요
보다 – 보지 않다 – 보지 않아요
먹다 – 먹지 않다 – 먹지 않아요
나쁘다 – 나쁘지 않다 – 나쁘지 않아요

29.

Грамматика 문법(дополнительно)
Кстати, фразы образованные с помощью ~지 않다 ничем
не отличаются с фразами, которые получены при помощи
частицы “안”
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
저녁을 안 먹어요.
местоположения или нахождения предмета
저녁을 먹지 않아요.
Не ужинаю.
Не кушаю ужин.
Я как и в первом случае не кушаю, так и во втором.

30.

Грамматика 문법
Сущ(명사) + 에
Присоединяется к существительным и используется для указания:
1. местоположения или нахождения предмета.
Используется в предложении вместе с 있다/없다(быть/не быть),
계시다(уважительная форма 있다: быть, пребывать), 살다 (жить).
(Присоединяется
сущ.) используется
Например: 어디에
있어요?к-집에
있어요.для указания
местоположения или нахождения предмета
어디에 살아요? - 미국에 살아요.
2. времени начала какого-либо действия
Например: 오전 8시에 등교를 해요.
한국 학교가 봄에 시작해요.
3. направления
Например: 도서관에 가요.
한국에 가고 싶어요.

31.

Грамматика 문법 (стр. 137)
Сущ + 에서
Имеет несколько значений:
1. Место + действие
2. Направление
(откуда?)
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
Например: местоположения или нахождения предмета
Место действия
Направление (откуда)
도서관에서 책을 읽어요.
한국에서 왔어요.
집에서 한국어를 공부해요. 집에서 출발해요.
거실에서 신문을 봐요.
타슈켄트에서 히바까지 6시간 걸려요.

32.

Грамматика 문법 (дополнительно)
Основа глагола + ~고 싶다 (~고 싶어요)
хотеть что-либо сделать
Прибавляем к основе глаголов!
Например: Хочу спать. Хочу кушать. и тд и тп
한국에 가고 싶어요.
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
местоположения или нахождения предмета
친구들을 만나고 싶어요.
일요일에 쉬고 싶어요.
우리 엄마가 한국어를 배우고 싶어해요.
Есть небольшое правило, когда мы говорим о
желании 3-го лица, то используем ~고 싶어하다

33.

Практика 연습
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
밥/먹다
중국어/배우다
한국/가다
사과 주스/마시다
김밥/만들다
자동차/사다
일요일/쉬다
친구/만나다

34.

Грамматика 문법 (дополнительно)
Основа глагола + ~기 싫다 (~기 싫어요)
не хотеть или ненавидеть что-либо сделать
Прибавляем к основе глаголов!
Например: Не хочу спать. Не хочу работать. и тд и тп
저는 지금 운동하기 싫어요.
(Присоединяется к сущ.) используется для указания
местоположения или нахождения предмета
오늘은 피곤해요. 일을 하기 싫어요.
우리 누나는 요리하기 싫어해요.
친구가 한국어를 배우기 싫어해요.
Когда мы говорим о нежелании 3-го лица,
то используем ~기 싫어하다

35.

Практика 연습
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
주말/운동하다
일본어/배우다
집/가다
토요일/일하다
저녁/요리하다
야채/먹다
책/읽다
영화/보다

36.

Домашняя
работа
숙제
1. Учить и повторять слова
2. Повторять грамматику
3. Workbook: стр 89, 90
36