Наблюдение сплошного и линейчатых спектров

1. Лабораторная работа № 16 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров»

2. Цель: наблюдение сплошного и линейчатых спектров излучения ионизированных газов, выделить основные отличительные признаки

сплошного и линейчатого спектров.
Оборудование: высоковольтный индуктор, источник питания,
стеклянная пластина со скошенными гранями, спектральные
трубки с водородом, криптоном, неоном, гелий, соединительные
провода, лампа с вертикальной нитью накала,
призма прямого зрения.

3.

Задание 1. Рассмотрите спектры (слайды 4-10) и
заполните таблицу
газ
Линии в спектре

4. Дневной свет

Мы видим основные цвета полученного сплошного
спектра в следующем порядке:….
• Данный спектр непрерывен. Это означает, что в спектре
представлены волны всех длин. Таким образом, мы выяснили,
что сплошные спектры дают тела, находящиеся в твердом или
жидком состоянии, а также сильно сжатые газы.

5. Водород

• Водородный спектр:….
Наиболее яркой является оранжевая линия спектра.

6. Гелий

• Спектр гелия: ….
Наиболее яркой является желтая линия.

7. Неон

Спектр неона: ….
Наиболее яркой является красная линия.

8.

Криптон
Спектр криптона: ….
Наиболее яркой является зелёная линия.

9.

Спектр аргона (Ar)

10.

Спектр ртути (Hg)

11. Задание 2. Ответить на вопросы

В каком состоянии находится каждый из
представленных газов? Опиши характер
взаимодействия частиц. Область применимости
линейчатого спектра.

12.

Задание 3.
В составе какого химического соединения (спектры 2, 3, 4)
содержится водород (спектр 1)?
1
2
3
4

13.

Задание 4.
В какой смеси газов (спектры 1, 3, 4) содержится гелий (2)?
1
2
3
4

14.

Задание 5.
На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2),
натрия (3). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ?
(4)
1
2
3
4

15. Задание 6.

1. Какой спектр представлен на рисунке?
2. В каком агрегатном состоянии находится
вещество на изображенном спектре?

16. Задание 7. Чем отличаются спектр испускания от спектра поглощения и что у них общее?

17. Задание 8. Ответить на вопросы

18. Сделать вывод:

Контрольные вопросы:
1. Какие вещества дают сплошной
спектр?
2. Какие вещества дают линейчатый
спектр?
3. Объясните, почему отличаются
линейчатые спектры различных
газов?