Социально-значимая деятельность «ЭкоКоннект». Тематическое направление

1.

Социально-значимая
деятельность
«ЭкоКоннект»
Организаторы студентки группы СД-21

2.

Тематическое
направление
Туризм и зеленая экономика
Название практики
ЭкоКоннект
Краткое название
ЭкоКоннект
Вопрос
Каким образом можно содействовать сохранению окружающей природной среды, создать
устойчивую экосистему и снизить негативное воздействие человеческой деятельности на экологию
планеты?
Решаемые задачи
Проведение образовательных мероприятий с целью повышения экологического осознания и
активизации населения в защите окружающей среды.
На основе проведенного опроса, в котором анонимно участвовали студенты и горожане,
преимущественно проживающие в Комсомольском районе города Тольятти, мы выявили проблему
большого количества мусора на набережной, и на основе этого построили план работ:
Описание практики
1.
Убрать набережную;
2.
экологии;
Раздать памятки о сохранении чистоты и порядка, а также о важности сохранения
3.
Провести ряд мероприятий в детских садах.
Инструкции и методические материалы были созданы при совместной работе студенток группы СД21 и ИСиП-22, а также художников. Наша команда активно искала информацию в интернете,
структурировала ее и вместе со студентами группы ИСиП-22 придумывали современный и
интуитивно понятный даже для ребенка макет, а художники помогали разнообразить эко-раскраски
для детей

3.

Результат
Чистая набережная; Замотивированные на уборку и сохранение чистоты города люди.
Необходимые ресурсы
Нам понадобились бумага, принтер, графический онлайн редактор Figma, мешки для мусора,
перчатки.
Применение практики
Практику можно применять на частных и городских территориях, участвовать может
неограниченное количество людей.
Сроки реализации
01.04.2024-11.04.2024
Этапы внедрения
Этап 1 ─ идея.
Этап 2 ─ подготовка к проведению мероприятия.
Этап 3 ─ подготовка раздаточного материала.
Этап 4 ─ уборка набережной, проведение мероприятий в детских садах
Место реализации
Основное место − набережная комсомольского района Тольятти, улица Лизы Чайкиной, первый
корпус ТСПК, а также детские сады.
Контакты
Студентки группы СД-21: Алёхина Варвара, Курепина Людмила, Мраткина Эмилия, Свиягина Дарья,
Ячменёва Арина, Лукашева Анастасия, Казина Маргарита.

4.

Участники
Мраткина
Эмилия
Алёхина
Варвара
Курепина
Людмила
Лукашева
Анастасия
Ячменёва
Арина
Казина
Рита
Свиягина
Дарья

5.

Цели и задачи
Цели:
Повышение экологической чистоты и
комфорта набережной
Формирование экологической
культуры среди жителей города
Задачи:
Организация уборки
Проведение информационнопросветительской работы с
населением
Цели и задачи нашего проекта
направлены на достижение общей
цели улучшения состояния среды
обитания, формирование
экологически ответственного
поведения у граждан и создание
благоприятной и безопасной среды
для жизни и отдыха, а также
распространение этого по всему
городу.

6.

Описание проекта
Определение и
распредиление
ролей
Уборка, раздача
листовок,
Подведение
Редактирование походы в
детские сады
итогов проекта
опроса и
листовок,
продумывание
походов в
детские сады

7.

01
Распределение
ролей

8.

02
Редактирование опроса и
листовок, продумывание
походов в детские сады

9.

Редактирование опроса
Новые вопросы:
Что вы делаете для уменьшения своего
экологического следа в повседневной жизни?
Какие методы утилизации мусора вы знаете и
применяете?
Участвовали ли вы в проектах по
облагораживанию окружающей среды или
уборке территорий?
Каким образом информация о проблемах
экологии и способах их решения может быть
доступна широким массам?
Готовы ли вы изменить свои привычки
потребления и отношения к окружающей
среде в целях сохранения ее ресурсов?

10.

Редактирование листовок
Новые расскраски:

11.

03
Уборка, раздача листовок,
походы в детские сады

12.

Уборка

13.

Раздача листовок и проведение
опроса

14.

Походы в детские сады

15.

Походы в детские сады

16.

Конкурс
«Эко-мода»

17.

Создание костюма

18.

Презентация костюма

19.

04
Подведение
итогов проекта

20.

Итоги опроса
10%
40%
Не осведомлены
Не приняли
участие в опросе
30%
20%
Осведомлены, но не
проявляют к этому
интерес/считают
сложным
Осведомлены и
проявляют к
этому интерес

21.

Необходимые ресурсы
Бумага
Принтер
Мешки для мусора
Перчатки
Графический онлайн редактор Figma
Успешная реализация экологического проекта
зависит от грамотного использования всех
указанных выше ресурсов, а также от
поддержки и содействия со стороны
заинтересованных сторон и общественности.

22.

Отзыв о проделанной работе

23.

«Вместе мы можем изменить
будущее планеты и создать мир
без загрязнений. Каждый из нас
способен внести свой вклад в это
благородное дело - сокращая
потребление, перерабатывая
отходы и вдохновляя окружающих
на экологичный образ жизни»