Приставка, её роль в слове. Различение приставок и предлогов. Развитие умения находить в словах приставки

1.

Приставка, её роль в слове.
Различение приставок и
предлогов. Развитие умения
находить в словах приставки
Русский язык, 3 класс

2.

Словарная работа
• Прочитайте словосочетания.
Надкусить яблоко, посадить осину, посмотреть на
облако.
Написание каких слов надо запомнить?
Выпишите эти слова и напишите по одному
однокоренному слову к каждому словарному слову.
Выделите корень.
Прочитайте слова, которые обозначают действие
предмета.
Что общего у всех этих слов?
Выпишите эти слова. Выделите приставки.

3.

Вспоминаем то, что знаем
Откройте учебник на с. 120. Прочитайте название
параграфа.
Выскажите предположение, что в нём нужно
изучить. Спланируйте работу по теме.
Вспомним:
1)
2)
3)
4)
5)
Что такое приставка?
Как найти приставку в слове?
Как пишутся приставки?
Что такое предлог?
Как отличить приставку от предлога?

4.

Вспоминаем то, что знаем
Прочитайте слова. Выделите в каждом слове части слова.
Спишите, обозначьте эти части слова.
Звездолёт, полёт, лётчик, вылет, отлёт.
Назовите слова, в которых есть приставки.
Что их ещё объединяет?
Чем отличается от них слово звездолёт?

5.

Вспоминаем то, что знаем
Приставка – это часть слова,
которая стоит перед корнем
и образует новые слова.
Приставки пишутся слитно
со словами!

6.

Вспоминаем то, что знаем
Прочитайте предложения.
Катюша (за)красила картинку.
Игорь пошёл (за) красками.
Машины расчищали снежные (за)носы.
Мороз щиплет (за) носы.
Спишите, раскрывая скобки. Объясните.
Выделите приставки, подчеркните орфограмму-пробел.

7.

Повторяем то, что знаем
Проверьте себя.
Катюша закрасила картинку.
Игорь пошёл за красками.
Машины расчищали снежные заносы.
Мороз щиплет за носы.

8.

Повторяем то, что знаем
Что такое предлог?
Как отличить приставку от предлога?
Предлог – это слово. Поэтому
предлоги пишутся с другими словами
раздельно. Между предлогом
и следующим за ним словом можно
вставить другое слово.
Составьте и запишите сочетания слов с приставкой от- и
предлогом от, в приставкой в- и предлогом в.

9.

Развиваем умения
Спишите, раскрывая скобки.
(По)бежал (по)полю, (за)гадал загадку, (за)глянул
(за)сарай, (на)шёл (на)дороге, (с)дул (с)руки, (про)читал
(про)собаку, (до)тёр (до)дыр.
Проверьте себя.
Побежал по_полю, загадал загадку, заглянул за_сарай,
нашёл на_дороге, сдул с_руки, прочитал про_собаку, дотёр
до_дыр.

10.

Итог урока
• Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка.
(на)звание
(с)мотреть
название
(по)столу
побег
(по)бег
(по)правилу
(с)лово
(по)мостику
(в)реке
(с)вернуть
свернуть

11.

Итог урока.
Закончи предложения:
Сегодня я повторил и закрепил …
Мне было трудно …
Теперь я могу ...

12.

Достигли ли мы цели нашего урока?
1)
2)
3)
4)
5)
Что такое приставка?
Как найти приставку в слове?
Как пишутся приставки?
Что такое предлог?
Как отличить приставку от предлога?