Похожие презентации:
Свобода в деятельности человека
1.
Свобода в деятельностичеловека
2. План урока
1. Различия в понимании понятия«СВОБОДА»
2. Невозможность «Абсолютной
свободы»
3. Cвобода – познанная
необходимость
4. Свобода и ответственность
5. «Свобода от» или «свобода для»
6. Что такое свободное общество
3. 1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
«свобода, равенство, братство»С самых первых эпох
истории люди
стремились к свободе.
Восстания, бунты,
революции проходили
под лозунгами
предоставления человеку
свободы («Свобода,
равенство, братство» лозунг Великой
французской революции
1789 г.)
4. 1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
Политические лидеры и вождиклялись привести своих
последователей к истинной
и полной свободе.
Однако, каждый из них
по-своему понимал сущность
свободы.
Максимилиан
Робеспьер
Категория СВОБОДЫ является
важным философским вопросом
и исследователи трактуют его
с разных позиций.
5. 2. Невозможность «Абсолютной свободы»
Абсолютная свобода человека невозможна понескольким причинам:
Абсолютная свобода одного означает произвол
в отношении другого.
«Всеобщая декларация прав человека» 1948 г.
подчеркивает, что при осуществлении своих прав
и свобод человека каждый человек должен
подвергаться только таким ограничениям,
которые преследуют цель обеспечить соблюдение
прав других людей.
6. 2. Невозможность «Абсолютной свободы»
Поскольку свобода – это прежде всего свободавыбора из множества имеющихся альтернатив,
то абсолютная свобода предполагала бы
необходимость выбора из теоретически
бесчисленного числа вариантов, а следовательно
выбор бы практически невозможен.
7. 3. Cвобода – познанная необходимость
«Люди сознают свои желания,но не знают причин, которыми они
детерминируются»
Бенедикт
Спиноза
Свобода – познанная
необходимость.
Георг Гегель
8. 3. Cвобода – познанная необходимость
В истории существовали различные точкизрения на проблему существования
свободы:
Существует
судьба и ее
не дано
изменить
даже богам!
Зевс
Одна из сестер
мойр - Клото
мойры
9. 3. Cвобода – познанная необходимость
Свободы нет! Все предопределенопромыслом божьим.
Деятели реформации (Мартин Лютер, Жан
Кальвин)
Жан
Кальвин
Мартин
Лютер
10. 3. Cвобода – познанная необходимость
Другая точка зрения религиозных деятелейзаключается в том, что Бог предоставляет людям
свободу выбора поступков, свободу выбора
между добром и злом.
11. 3. Cвобода – познанная необходимость
Человек становится свободным, познавограничения наложенные на него
природой и обществом, и строит свою
жизнь приспосабливаясь к этому.
Фридрих
Энгельс
«Не в воображаемой
независимости от законов
природы заключается свобода, а
в познании этих законов.»
12. 4. Свобода и ответственность
Современное общество открывает передчеловеком много вариантов выбора. Жизнь
общества строится на основе существующей
морали, традиций, норм права. Тем не менее
каждый человек САМ выбирает свой путь.
Но свободный в выборе человек должен
осознавать и ответственность за сделанный
выбор. Ответственность и моральную и
юридическую.
13. 5. «Свобода от» или «свобода для»
Свобода - это отсутствие принуждения со стороныдругих людей.
Свобо́да - это наличие возможности выбора
варианта и реализации (обеспечение) исхода
события. Отсутствие такого выбора и реализации
выбора равносильно отсутствию свободы несвободе.
14. 6.Что такое свободное общество
Свободным является обществопредоставляющее человеку возможно
большее число вариантов выбора,
общество с отсутствием угнетения,
общество дающее личности простор
для свободного развития,
всячески поощряющее и поддерживающее
это развитие. Общество в котором
«свободное развитие каждого есть
условие свободного развития всех».
15. Комплекты презентаций, включающих в себя всю годовую программу (все темы), а также проверочные материалы (тесты) и поурочное
годовоепланирование по истории,
обществознанию, МХК
Вы можете скачать на сайте
http://presentation-history.ru/
16. Домашнее задание
1. Изучить параграф 162. Вопросы на стр.163 (устно)
3. Задания стр.164 № 3 и № 7
(письменно)
4. Повторить параграфы с 7 по 15