Приставки пре- и при-

1.

Правописание пре- и при-
Е.В.Лаптева, учитель русского языка и
литературы МБОУ Шарангская СОШ

2.

Цель урока: 1) формирование навыка
правописания приставок пре- и при-;
2)повторение написания приставок
на з-, с-

3.

приставки
неизменяемые
изменяемые
( от-, по-, на-, за-)
на з-, с-
пре-, при-

4.

Пишем приставку на з-, если
следующая согласная звонкая.
¬
¬
безжалостный
воззрение
–=
–=
Пишем приставку на с-, если
следующая согласная глухая.
¬
¬
расписание
–=
бесцветный
–=

5.

Запишите слова, верно употребляя
приставке. Орфограмму выделите.
В..лохмаченный
з
с
И..печённый
с
И..кажённый
с
Ра..свет
с
Бе..шумный
з
И..мять
с
Ра..стилается
з
Бе..звучный
букву
в

6.

Пре-
= очень ( сходно по значению слову
очень)
презабавный = очень забавный
премилый = очень милый
= пере ( сходное со значением
приставки пере-)
прервать = перервать
преступить = переступить
Превесёлый,
премудрый,
преуспевать,
преспокойно,
Замените данные
словосочетания
одним
словом.
прелюбопытный.
Очень весёлый, очень мудрый, очень успевать
(в делах), очень
спокойно,
очень 183
любопытный.
Выполните
упражнение
(устно).

7.

При-
= около, близко; соединить,
приблизиться, достичь чего-либо
пришкольный участок = около школы
прибить доску = соединить
прижаться щекой = приблизиться
= чуть-чуть, немного, слегка
(неполнота действия)
притихли = немного, чуть-чуть
приоткрыли форточку = слегка, немного
Замените данные словосочетания одним словом.
Припугнуть,
приозёрный,
приласкать,
Слегка пугать;
летя,прилететь,
достигнуть
земли; растущий
около озера;
примирить,
прибрежный.
проявить ласку; мирить
поссорившихся;
находящийся рядом
Выполните упражнение 188 (устно).
с берегом.

8.

Ответьте на вопросы:
Какие группы приставок вы знаете?
От чего зависит написание приставок на з-, с-?
От чего зависит написание приставок на пре-, при-?
Приведите примеры.
Домашнее задание: 1) выучить записи в тетради для правил;
2) выполнить упражнение 187 по заданию.