Игра на гитаре

1.

Игра на гитаре.
ПРОЕКТ ВЫПОЛНИЛ КОЧЕМАСОВ НИКИТА 8Г КЛАСС
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА НАТАЛЬЯ МОШНИКОВА.

2.

Проблема проекта.
С чего начинать осваивать игру на гитаре.

3.

Актуальность:
сверстники увлечены в большей степени компьютерами и компьютерными играми,
телевизионными передачами, мы видим процесс постепенного угасания интереса к
живому музицированию. Я предлагаю ребятам учиться играть самим

4.

Цель: Научиться играть на гитаре.
Задачи: 1. Выступать на сцене с гитарой.
2. Изучить литературу по теме проекта.
3. Составить график обучения на гитаре.
4. Играть несложные, но красивые произведения.
5. Изготовить брошюру для начинающих гитаристов.

5.

Объект исследования: с чего начинать осваивать
инструмент гитару.
Предмет исследования: Как правильно играть на
гитаре.

6.

Методы исследования:
Анкетирование.
Анализ.
Знакомство с литературой по вопросу.

7.

Определение понятия:
Гитара –это струнный щипковый музыкальный инструмент, применяется в качестве
аккомпанирующего или сольного инструмента во многих стилях и направлениях музыки.

8.

При помощи чего
можно научиться
играть на гитаре?
1. Обеспечьте себе инструмент.
2. Выделяйте время на занятия.
Следует заниматься по 2 часа в день,
минимум - 30 минут.
3. Используйте учебные пособия.
4. Не забывайте о своей цели.
(более подробно можно прочитать
в брошюре «для начинающих
гитаристов»)

9.

Анализ респондентов:
В анкетировании приняли участие 28 человек,
что составляет 93,3% от количества человек в
классе. Из них 14 мальчиков, что составляет
50%, и 14 девочек, что составляет 50%. Возраст
респондентов 14 и 15 лет, что составляет 58%
и 42% соответственно
ВОЗРАСТ
14 лет-58%
15лет-42%
МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК
мальчиков-14
девочек-14

10.

АНАЛИЗ ПЕРВОГО ВОПРОСА
Анализ ответов
на 1-й вопрос:
На вопрос «Играл ли
ты когда – нибудь на
гитаре?» самый
популярный ответ был
«да» (51%), это
свидетельствует, что
большая часть моих
одноклассников
играют на гитаре.
да- 51%
нет- 49%

11.

АНАЛИЗ ВТОРОГО ВОПРОСА
Анализ ответов
на 2-й вопрос:
На вопрос «Как ты
думаешь, какое
количество
необходимо гитаристу
более всего?» (83,3%)
ответило «интерес к
своему делу».
интерес к своему делу
другое

12.

АНАЛИЗ ТРЕТЬЕГО ВОПРОСА
Анализ ответов
на 3-й вопрос:
На вопрос «Тюнер-это» участники
ответили по разному.
Ответы анкетирования:
а) прибор измерения звука
б) прибор, помогающий настроить
звук (правильный ответ)
в) прибор, дающий темп под гитару
г) другое
а)13,8%
б)42,2%
в)38,8%
г)5,6%

13.

Вывод по анкетированию:
ПРОВЕДЯ АНАЛИЗ ПО ТЕМЕ «ИГРА НА ГИТАРЕ», Я СДЕЛАЛ
ВЫВОД, ЧТО В МОЁМ КЛАССЕ НА ГИТАРЕ ИГРАЮТ БОЛЬШЕ
МАЛЬЧИКОВ, ЧЕМ ДЕВОЧЕК. МНОГИЕ СПРОСЯТ - «ЗАЧЕМ
ВООБЩЕ ИГРАТЬ НА ГИТАРЕ?». УВЛЕЧЕНИЕ ИГРОЙ НА
ГИТАРЕ ПРИНЕСЁТ ГАРМОНИЮ И РАЗОВЬЁТ ВКУС. КРОМЕ
ТОГО, ЭТО ОТЛИЧНЫЙ СПОСОБ ОБЩЕНИЯ.

14.

Описание продукта:
В процессе работы над своим проектом «Игра на гитаре». Я изготовил брошюру на тему
«для начинающих гитаристов». Информацию из брошюры можно использовать при
подготовке к контрольной работе по музыке. Информация дает рекомендации желающим
научиться играть о том, с чего нужно начинать осваивать инструмент.

15.

Результаты эксперимента и
наблюдений
Показали, что продукт проекта «брошюра» помогает новичкам начать обучение игре на
гитаре

16.

Общие выводы по проекту:
Работа способствует развитию интереса у
сверстников к музицированию, дает
практические советы для приобретения
навыков игры на гитаре.

17.

Спасибо за внимание