Сабақты ұйымдастыру. Психологиялық ахуалды қалыптастыру

1.

Сабақты ұйымдастыру
Психологиялық ахуалды қалыптастыру

2.

• Үй тапсырмасы. 48-жаттығу
Сурет бойынша әңгіме құрастыр.
Дескриптор- тиісті сан есімдерді қойып сурет бойынша
әңгіме құрастырады,сұрақтарға жауап береді. (1б)

3.

Бағалау парағы
Атыжөні
Үй жұмысы
Дескриптор:
- тиісті сан
есімдерді қойып
сурет бойынша
әңгіме
құрастырады,сұрақт
арға жауап береді.
(1б)
49жаттығу
50-жаттығу
51-жаттығу
52- жаттығу
Дескриптор: Дескриптор: Дескриптор:
Дескрипто 1.көшенің
1.Жеуге
р:
атын
Қазақстанны жарамды
1.мәтінді
атайды.1б
ң жері мен саңырауқұлақтар
түсініп
2.Сан
халқын
ды
тере
оқиды.1б
есімдерді
анықтайды.1 алатындай
2.сұраққа
қолданады.1б б
жолды табады.1б
жауап
-Көрікті
2. өз пікірлерін
демалыс
айтады.1б
жазады.1б
орындарын
3.сан
жайлы мәтін
есімнің
құрастырады.
астын
1б
сызады.1б
8-10 балл- 5, 7-6 балл-4, 5-4 балл-3
Барлы
қ балл
саны

4.

Өткен сабақты пысықтау.
“Ой қозғау әдісі”
Үкі тапсырмасы:
1.Сөз таптарын ата
2.Зат есім дегеніміз не?
3.Зат есімнің сұрақтарын ата.Мысал келтір.
4.Дара зат есім дегеніміз не?Мысал келтір.
5.Күрделі зат есім дегеніміз не ?Мысал келтір.
6.Сын есімнің сұрақтары,мысал келтір
8Дара сын есімге мысал келтір
9.Күрделі сын есім дегеніміз не?Мысал келтір

5.

Тақырыпты ашу.
«Банкомат» әдісі
№132 сабақ.
Сан есімді қайталау
2.2.5.1*дереккөздерден (сөздік, анықтамалық,
энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап,
берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті
іріктеп алу

6.

7.

1-аялдама. «Мәтін»
Білу және түсіну Оқулықпен жұмыс.
49- жаттығу. Ойлан тап.
I- топ. 1-азат жолды оқиды.
II-топ.2-азат жолды оқиды.
III-топ.Тапсырманы оқиды

8.

Дискриптор:
1.Мәтінді түсініп оқиды 1б
2.Сұраққа жауап жазады.1б
3. Сан есімнің астын сызады.1 б

9.

«Ойлан!»
2-аялдама. «Шығармашылық үзіліс»

10.

Сергіту сәті.
Нейрожаттығуы

11.

3-аялдама. «Сен зерттеушісің»
«Білім шамы» әдісі
51-жаттығу.
Жоспар бойынша мәтін құрастырып жаз

12.

Жоспар
1.Қазақстан жері.
2.Қазақстан халқы.
3. Қазақстанның көрікті демалыс орындары.
Дескриптор:
-Қазақстанның жері мен халқын анықтайды.1б
-
- Көрікті демалыс орындарын жайлы мәтін құрастырады.1б

13.

4-аялдама. «Сауалнама»
Тест жұмысы.
1.Дара сын есімді тап
А) он бес
ә) оқушы
б) алты
2.Құрамында сан есімі бар сөзді тап.
а) маса
ә) жетіген
б) байқоңыр
3.Күрделі сан есімді ата
а) жүз
ә) дәптер
б) қырық жеті
4.Құрамында сан есімі бар сөзді ата
а) бірқазан
ә)қалам
б) ағаш

14.

2. өз пікірлерін айтады.1б
52-жаттығу.
Айман орманға саңырауқұлақ теруге
келді. Алайда орманда улы
саңырауқұлақтар өте көп еді. Олар
қызыл түсті. Сен Айманға жеуге
жарайтын саңырауқұлақ тере
алатындай жолды табуға көмектес.
Дескриптор:
1.Жеугежарамды
саңырауқұлақтарды тере алатындай
жолды табады.1б

15.

5-аялдама. «Сабақты қорытындылау»
«Ашық микрофон әдісі»
-Бүгінгі сабақ ұнады ма?
-Қай тапсырманы орындау қиынға соқты?
-Жетістік критерийлеріне жеттік пе?
- Қай тапсырма ұнады?

16.

Сан есімді қатыстырып бес сөйлем құрап,дәптерге жазу.

17.

Оқушылардың білімін бағалау
Рефлексия «Білім қоржыны»